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文档简介

/南阳市二十三中暑期教师培训方案我校根据区教育中心及白河中心校关于暑期教师培训的要求,为了认真抓好教师暑期培训工作,切实提高我校教师队伍整体素质,特制定学校方案。一、组织机构组长:冉生勋副组长:陈中端、卢广松、王德勇成员:李清玉、陈红阳、唐德州、王冠军、王殿龙、谢保国二、工作职责卢广松负责学校教师安全培训工作制定方案.陈中端负责具体安排学校教师的业务培训工作等。袁泽晓负责教师培训时的后勤工作等.唐德州负责全体教师培训时的考勤及会议记录工作.李清玉负责全体教师师德培训工作等。刘阁负责教师培训时的拍摄、图片整理等。刘阁负责教师培训时多媒体以及音响使用.三、培训时间及方式2016年8月15日-—8月18日,坚持“全员参加、方法多样、共同提高”的原则,实行集中培训、校本研修和自主学习相结合的办法进行培训。(一)集中培训1、学校按照分工、专人负责、精心准备培训内容;2、培训期间做好师德先进个人进行师德先进事迹报告会的组织工作。(二)校本研修1、反思全面查找有无违反《南阳市中小学师德师风“十不准”》的行为.2、开展教师读书活动,要求每位教师读一本与职业行为相关的法律书籍,提高教师依法执教的水平和能力。3、做好一次校本研修总结。要求教师以书面形式对“生本教育在高效课堂建设中的作用”谈心得体会。(三)自主学习教师开展自学。教师自主搜集相关信息,对集中培训和校本研修内容进行归纳整理,吸收消化,按要求写出学习笔记,学习体会。四、培训内容学校自主培训的主题为安全、师德及心理健康教育。培训内容如下:组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《南阳市中小学师德师风“十不准”》、等有关文件,查找学校在师德方面存在的问题,采取有力措施加以解决,引导教师自尊、自强、自省、自律,使教师在教育教学活动中自觉规范职业行为,提高师德修养水平。冉校长解读示范区教育中心“三个三"“六个做到"的内涵。通过解读,让教师结合自己工作实际,查找自身不足,明确今后工作目标。3、学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》.4、学习郭思乐、于永正、吴正宪、霍懋征等全国教育名家的典型事例。在此基础上挖掘我校无私奉献、爱岗敬业、开拓创新的优秀教师典型,让典型引导教师、鼓励教师,营造重先进、学习先进的氛围,人人争做“三爱”教师,带动学校教风、学风全面发展。5、学习习近平“三爱”、“四有”讲话精神。6、学习《南阳市中小学教师师德考核标准》。7、通报南阳市人民政府办办公室126号文件,关于进一步做好暑期学生安全工作的紧急通知,并学习防溺水事故的方法措施。8、教师心理健康教育9、教师如何做好中小学生心理健康教育辅导五、培训要求(一)健全机构,明确责任成立暑期教师培训工作领导小组,冉校长任组长,分管领导任副组长,相关职能负责人为成员,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能负责人专门抓的工作机制,层层抓好落实,扎实推进我校教师培训工作的开展。(二)加强管理,落实责任。要求每一位教师认真听好每一个专题,做好笔记,撰写师德培训心得体会、撰写“三爱"、“四有”心得体会、撰写安全教育心得体会上交学校。使教师假期培训人人得培训,个个有进步.(三)加强督查,确保培训质量。学校要加强督导和检查,确保每位老师都要参加培训,不按时参加培训的要通报批评,并作相关考评重要条件之一(培训不达标),培训时,

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