幼儿园班主任职责范文

幼儿园班主任职责范文

1、树立正确的儿童观、训练观，热（爱）幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面训练，严禁体罚和变相体罚。

2、自觉执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。

3、教书育人，为人师表，仪表干净大方，语言文明，举止端庄，态度和气，动作轻柔，不穿高跟鞋进教室，不戴耳环、戒指，不披长发，不在教室里化妆和饮食。

4、仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，，结合教研组方案及本班幼儿的特点和个体差异准时制定好各类训练工作方案，并仔细实施、调整，有方案有步骤地开展（班级）保教工作。

每学期第一周前完成班方案，学期末前两周完成幼儿评估记录。

每主题结束前完成本主题的观看评估记录、教养笔记（训练随笔）及主题方案、过程记录及反思等。

定期完成幼儿的个案观看记录。

5、科学、合理地支配幼儿一日活动，引导幼儿主动（学习），寓训练于嬉戏中。观看、分析、记录、评估幼儿进展状况，因材施教，促使幼儿的和谐、健康进展。

6、仔细执行幼儿园各项训练常规及幼儿园（平安）、卫生保健制度，保教结合，对训练行为与过程准时进行反思、调整，不断提高工作质量。

7、指导并协作保育员做好本班幼儿（生活）保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、仪表、饮食，做好“三清一静”。随时留意幼儿的健康平安状况，杜绝责任事故的发生。

8、进班前，必需做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不任凭离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，准时供应适当的指导。

9、依据训练内容，定期更换、乐观创设体现幼儿主体地位的活动环境（材料充分、平安健康、干净有序、美观舒适、师生关系融洽），为活动区、活动室等各类活动供应符合本班幼儿进展水平、操作性强、卫生、平安、丰富的玩具和材料。

10、组织好园区及班级各类大活动（如郊游、半日活动等），做到有方案、重实施、好反思。

11、努力学习幼教（专业）理论，钻研教材，讨论教法，乐观参与训练讨论和各种业务进修学习，（课题、教研活动等），注意讨论、探究过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有观看评估、有总结，不断提高自身的业务素养；

12、定期向教研组长或园主任汇报工作，接受园长、园长助理、园主任、教研组长的监督、检查和指导。

13、搭班老师相互协调沟通，进班前做好预备，带班时不擅自离岗，空班时不允许任凭串班，严格执行一日作息制度，不允许私自调班。

14、能处置意外事故和突发性大事的应急措施的力量，无论发生任何大小事故，均必需准时报告保健室、园主任处。

15、与家长保持联系协作，全心全意为幼儿家长服务，乐观主动做好家长工作。

每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。

每周四完成下周方案，周五公布方案支配、家长宣扬栏等内容，使家长准时了解幼儿园的有关信息和要求。

定期召开家长会。

做好班级网站的管理和维护，准时更新内容。

定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭训练状况，和家长协商符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练工作。

有针对性地开展家长工作：向家长开放半日活动、家长义工、家长沙龙，家教指导讲座，做好个别家长工作等。

每学期开展1——2次主题家教指导活动，写出1——2篇家教指导活动案例；组织家长撰写“教学一得”文章3——4篇，在学期结束前交园科研室存档。

做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好保管区内的清洁工作。

不向家长索要财物。

假如幼儿因病事假或无故两天以上(含两天)不来园时，要准时家访，了解状况。

16、关怀幼儿园进展，准时为幼儿园各项工作提出合理建议。

篇二：

1、严格遵守学校《老师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班训练和保育工作，依据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定训练工作方案（包括观看、分析、记录幼儿进展状况），并仔细执行。

3、对幼儿态度要和气和亲，做到急躁、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级训练、卫生、保健及生活护理等工作。

4、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持下面训练原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，乐观参与教研活动及业务学习。乐观创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。

8、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的训练内容，以便家长心中有数，乐观协作。

10、仔细填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，准时交换意见。

11、仔细做好教研活动记录和每周训练小结，每学期写出质量较高的训练工作总结或论文一至两篇。

12、坚持（英语）学习，坚持用英语组织教学。

篇三：

1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋稚嫩园老师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、全面负责本班训练和保育工作，依据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的支配，结合本班实际，制定班主任工作方案，并仔细执行。

3、对幼儿态度要和气可亲，做到急躁、关怀、细心、热心，并与本班老师、训练助理团结协作，搞好所在班级训练、卫生、保健及生活护理等工作。

4、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与老师和训练助理共同搞好班内的'工作。

6、坚持各项训练原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，乐观参与教研活动及业务学习。乐观创编教材，制作教具，不断提高自身素养及业务水平。

8、做好家长工作，向家长宣扬正确的训练方法，每周向家长公布本周及下周的训练内容，以便家长心中有数，乐观协作。

9、仔细填写“幼儿家园联系手册”，常常与家长保持联系，准时与家长沟通。

11、仔细做好班主任会议记录，并准时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。

12、协调好班级的各项工作，并准时上缴每月的各项表格。

13、留意幼儿平安，加强幼儿自我爱护意识训练。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。

篇四：

1、树立正确的儿童观、训练观，喜爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面训练，急躁细致地作幼儿的思想工作，老师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。

2、自觉执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。

3、教书育人，为人师表，仪表干净大方，语言文明，举止端庄，态度和气，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。

4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，讨论教法，乐观参与训练讨论和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注意讨论、探究过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素养；

5、仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，结合教研组方案及本班幼儿的特点和个体差异准时制定好班主任方案，各种训练教学工作方案，并仔细实施、调整，有方案有步骤地开展班级训练教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累阅历，找出差距，讨论改进，不断提高训练质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。

6、按教学方案，仔细备课，仔细书写教案，仔细上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。

7、科学、合理地支配幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓训练于嬉戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康进展。

8、每周定期参与集体教研、备课和专题班主任会议，总结支配班级周工作及各项班级活动，要有记录。

9、进班前必需做好一切预备工作，带班时做到“人到、心到、手到”精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺当开展及幼儿的健康和平安。不任凭离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，准时供应适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故，马上汇报，准时实行措施。若老师离开班级而发生事故，以失职论处。

10、做好交接班工作。接班老师未进班不能离开幼儿，幼儿离园肯定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录

11、仔细执行幼儿园各项训练常规及幼儿园平安、卫生保健制度，保教结合，对训练行为与过程准时进行反思、调整，不断提高工作质量。

12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培育。加强幼儿的卫生训练，培育幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律训练，训练幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活动。

13、协作和关心，指导（其他）老师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队

14、平安训练常抓不懈，乐观处理班级幼儿的偶发大事。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。

15、依据训练需要，准时创设良好、相宜的环境，班级的环境布置，做到美观、有用、有训练意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。

16、做好家长工作，平常要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭训练状况，和家长协商符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练工作。幼儿缺席三天老师要进行家访，主动和家长协作，共同教养好幼儿。

17、乐观开展特色训练活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。

18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。

19、乐观完成幼儿园、学校安排的各项任务，制造性的开展工作。

20、关怀幼儿园进展，准时为幼儿园各项工作提出合理建议。

篇五：

一、领导本班班务工作。执行幼儿园工作方案，定期召开班务会，接受园长及分管人员的检查、指导、监督、定期汇报工作，对园长及分管人员负责。

二、制定并落实班务工作方案，仔细履行职责，团