1.1+中学序曲（导学案）-2022-2023学年七年级道德与法治上册配套课件+导学案+教案（部编版）_第1页
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文档简介

第一单元成长的节拍中学时代1.1中学序曲笔记区:1.中学时代的价值与意义是什么？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个________上。（2）__________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定___________。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的_____________。2.怎样理解“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”？（1）随着_______的不断______，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。（2）随着___________的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。（3）随着____________和___________的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。（4）随着_____________的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。3.生命馈赠给我们哪些成长的礼物？（1）中学生活为我们的发展提供了__________。（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现___________。（3）改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”:越来越________，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会_______，能包容；越来越上进，敢于表达，_____________。4.中学生活从哪些方面为我们的发展提供多种机会？/中学生活提供给我们的机会有什么重要作用？（1）______生活，涵养我们的______，丰富我们的_______。（2）新的_______，引领我们探索新的___________。（3）丰富多彩的__________，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的___________，为我们打开认识社会之门。练题区：（常出选择题）从小学到中学，岂止是校门的变迁和时光的流转，更重要的是，这是我们人生旅途上的一次重要跳跃。这种跳跃表现在我们（）A.都升入了初中B.将学习更多的知识C.将认识更多的朋友D.站在了人生的一个新起点上2.下列中学生的心态中，属于接纳“中学成长礼物”的是（）A.我觉得上中学不如上小学自由B.我觉得中学生活和小学生活的要求是一样的C.我要在父母和老师面前留下个良好形象D.等到初中毕业的时候再规划自己的理想综合素质提升：进入初中以来，我产生了怎样的负面情绪，产生负面情绪是因为什么原因？我可以怎样解决？答案：笔记区：1、（1）新的起点（2）中学时代重要基础（3）生命进阶2、（1）身心发展（2）自我意识（3）思维水平理解能力（4）生活体验3、（1）多种机会（2）自我超越（3）有活力合作超越自我4、（1）集体个性（2）课程知识领域

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