（2023年）湖北省孝感市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）湖北省孝感市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.平等原则是我国民法的基本原则之一，此外，我国民法的基本原则还有()

A.诚实信用原则B.自愿原则、公平原则C.互惠互利原则D.禁止权利滥用原则

2.马克思在《路易?波拿巴的雾月十八日》一文中，对为什么路易?波拿巴这样“一个平庸而可笑的人物有可能扮演了英雄的角色”作了精辟的分析，树立了评价历史人物的典范。在阶级社会，评价历史人物应该坚持

A.历史分析方法B.阶级分析方法C.逻辑分析方法D.具体分析方法

3.鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化是

A.独立的中国逐步变成半殖民地的中国

B.帝国主义和中华民族的矛盾成为主要矛盾

C.封建的中国逐步变成半封建的中国

D.反对帝国主义成为中国革命的主要任务

4.中国人民坚持自己选择的社会制度和发展道路，不允许外部势力干涉中国内政，中国坚决维护国家核心利益。其中明确阐述的我国的国家核心利益除国家主权和领土完整外，还包括

A.国家安全和国家统一

B.中国在国际上投资的不可侵犯

C.中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

D.经济社会可持续发展的基本保障

5.有序的公共生活的重要性主要表现在

A.是构建和谐社会的重要条件

B.是经济社会健康发展的必要前提

C.是提高社会成员生活质量的基本保证

D.是国家现代化和文明程度的重要标志

6.下列属于矛盾斗争性的有

A.敌我战争B.学术争鸣C.生活方式的差异D.火山爆发

7.列宁指出：“马克思提出共产主义的问题，正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝着哪个方向演变提出该生物变种的发展问题一样。”由此可见，马克思对未来社会主义社会的设想()

A.具有超前研究的性质，还需要在实践中检验

B.是衡量社会主义的标准

C.与现实的社会主义的差异是不可避免的

D.提供了建设社会主义的方案

8.毛泽东在新民主主义革命总路线中所说的“人民大众”，即革命动力包括

A.无产阶级B.农民阶级C.小资产阶级D.民族资产阶级

9.在下一命题中,属于唯物辩证法观点的是

A.凡是存在的都是合理的

B.辩证法就是马克思主义认识论

C.原因和结果经常交换位置

D.对每一种既成的形式都从其暂性方面去理解和对待

10.统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。新民主主义革命时期，建立最广泛的统一战线的依据是

A.各个阶级在不同时期有不同的要求和不同的政治态度

B.中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性

C.中国半殖民地半封建社会的阶级状况

D.半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织的状况

二、1.单项选择题(10题)11.马克思主义认识论的首要的基本观点是

A.客观实在性的观点B.主体性的观点C.反映的观点D.实践的观点

12.唯物辩证法认为，事物的性质主要是由

A.矛盾的同一性决定的B.矛盾的主要方面决定的C.矛盾的斗争性决定的D.矛盾的普遍性决定的

13.新民主主义社会最显著的特点是

A.过渡性B.继承性C.独立性D.长期性

14.生产价格形成的前提条件是

A.成本价格的形成B.平均利润率的形成C.剩余价值的形成D.利润的形成

15.新时期思想解放的关键是抓住

A.什么是中国革命、怎样进行中国革命

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.什么是中国的第二次节命、怎样进行中国的第二次革命

D.建设什么样的党、怎样建设党

16.“十六十七世纪的科学家、哲学家都以为‘自然’这名辞，可以解决一切问题，有所谓自然公例(即“自然规律”——引者注)，自然状态，自然宗教，自然权利诸说。在当时天文、物理学发达，在此纯粹的自然界中，既经有如此的成绩，当然有人拿这方法推广到人事宗教方面去。所以当时宗教方面，不相信旧来的神学，而相信自然的宗教，在政治方面，推及到国家成立以先之状态，名之曰自然状态，而有所谓社会契约论，自然权利说。”从哲学上来说，这段话反映的观点属于

A.形而上学唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.历史唯物主义D.辨证唯物主义

17.毛泽东思想的活的灵魂是

A.武装斗争、统一战线、党的建设

B.实事求是、群众路线、独立自主

C.武装斗争、土地革命、根据地建设

D.理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评

18.信念是人的()。

A.认识、情感和理想的统一B.认识、态度和意志的统一C.认识、情感和意志的统一D.态度、情感和理想的统一

19.“在自然界中，既没有原因，也没有结果”，“因果规律的一切形式都是从主观意向当中产生的”，这种观点是

A.否认因果区别的诡辩论B.形而上学机械决定论C.唯心主义非决定论D.唯物主义决定论

20.社会主义政治制度的主要特征是

A.马克思列宁主义占指导地位B.坚持社会主义道路C.建立无产阶级政权D.社会主义公有制占主导地位

三、3.分析题(3题)21.毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出：中国共产党的政治路线的重要一部分，就是同资产阶级联合又同它斗争的政治路线。中国共产党的党的建设的重要一部分，就是同资产阶级联合又同它斗争的中间发展起来和锻炼出来的。请根据毛泽东的科学论述，阐述无产阶级在统一战线中应如何处理与资产阶级的关系。

22.以下是关于人才强国战略的一组材料:

材料1

据统计,到2001年底,我国各类专业技术人才已近4000万人,其中国有单位2900万人,比1980年增长3.4倍;人才队伍整体素质有了很大的提高,大专以上学历的人员比例从1978年的18%增至53.7%;全国享受政府特殊津贴的专家已达14.3万人,在站博士后研究人员达7000多人,回国工作的海外留学人才近14万人。人事部部长张学忠认为,相对于日益发展的知识经济和经济全球化的客观需要,我国人才队伍存在四个不足:队伍规模偏小,人才总量不足;整体素质不够高,创新能力不强;地区、行业之间分布不够合理;人才管理体制和管理模式不能完全适应社会主义市场经济体制要求。

摘自《我国人才队伍存在四个不足》新华网2002年7月9日

材料2

高层次人才是一个国家人才队伍的核心,对整个人才队伍建设具有重要的导向作用。专家提出,要营造英才辈出、群星璀璨的局面,就必须从制度环境建设入手,进行制度和政策创新。目前我国一般性人才短缺的状况已得到有效缓解,一些地方、行业甚至出现了暂时过剩的现象,但高层次人才仍然十分短缺,且流失严重、青黄不接,难以满足实际需求。将才帅才短缺已成为制约我国经济和社会发展的瓶颈。“无论是国内还是国外,高层次人才都是最稀缺的资源,所有的人才争夺战都是围绕争夺高层次人才展开的。虽然我国的人才总体规模已超过6千万,但高层次人才仍然十分短缺,且老化现象严重,后继乏人问题突出。”人事部人事与人才研究所所长、著名人才问题专家王通讯说。

摘自《13亿人口大国仅3万高层次人才》新华网2003年12月18日

材料3

据调查显示,2000年美国新型信息人才需求量为160万人,今后10年内全日本科技人才将短缺160至445万,欧洲信息技术方面的专业人才3年后将缺少170万人。全球人才的紧缺,将导致科技人才的跨国流动加大,这已成为一股世界潮流。为了适应新经济发展的需要,世界上许多国家都制定政策以加强人才培养,采取措施吸引人才,同时积极参与国际人才争夺。另据资料表明,目前,我国从事高科技发展的科学家和工程师约150万人,今后5年每年将有平均6000名专业技术人员退休,到2006年,退休的专业技术人员将增加到15万人以上。届时,我国将面临一个严酷的现实。改革开放以来,我国出外留学人员将近40万人,而学成回国的只有1/3。对此,全国政协委员计佑铭说,现在,许多发达国家已不再局限于人才的争夺,而是把争夺人才的目标对象,放在一些中小学生身上。事实表明,对于智力市场的抢夺速度正在明显地加快。在人才竞争激烈的今天,我们必须采取相应措施,千方百计地培养和保护人才。一是加强爱国主义教育;二是加大科研和高教投资;三是建立创新人才使用机制;四是提供人才能充分发挥作用的条件;五是提高智力的经济价值;六是成立专门管理机构,建立人才资料库。

摘自《两会视点:实施科教兴国开发人才资源》,《中国教育报》网络版

材料4

过去,我们对人才的定义是“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”,这种界定人才的做法,虽然发挥了一定的积极作用,但弊端也不少。许多单位用人时,一味追求高学历、高职称,苛求身份和资历,致使大量有识有才之士因为学历、职称、身份和资历这几道门槛,被摒弃在人才大军之外。与此同时,社会急需的大量高技能人才却凤毛麟角,出现紧缺。从整个人才事业格局看,我国现有人才总量不足,人才结构不合理,高层次、复合型人才短缺,人才创新精神和创业能力不足等问题,也都严重制约着人才资源开发利用效率。按照党的十六大提出的“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的要求,我们应该放宽视野,开阔思路,充分认识到人才的多样性、多层次性和相对性特点。只要具有一定的知识和技能,能够进行创造性劳动,在社会发展和人类进步的实践中做出积极贡献的,都是党和国家需要的人才。由这一新的人才内涵所决定的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯身份,不拘一格选人才。

摘自《树立科学的人才观》新华网2003年12月27日

结合材料,请回答:

(1)说明人才在我国现代化战略全局中的地位。

(2)联系材料1、2、3、4,说明我国人才工作面临的形势。

(3)结合材料4,对比科学的人才观和传统的人才观。

(4)结合上述分析,说明当前应当如何进一步加强人才工作?

23.太平天国起义的历史意义和失败的教训。

四、5.简答题(2题)24.如何理解认识是能动的反映的过程?

25.简述无产阶级群众路线的基本内容。

五、3.分析题(0题)26.根据材料2回答在深化经济体制改革中如何进一步统筹人与自然的和谐发展?

六、单选题(0题)27.毛泽东在不同的场合多次谈到，调查研究有两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花，走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是下马看花，过细看花，分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于（）。

A.解决实际问题必须要有先进理论的指导

B.运用多种综合方法分析调查研究的材料

C.马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际

D.只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律

参考答案

1.ABD

2.ABD此题考查的知识点是评价历史人物的科学方法。评价历史人物要从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物进行全面的考察(A)。在阶级社会，选项B内在地包含在选项A中。选项D是选项A的另一种表述方式。所以此题的正确答案为ABD。

3.AC鸦片战争后中国社会性质逐步变成半殖民地半封建社会，故AC正确；BD虽然也是鸦片战争以后中国社会的变化，但并非根本性变化。

4.ACD2011年9月，我国发表的《中国的和平发展》白皮书明确指出，国家主权、领土完整、国家安全、国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障这六大国家核心利益。B选项不是核心利益。ACD正确。

5.ABCD本题主要考查学生对有序公共生活对一个国家的公民、经济、文化和社会重要性的理解。ABCD四个选项均是正确选项。

6.ABCD此题考查的知识点是矛盾的斗争性。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。由于矛盾性质不同，矛盾的斗争形式也不同，可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。选项A、D属于对抗性的斗争形式。选项B、C属于非对抗性的斗争形式。所以ABCD全选。

7.AC

8.ABCD

9.BCD

10.BCD本题考查的知识点是新民主主义革命的三大法宝之一，统一战线的建立。BCD正确。A选项，是建立统一战线使用的策略方针的依据。在统一战线中，存在着不同阶级、不同政治力量和不同派别，由于各个阶级在不同时期有不同的要求而表现出不同的政治态度。因此，在革命进程中，必须坚持发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的策略方针。D选项，半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织的状况，是无产阶级及其政党建立和发展统一战线的客观可能性，也是依据之一。考生需要注意的是，本题考查的关键词是“依据”，如果题干的关键词变成“主要依据”正确选项是BC，D选项虽然是依据之一，但不是主要的。

11.D解析：此题考查的知识点是马克思主义认识论的基本特征。实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本观点。虽然A、B、C三种观点马克思主义认识论都具有，但它们都不构成马克思主义认识论与旧哲学认识论的根本区别。客观实在性的观点和反映论是所有唯物主义包括旧唯物主义都坚持的观点。唯心主义不仅不否认主体性，而且夸大和曲解了主体性。坚持实践的观点，是马克思主义认识论与旧哲学认识论的根本区别。

12.B解析：此题是考查考生对矛盾的主要方面及其作用的把握。解答此题，首先要明白题干的意思，是指某个具体矛盾的性质是由什么决定的，这样就只能限定在一个矛盾统一体内部矛盾着的两个方面的作用进行选择。显然，A、C、D项都是不合题意的，只有B项才是正确的选项。

13.A解析：中国共产党领导的中国革命包括新民主主义革命和社会主义革命。只有完成前一阶段的革命任务，才能进行下一阶段的革命。“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革伞的必然趋势。”所以新民主主义社会最显著的特点是过渡性。A选项正确。

14.B

15.B

16.A解析：题干这段话是中国现代学者张君劢说的，这段话所反映的观点是，把社会历史过程仅仅看做是一个“自然历史过程”，以为不如此就不足以建立起关于社会历史的“规律”。这种将社会界与自然界视为“毫无差异”的观点，即自然主义观点，是近代形而上学唯物主义的一个重要特征。因此，A项符合题干要求。

17.B

18.C解析：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。因此，正确答案是C。

19.C

20.C

21.(1)如何处理同资产阶级的关系是中国革命统一战线的一个重要的问题。半殖民地半封建的中国资产阶级与其它国家的资产阶级情况不同有很大的特殊性。中国资产阶级由民族资产阶级和官僚买办资产阶级两部分组成。由于政治经济地位的不同这两部分资产阶级对待革命的立场和态度又很不相同。(2)对待资产阶级的基本政策就是既联合又斗争。所谓联合是指同资产阶级建立起统一战线；所谓斗争是指在思想上、政治上、组织上进行和平的、不流血的斗争以斗争求团结。(3)民族资产阶级是具有革命性又有妥协性的两重性的阶级。对其革命性的一面应加以联(1)如何处理同资产阶级的关系，是中国革命统一战线的一个重要的问题。半殖民地半封建的中国资产阶级与其它国家的资产阶级情况不同，有很大的特殊性。中国资产阶级由民族资产阶级和官僚买办资产阶级两部分组成。由于政治经济地位的不同，这两部分资产阶级对待革命的立场和态度又很不相同。(2)对待资产阶级的基本政策就是既联合又斗争。所谓联合是指同资产阶级建立起统一战线；所谓斗争是指在思想上、政治上、组织上进行和平的、不流血的斗争，以斗争求团结。(3)民族资产阶级是具有革命性又有妥协性的两重性的阶级。对其革命性的一面应加以联解析：本题考查考生对统一战线中党对资产阶级政策的掌握。正确分析中国资产阶级的构成和既联合又斗争的方针是解题的关键。

22.(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界多极化趋势曲折发展经济全球化不断深入科技进步日新月异人才资源已成为最重要的战略资源人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业人才为本。适应国内外形势的发展变化完善社会主义市场经济体制提高党的领导水平和执政水平牢牢掌握加快发展的主动权关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够人才流动的体制性障碍尚未消除人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观谁勤于学习勇于投身时代创业的伟大实践谁就能获得发挥聪明才智的机遇就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能鼓励人人做贡献人人争成才创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划大力开发人才资源走人才强国之路新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体必须坚持分类指导整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业,人才为本。适应国内外形势的发展变化,完善社会主义市场经济体制,提高党的领导水平和执政水平,牢牢掌握加快发展的主动权,关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够,人才流动的体制性障碍尚未消除,人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观,谁勤于学习,勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能,鼓励人人做贡献,人人争成才,创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才强国之路,新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓,党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体,必须坚持分类指导,整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。解析：本题考查人才强国战略(对应的考纲知识点是创新人才工作机制,培养和吸引、用好各类人才)。材料1说明目前我国人才总量偏少、结构矛盾突出、分布相对集中,材料2说明当前我国高层次人才短缺,材料3说明当今世界人才竞争极其激烈,材料4说明树立科学人才观、实施人才强国战略的重大意义。

23.第一历史意义：太平天国起义沉重打击了封建统治阶级强烈撼动了清政府的统治根基它是中国旧式农民战争的最高峰它冲击了孔子和儒家经典的正统权威它有力地打击了外国侵略势力它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。第二历史教训：在半殖民地半封建的中国农民具有伟大的革命潜力但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。第一，历史意义：太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基，它是中国旧式农民战争的最高峰，它冲击了孔子和儒家经典的正统权威，它有力地打击了外国侵略势力，它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。第二，历史教训：在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。

24.马克思主义认识论认为能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性是指人的认识作为对某一事物的反映必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性就是说人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性看不到其摹写性就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写看不到其创造性就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。马克思主义认识论认为，能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性，是指人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性，就是说，人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂，归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性，是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写，而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象，而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动，人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中，摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写，而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造，而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性，看不到其摹写性，就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写，看不到其创造性，就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。

25.群众路线是无产阶级政党的根本路线是群众观点在实际工作中的贯彻和运用。群众路线是贯穿于党的政治路线、思想路线和组织路线之中的根本的工作路线它是我们党在一切工作中克敌制胜的法宝。所谓群众路线就是“一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去”。“一切为了群众”这是群众路线的基本出发点和最终归宿。它是由无产阶级政党的性质决定的。无产阶级政党是人民群众利益的代表者除了人民群众的利益以外没有自己的私利。无产阶级政党的一切工作都是为了广大人民群众、服务于广大人民群众的这是党的根本宗旨。“一切依靠群众”这是群众路线的基本要求。无产阶级政党的一切工作必须紧紧地依靠广大人民群众依靠他们的智慧和力量依靠他们的信任和支持离开广大人民群众必将一事无成。“从群众中来到群众中去”这是无产阶级政党的基本领导方法也是群众路线的基本工作方法。毛泽东同志指出：“在我党的一切实际工作中凡属正确的领导必须是从群众中来到群众中去。这就是说将群众的意见分散的无系统的意见集中起来经过研究化为集中的系统的意见又到群众中做宣传解释化为群众的意见使群众坚持下去见之于行动。并且在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来再到群众中坚持下去。如此循环往复一次比一次更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”群众路线是无产阶级政党的根本路线，是群众观点在实际工作中的贯彻和运用。群众路线是贯穿于党的政治路线、思想路线和组织路线之中的根本的工作路线，它是我们党在一切工作中克敌制胜的法宝。所谓群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“一切为了群众”，这是群众路线的基本出发点和最终归宿。它是由无产阶级政党的性质决定的。无产阶级政党是人民群众利益的代表者