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文档简介

第第页中小学教师网络研修计划

对于今年的网络研修，让我耳目一新，这次的学习更加着重老师内涵的培育，技能的培育。我为自己制定以下研修目标、

一、基本素养

作为一名一线老师，我基本上能做到忠于职守，对教学一丝不苟，仔细勤恳。但教学的时间长了，思想上不知不觉就产生了肯定的惰性，再也不像以前那样，主动去听课，学习他人的优点来弥补自己的不足；也不再去考虑怎样设计课堂教学，使同学更简单接受；更不会为了写一篇满足的教案，熬夜到十二点……这一切都源于自己的固步自封，自我满意。时代在进展，思想在更新，再不转变自己的现状，和别人的差距会拉的更大更远。因此我肯定要努力转变自己的思想，清除自己的惰性，加强自己的业务学习，锤炼自己的基本功。坚持读书，读好书，以丰富自身的文化素养，沉淀自身的知识储备。同时，要多写读书笔记，一方面可以把有价值的知识记录下来，以便查找记忆，另外还可以熬炼自己的文笔。对于粉笔字和书法的练习，是一个持之以恒的事情，我坚信，在大家的援助下，我肯定会不断提高自己的语文素养，做一名合格的语文老师。

二、教学理念和方法

自从教以来，我一贯遵循以往接受的教学理念去指导自己的教学，从没有想过让自己的教学有些创新和独特，课堂上一贯采纳“满堂灌”的方法向同学传授知识，从而无法凸显同学的主体地位，教学课堂显得呆板没有活力。在今后的研修中，我肯定要努力转变自己的

僵化思想，学习和应用先进的教学理念，把新课标提倡的三个维度应用到教学当中，课堂上采纳自主、合作、探究的方法，建设开放有活力的语文课堂，让自己的课堂教出肯定的特色。

三、教学技能

作为一名老师，我基本上能够把握教材，把知识传授给同学，能够解决教学中遇到的难点，能用一般话教学，板书也能做到仔细规范，但对于一些先进的教学手段还不能娴熟运用，比如多媒体手段，还不能敏捷操作；对于课件的`制作更是一窍不通。今后我肯定会多向别人学习，掌控先进的教学手段，提高自己的各项技能，我相信，功夫不负有心人，通过努力，我肯定会做到的。

四、教学反思

平常的教学中，上完一节课，就认为这节课的任务已经完成了，不再去想同学们接受多少，教学效果怎样，使自己的责任心在日复一日中渐渐缺失。但是教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动，一个优秀老师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节，“教然后而知困”，只有在不断的反思中才能看到自己的不足，才能促使自己去自觉地学习、求教，才能不断提升自己的教学水平。所以，在以后的教学中，我要坚持写教学反思，渐渐提升教学水平。

五、与同学交往

在这一方面，我认为自己还是能够和同学进行很好的沟通的。我觉得和同学沟通，最重要的是倾听，要学会倾听同学们的心声，倾听他们的想法，能设身处地的为他们着想，明白他们心中所想，这样，

同学才会把心里话告知你。因此，在平常的教学中，只要是同学情愿，我都会抽出时间和他们谈心，同时也和不少同学交了好伙伴。今后，我会坚持这种做法，让自己成为同学的良师益友，这也是我的心愿。

六、课题讨论

这一方面，对我来说是一片空白，而且现在我也没有这个技能去做课题

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