考前必备2023年贵州省六盘水市考研政治预测试题(含答案)

考前必备2023年贵州省六盘水市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外商独资经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。要废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争，为此要坚持()

A.权利平等B.机会平等C.结果平等D.规则平等

2.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。国有经济需要控制的行业和领域主要包括()

A.涉及国家安全的行业B.自然垄断的行业C.提供一切公共产品和服务的行业D.支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业

3.中国人民政治协商会议的性质是

A.爱国统一战线组织

B.多党合作和政治协商的政治组织

C.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分

D.民主党派的联合组织

4.马克思主义指出，改革和革命是人类社会发展的重要动力，其不同之处在于

A.改革属于社会形态的量变，革命属于社会形态的质变

B.改革不解决社会基本矛盾，革命解决社会基本矛盾

C.改革维护现有的国家政权，革命的根本问题是国家政权问题

D.改革适用于解决社会体制问题，革命适用于解决社会基本制度问题

5.关于劳动力商品的使用价值的观点正确的是

A.劳动力商品的使用价值是其价值的源泉

B.劳动力商品的使用价值能够创造大于它自身价值的新价值

C.劳动力商品的使用价值等于它自身价值

D.劳动力商品的使用价值的特点在于它是剩余价值的源泉

6.进入新世纪，党中央进一步提出的促进区域协调发展的战略布局是

A.继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地

B.促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展

C.分工合理、特色明显、优势互补的区域产业结构

D.加强政府监管和社会监督

7.毛泽东同志曾对一个外国来访朋友说过：“1927年，老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡”最准确的理解是()

A.逐渐认清了中国革命的特殊规律

B.成功开辟了井冈山农村革命根据地

C.探索形成了“农村包围城市，武装夺取政权”的崭新革命道路

D.形成了主要包括工人阶级、农民阶级和民族资产阶级在内的工农民主统一战线

8.1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上的讲话指出，“实现四个现代化的根本前提”是

A.坚持社会主义道路B.坚持人民民主专政C.坚持共产党的领导D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

9.中共十一届三中全会的意义有

A.结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面

B.开始了中国共产党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正

C.形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体

D.揭开了社会主义改革开放的序幕

10.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明()

A.社会实践是科学知道产生的源泉

B.社会实践是联系理想和现实的桥梁

C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践

E.只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

二、1.单项选择题(10题)11.下列关于相对剩余价值和超额剩余价值的关系说法错误的是

A.前者是整个社会提高劳动生产率的结果，后者是个别企业提高劳动生产率的结果

B.前者是许多资本家追求后者的结果，后者是个别资本家提高劳动生产率的动机

C.前者归整个资本家阶级占有，后者归个别资本家占有

D.前者是雇佣工人的剩余劳动创造的，后者来源于劳动生产率的提高

12.以下选项中，不属于中国特色社会主义文化基本特点的是()。

A.鲜明的时代性B.浓郁的民族性C.广泛的群众性D.建设的根本性

13.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它”,这一观点说明

A.人的感性认识是整个认识的起点

B.感性认识的局限性

C.感性认识对人认识事物本质没有实际意义

D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

14.党的建设的根本问题是

A.坚持党的先进性B.解放思想，实事求是C.坚持执政为民D.建设一个什么党，怎样建设党

15.中国外交政策的宗旨和目标是

A.独立自主、不结盟B.坚持和平共处五项原则C.反对霸权D.维护世界和平，促进共同发展

16.“红军、游击队和红色区域的建立和发展。是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料实质表明

A.必须坚持无产阶级对军队的绝对领导权

B.要走一条城市包围农村，最后夺取全国政权的道路

C.共产党必须坚持武装斗争的形式

D.要走农村包围城市，武装夺取全国政权的革命道路

17.实现主观辩证法向客观辩证法的转变是为了

A.揭示事物的外部联系B.揭示客观事物的内在规律C.连贯概念、判断、推理等思维方式D.反映事物的运动过程摧毁

18.目的在于揭示资本周转速度及对剩余价值生产影响的是

A.资本循环B.资本周转C.资本流通D.资本增殖

19.中国外交政策的宗旨是

A.独立自主、不结盟

B.维护世界和平，促进共同发展

C.坚持和发展同发展中国家的关系

D.建立公正合理的国际政治经济新秩序

20.“三个代表”重要思想首次提出是在()。

A.1999年B.2000年C.2001年D.2002年

三、3.分析题(3题)21.结合材料3、4，说明我国现阶段怎样才能改变农业落后的现状?

22.如何解释各部门之间剩余价值和利润之间的差别。

23.阐述实施科教兴国战略的重大意义。

四、5.简答题(2题)24.何谓社会改革的普遍性和特殊性?

25.为什么说马克思主义认识论是能动的反映论?

五、3.分析题(0题)26.根据材料3指出对待毛泽东思想的正确态度是什么?

六、单选题(0题)27.1982年中曾根内阁对日本外交战略作了重要调整，明确提出（）。

A.谋求政治大国战略B.有限推回战略C.世界秩序战略D.综合安全保障战略

参考答案

1.ABD

2.ABDC选项错误，不是一切公共产品和服务，而是重要公共产品和服务。例如水、电等。其他选项为正确选项。

3.ABC本题考查的知识点是中国人民政治协商会议的性质。它是具有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分，是我国政治制度中不可缺少的环节。它是中国共产党领导下的各民主党派、人民团体和无党派民主人士爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的政治组织。它不仅是民主党派，而且是共产党领导下的多党合作、政治协商的政治组织。D不是正确选项。

4.ACD此题考查的知识点是社会改革和社会革命的区别。革命是对原有社会经济、政治和文化制度的根本性变革，属于社会的质变，国家政权问题是其根本问题。改革只是改变原来不适应生产力发展的经济、政治、文化体制而非制度，改革不是社会的质变，其目的之一是维护现有的国家政权。无论改革还是革命，都是社会基本矛盾及其规律作用的结果，改革也在一定程度上解决社会基本矛盾。所以正确选项为ACD。

5.ABD本题考查的知识点是劳动力商品的使用价值。劳动力商品在使用价值上有一个很重要的特点，就是它在使用中不仅能创造出相当于自身价值的价值，而且能创造出比自身价值更大的价值，即实现价值增值。货币所有者购买这种特殊商品，就是为了能够获得剩余价值。劳动力的使用价值如果等于它自身价值的话，资本家购买它就没有任何意义。故ABD为正确选项。

6.ABC本题考查的知识点是促进区域协调发展的战略布局。进入新世纪，党中央进一步提出了促进区域协调发展的战略布局，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业结构。D项是完善基本经济制度，健全现代市场体系的内容，故不选。

7.ABC

8.ABCD1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上发表的讲话中指出：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则，“是实现四个现代化的根本前提”。ABCD选项正确。

9.ABCD四个选项都是中共十一届三中全会的意义。ABCD选项正确。

10.BCD

11.D解析：相对剩余价值和超额剩余价值的源泉都是雇佣工人的剩余劳动，显然D项说法不准确。

12.D

13.B

14.D解析：考查对党的建设的根本问题的确认和掌握。A项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的核心，B项的内容是党的思想路线，C项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的本质，D项的内容是党的建设的根本问题。所以，只有D项才是符合题意的选项。

15.D解析：考查对中国外交政策宗旨和目标的确认。A项的内容是我国外交政策的根本原则，B项的内容是处理国际关系的基本准则，C项的内容是我国外交政策的首要任务，D项的内容是我国外交政策的宗旨。所以，A项是正确选项。

16.D

17.B

18.B解析：资本周转是指不断重复、周而复始的资本循环过程。资本循环主要从资本运动的连续性方面，揭示价值增殖是怎样在产业资本的循环过程中发生和实现的；资本周转则是从资本运动的速度方面，来揭示资本周转快慢对剩余价值生产的影响。B选项正确。

19.B解析：出自中共十六大报告。

20.B

21.从以上材料中我们可以看出：当前我国农业中还存在着诸多问题。我们要改变这种不利现象大力发展农业一要靠政策因为政策能够调动广大农民的积极性；二要靠科学主要是要科教兴农。此外还要坚持把农业放在经济工作的首位稳定党在农村的基本政策深化农村改革确保农业和农村经济发展农民收入增加。从以上材料中我们可以看出：当前我国农业中还存在着诸多问题。我们要改变这种不利现象，大力发展农业，一要靠政策，因为政策能够调动广大农民的积极性；二要靠科学，主要是要科教兴农。此外还要坚持把农业放在经济工作的首位，稳定党在农村的基本政策，深化农村改革，确保农业和农村经济发展，农民收入增加。解析：上述材料通过对农业、农村和农民状况的描述揭示了我国农业中还存在着的诸多问题。材料1说明了我们农业生产的滞后性；材料2则表明了农民生活的相对滞后；材料3、4说明了国家对农业、农村和农民的扶持力度、扶持政策。

22.第一利润率平均化是市场经济条件下的客观趋势是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果体现着不同部门的资本家集团按照等量资本获取等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。具体来说就是这样一个过程：出于对高额剩余价值和利润的追求资本总会朝那些利润率较高的部门转移这一部门聚集的资本越多生产能力越强产量越大从而影响供求关系并导致该部门生产的产品价格下降此时这一部门利润就会下降。下降到一定程度后这一部门的利润水平低于其他部门这时这一部门的资本又会主动迁出寻求利润率水平较高的其他部门。如此循环不断反第一，利润率平均化是市场经济条件下的客观趋势，是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果，体现着不同部门的资本家集团按照等量资本获取等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。具体来说，就是这样一个过程：出于对高额剩余价值和利润的追求，资本总会朝那些利润率较高的部门转移，这一部门聚集的资本越多，生产能力越强，产量越大，从而影响供求关系并导致该部门生产的产品价格下降，此时这一部门利润就会下降。下降到一定程度后，这一部门的利润水平低于其他部门，这时这一部门的资本又会主动迁出，寻求利润率水平较高的其他部门。如此循环，不断反

23.实施科教兴国战略的重大意义。实施科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力的战略决策；是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施；是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择；也是中华民族振兴的必由之路。实施科教兴国战略的重大意义。实施科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力的战略决策；是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施；是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择；也是中华民族振兴的必由之路。

24.社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一社会主义社会的改革是主动的、自觉的剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二社会主义社会的改革是从广大人民群众的利益出发为了满足广大人民群众的要求而进行的因而得到广大人民群众的支持和拥护有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革虽然也能满足群众的某些利益和要求但从根本上说是从剥削阶级的利益出发为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的因而不能广泛地唤起民众缺乏深厚的群众基础。第三社会主义社会的改革可以在社会主义制度本身的范围内使各种矛盾不断得到解决使社会主义社会进到更高的阶段并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革只能暂时缓和一下社会的矛盾但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性，是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一，社会主义社会的改革是主动的、自觉的，剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的，统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下，不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二，社会主义社会的改革，是从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众的要求而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革，虽然也能满足群众的某些利益和要求，但从根本上说是从剥削阶级的利益出发，为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的，因而不能广泛地唤起民众，缺乏深厚的群众基础。第三，社会主义社会的改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决，使社会主义社会进到更高的阶段，并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革，只能暂时缓和一下社会的矛盾，但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。

25.马克思主义认识论把实践的观点引入认识论实现了认识论上的革命性变革是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系主体为了改造客体才去认识客体而且只有在改造客体的实践中才能认识客体。这样马克思主义认识论就揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的过程。(2)马克思主义认识论把辩证法应用于反映论揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法认为认识过程与实践过程是联系在一起的不仅有从客体到主体的反映过程而且有从主体到客体的实践过程。并且认识不是一次完成的而是一个发展过程。是一个贯穿着主体与客体、认识与实践、感性与理性、真理与谬误、绝对与相对等一系列矛盾运动的发展过程。总之由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论。马克思主义关于认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映的观点揭示了认识的本质是科学的认识论。马克思主义认识论把实践的观点引入认识论，实现了认识论上的革命性变革，是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论，并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用，把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象，认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系，主体为了改造客体才去认识客体，而且只有在改造客体的实践中才能认识客体。这样，马克思主义认识论就揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的