江苏省无锡市民办辅仁中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析

江苏省无锡市民办辅仁中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生物育种的叙述中，错误的是：A．杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种优势B．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和种子较小的单倍体植株C．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍D．基因工程育种能定向改变生物的性状，其原理是基因重组参考答案：B【分析】1、杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。

2、二倍体形成的单倍体只含一个染色体组，故高度不育，不能产生种子。【详解】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法。除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势，A正确；二倍体植物的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，不能减数分裂产生配子，故没有种子，B错误；人工诱导多倍体可以用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍，C正确；基因工程是将目的基因导入受体细胞，能够定向改造生物性状，培养新品种，育种的原理为基因重组，D正确。故选B。【点睛】理解单倍体不育的原理是解题的关键。2.下列关于内环境稳态调节的叙述中，正确的是A．内环境成分中含有葡萄糖、O2、血红蛋白等B．细胞外液渗透压升高促进下丘脑分泌抗利尿激素C．人体维持体温恒定只需通过神经调节来完成D．健康人餐后胰岛素分泌量增加导致血糖浓度明显升高参考答案：B3.生物体内葡萄糖分解代谢过程如下图所示，请据图回答相关问题:（1）图中A是__________，其产生的部位是__________。（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是__________，可在人体细胞中进行的是__________。（3）苹果贮藏久了会有酒味，其原因是发生了图中__________过程；而马铃薯块茎贮藏久了，却没有酒味，原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为__________。参考答案：

(1).丙酮酸

(2).细胞质基质

(3).②

(4).①②④

(5).①③

(6).①④

(7).种子（粮食）在有氧呼吸过程中产生了水（1）图中A是细胞呼吸第一阶段产生的中间产物丙酮酸，发生在细胞质基质中。（2）过程②表示有氧呼吸的第二、三阶段，必须有氧气的参与。人体可以进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，所以可以进行图中的①②④过程。（3）苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了酒精发酵，产生了酒精，即图中的①③。马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎不进行酒精发酵，而是进行乳酸发酵，即在无氧条件下进行了图中①④过程。（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水。4.如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况（箭头表示电流方向）．在a、b两点中央偏左刺激，电位变化的现象依次是（）A．④、②、①、④ B．④、②、③、④ C．④、①、③、④ D．④、③、①、④参考答案：B【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】静息电位表现为外正内负，受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位发生反转，由外正内负变成外负内正，兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上进行传导．【解答】解：静息时的电位是外正内负，为④图所示，在a、b两点中央偏左刺激，兴奋先传导到左边a部位，a部位变为外负内正，膜外电流由正电位流向负电位，指针向左偏，如图②所示；如果兴奋传至右侧的b出，b电位由外正内负变成外负内正，膜外电流由正电位流向负电位，指针向右偏，如图③所示，然后指针重新恢复静息电位．故选：B．

5.基因型为Aabb的个体与aaBb个体进行杂交（符合基因的自由组合定律），其后代表现型比例理论上是A.9:6:3:1 B.1:1:1:1C.9:3:3:1 D.3:3:1:l参考答案：B【分析】两对基因符合基因自由组合定律，故可以把两对基因拆开单独考虑，再进行组合。【详解】基因型为Aabb的个体与aaBb个体进行杂交可以拆开为：Aa×aa与bb×Bb，Aa×aa后代的表现型为1:1，bb×Bb后代的表现型为1:1，组合后的表现型为4种即1:1：1:1。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，下列不是生物进化理论对自然选择学说的完善和发展的是（）A．突变和基因重组产生进化的原材料B．种群是进化的单位，生物进化的实质是基因频率的改变C．隔离导致物种形成D．适者生存，不适者被淘汰参考答案：D【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】1、达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果．自然选择学说的局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于_遗传变异的本质，不能做出科学的解释．其次注重个体的进化价值而忽视群体作用．2、现代生物进化理论：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；（3）隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、突变和基因重组产生进化的原材料属于现代生物进化论的主要内容，是对自然选择学说的完善和发展，A正确；B、自然选择学说强调进化的对象为个体，现代生物进化论认为种群是生物进化的基本单位，是对自然选择学说的完善和发展，B正确；C、隔离导致物种形成属于现代生物进化论的主要内容，是对自然选择学说的完善和发展，C正确；D、适者生存，不适者被淘汰，是自然选择学说的主要内容，D错误．故选：D．【点评】本题考查达尔文的自然选择学说和现代生物进化论的联系及区别．意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．

7.下列说法与右图所示不相符的是A．若A表示抗利尿激素的浓度，则B可以表示尿量的变化B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度C．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量D．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化参考答案：A8.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系解析：1个DNA经过4次复制，共产生24＝16个DNA分子，D正确；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%，B错；含有15N的DNA有2个，占2/16即1/8，A正确；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量＝(24－1)×40＝600个，C正确。9.图M－1－1为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图M－1－2所示。下列叙述错误的是()

图M－1－1

图M－1－2A．标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时，在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克斯(不同光照强度照射的时间均等)，在此过程中，当光照强度为2.5千勒克斯时，液滴所在位置离实验初始标记位置最远B．从图M－1－2可以看出，植物进行呼吸作用每小时需要氧气50mLC．若此时图M－1－1中植物光照强度为15千勒克斯，则2小时光合作用产生的气体量为200mLD．光照强度在0到20千勒克斯范围内，限制光合作用强度的主要因素是光照强度参考答案：C由图可知，当光照强度小于2.5千勒克斯时，呼吸作用强度均大于光合作用强度，因此绿叶要从容器中吸收氧气，从而导致容器内气压减小，红色液滴左移，当光照强度达到2.5千勒克斯时不再左移，A正确。从图可知光照强度为0时，只进行呼吸作用，因此每小时呼吸作用消耗氧气50mL，B正确。当光照强度为15千勒克斯时，植物净光合作用为每小时释放150mL氧气，呼吸作用消耗50mL氧气，因此每小时真正光合作用产生氧气量为200mL,2小时为400mL，故C错。光照强度从0到20千勒克斯时，光合作用强度不断增强，因此限制其主要因素是光照强度，D正确。10.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜外和膜内分别放置测量电极▲和参照电极▄（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表可测得的膜电位变化曲线应该是右下图中的(

)

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：C11.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是(

)A．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置参考答案：【知识点】A4

细胞与化学组成综合【答案解析】B解析：酶作为催化剂能够反复利用，而抗体、激素、神经递质发挥一次作用后都将失去生物活性，A错误；ATP为三磷酸腺苷去掉两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸即为RNA的基本组成单位之一，B正确；蓝藻为原核生物细胞中含有藻蓝素和叶绿素，绿藻为真核生物细胞中含有叶绿素a和b，叶黄素和胡萝卜素四种色素，两者都可以进行光合作用但是色素不完全相同，C错误；细菌属于原核生物该种生物细胞中只有核糖体一个没有膜结构的细胞器，D错误【典型总结】ATP分子的结构[特别提醒](1)ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP(二磷酸腺苷)＋Pi；两个高能磷酸键水解，形成AMP(一磷酸腺苷)＋2Pi。(2)ATP中去掉2个磷酸基团即是构成RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸。(3)ATP水解释放的能量是储存于高能磷酸键中的化学能，可直接用于各项生命活动(光反应阶段合成的ATP只用于暗反应)；而合成ATP所需能量则主要自有机物氧化分解释放的化学能或光合作用中吸收的光能。12.如右图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带，若将其置于暗室中，并用红光照射，色素带较暗的是A.①④

B.②③

C.③④

D.④②参考答案：C略13.在下列关于血友病基因遗传的叙述中，不可能的一项是(

)A.携带此基因的母亲把基因传给儿子

B.患血友病的父亲把基因传给儿子C.患血友病的父亲把基因传给女儿

D.携带此基因的母亲把基因传给女儿参考答案：B14.研究表明，除草剂“敌草隆”能抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪种条件下，除草剂的作用能发挥得比较明显

（

）A．强光下

B．黑暗中

C．阴雨天

D．早晨和傍晚参考答案：A杂草受除草剂抑制，作物不受影响，这样作物与杂草的光合作用强度在强光下才相差大15.英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果

①基因工程

②细胞工程

③发酵工程

④酶工程

A．①②②③④

B．②①②②③

C．①②④③③

D．①②①③②参考答案：B16.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是

A．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的

B．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的

C．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的

D．细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的参考答案：答案：C17.下列关于人类与环境的叙述，错误的是A．控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B．温室效应改变全球降雨格局，使我国北方干燥地区变湿润C．家庭污水、微生物病原体、化学肥料等都能引起水体污染D．每一种野生生物都是一个独一无二的基因库，因此必须维持野生生物的多样性参考答案：B控制人口就是使增长率为零，即在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡，A正确；温室效应导致全球增温，会使干旱的地方更干，湿润的地方更湿，所以会使我国北方干燥地区变得更干燥，B错误；家庭污水、微生物病原体、化学肥料和杀虫剂等都能引起水体污染，C正确；每一种野生生物都是一个独一无二的基因库，保护生物多样性，就必须维持野生生物的多样性，D正确。18.细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，使它们有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述中，不正确的是：A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写D.该实验验证了动物细胞的全能性参考答案：D解析：通过题干分析细胞核重编程涉及到分化，分化的实质是基因选择性表达的结果，A正确；诱导后的肝细胞能分化形成其它类型的细胞，从而得到组织器官，B正确；题干信息可以看出实现了动物细胞的可逆性，C正确；细胞的全能性只是最后得到完整个体，而“细胞核重编程”诱导体细胞回到肝细胞状态，D错误；【思路点拨】本题主要考查细胞分化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力【知识点】细胞的生命历程综合19.下列各项描述，与相应实验不相符的是（

）A.质壁分离观察过程是：撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加0.3g/mL的蔗糖溶液→观察B.制作洋葱根尖分生区细胞装片，染色前需用清水漂洗以去除解离液C.利用花生种子进行脂肪鉴定，实验中两次使用吸水纸，两次吸取的物质相同D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，先盖盖玻片，再滴加培养液参考答案：C【分析】分析各个实验的步骤：质壁分离观察步骤是撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察；观察有丝分裂实验的步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察；脂肪鉴定的步骤是切取花生子叶薄片→染片（苏丹Ⅲ）→洗去浮色（50%的酒精）→制片→观察；在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，滴加培养液前应该先加盖玻片。【详解】质壁分离观察步骤是撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察质壁分离现象，A正确；观察有丝分裂实验的步骤为解离→漂洗（清水）→染色→制片→观察，B正确；利用花生种子进行脂肪鉴定，实验中三次使用吸水纸，吸取的物质分别是蒸馏水、染液、酒精，C错误；在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，应该先盖盖玻片，再滴加培养液，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解与识记有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。20.利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测（）A．是否有抗生素产生 B．是否有目的基因表达C．是否有抗虫的性状出现 D．是否能分离到目的基因参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】目的基因的检测与鉴定：1．分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术2．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来，抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．故选：C．

21.为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括（

）A.植酸酶基因的遗传信息发生改变 B.酵母中植酸酶mRNA序列改变C.配对的反密码子变为UCU D.植酸酶氨基酸序列改变参考答案：D【分析】本题考查基因表达的相关知识，基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】由题干可知，控制合成植酸酶的基因被改造过了，因此植酸酶基因的遗传信息发生改变，A正确；由于控制合成植酸酶的基因被改造过后，植酸酶基因的遗传信息发生改变，因此转录出来的mRNA序列也就发生了改变，B正确；植酸酶基因被改造后，转录出的控制精氨酸的密码子由CGG改变为AGA，因此配对的反密码子就由GCC变为UCU，C正确；由于密码子具有简并性，因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改变，D错误；因此选D。【点睛】1、遗传信息：基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）。2、密码子：mRNA中相邻的三个碱基的排列顺序决定一个氨基酸，每三个这样的碱基称做密码子。密码子种类共有64种，其中3种是终止密码子，不决定氨基酸，其余61种密码子决定了20种氨基酸。3、密码子简并的意义：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。4、反密码子：tRNA的一端有三个碱基能够与mRNA上的密码子互补配对，这样的三个碱基叫反密码子。22.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术，一个干细胞能培育出100～200个树突状细胞（一种免疫细胞），其广泛存在于皮肤等组织中，一旦病原体等外敌侵入肌体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是A.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性B.树突状细胞只能参与细胞免疫C.培育出能识别癌症特有蛋白质的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D.能够识别抗原的有浆细胞（效应B细胞）、T细胞、B细胞、效应T细胞参考答案：C23.下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（

）

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示有丝分裂间期的最初阶段

D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D24.溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。下列说法不正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6B.pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制C.TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶D.pH升高时，更多的H+以易化扩散方式进入溶酶体参考答案：D溶酶体含有多种水解酶，是细胞内的“酶仓库”，其pH—般稳定在4.6左右，A正确。根据图示，当pH在4.6左右时，mTORCl蛋白抑制TPC的活性，当pH升高时，mTORCl蛋白将不会抑制TPC，B正确。根据图示，TPC通道打开时，Na+从溶酶体内进入细胞溶胶不需要ATP，说明Na+为顺浓度梯度进入细胞溶胶，C正确。pH升高时，H+进入溶酶体需要消耗ATP，说明H+以主动运输的方式进入溶酶体，D错误。【点睛】学生对物质跨膜运输的方式理解不清物质跨膜运输的方式(1)物质跨膜运输的方式(连线)(2)根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称：甲：自由扩散；乙：协助扩散；丙：主动运输；a：载体蛋白。②填写以下有关跨膜运输方式的影响因素：甲图：浓度差；乙图：浓度差和载体蛋白；丙图：载体蛋白和能量。25.果蝇相对性状中红眼（E)对白眼(e)为显性，基因位于X染色体上；灰身（B)对黑身（b)为显性，基因位于IV号染色体上。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失两条IV号染色体则致死。用都缺失1条IV号染色体的灰身红眼雄果蝇和黑身白眼果蝇杂交，则F1果蝇中A.IV号染色体数正常的果蝇占1/4B.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占2/3C.红眼果蝇中灰身:黑身为2:1D.灰身红眼：黑身白眼为1 :1参考答案：C解析：缺失1条IV号染色体的灰身红眼雄果蝇和黑身白眼雌果蝇基因型分别为BOXEY、bOXeXe，根据基因的内由组合定律,求出答案为C。26.右图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述错误的是A．DNA的稳定性与⑤有关

B．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C．DNA连接酶可催化⑦键形成

D．加热可以断开⑤键参考答案：B27.碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A【知识点】遗传的分子（物质）基础综合解析：碱基互补配对发生在DNA或RNA复制、转录或逆转录和翻译等过程中。种子萌发和细菌的二分裂过程都有DNA复制、转录和翻译过程；病毒的增殖过程中有DNA或RNA的复制和蛋白质的合成；目的基因与运载体结合时，接口处要通过碱基互补配对连接起来；DNA探针是单链DNA，能与目的基因的单链互补配对；蛋白质的合成过程有碱基的互补配对，但其加工和运输过程无碱基互补配对。A正确。28.关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C29.下列对组成细胞分子的描述，正确的是（）①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N

②所有的酶都是蛋白质③对蛋白质的检测可用本尼迪特试剂，颜色呈红黄色④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关A．①②⑤

B．②③④⑤

C．⑤⑥

D．②⑤⑥参考答案：C30.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的结果产生原因（）①由于土样不同

②由于培养基污染

③由于操作失误

④没有设置对照．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④参考答案：A．①土样不同可能导致计数偏差，①正确；②培养基污染会导致菌落数增加，②正确；③操作失误可能增加微生物的数量和种类，菌落会增多，③正确；④没有设置对照不会增加菌落数目，④错误．【考点】以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．【分析】根据生物实验应遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则．A同学的实验结果可能是培养基污染造成的，还可能是A同学实验操作过程中污染造成的，也可能是与其他同学所取土壤样品不同造成的，关键是设法排除影响结果的因素．31.同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常。甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是A．二者均可能是基因突变的结果

B．甲发生变异的时间比乙早C．甲株变异一定发生于减数分裂时期

D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期参考答案：C32.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：C33.下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（

）

A．致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原细胞 B．机体受抗原刺激后，致敏T细胞不直接参与攻击抗原细胞 C．B淋巴细胞能分化产生记忆细胞，T淋巴细胞不能产生记忆细胞 D．二次免疫反应中记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体参考答案：A34.在酶的合成过程中，决定酶种类的是（

）A.核苷酸

B.核酸

C.核糖体

D.转运RNA参考答案：B35.下列关于酶的叙述中正确的是

（

）

A．酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动

B．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用

C．酶都是在核糖体上合成的

D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应参考答案：B36.图a是某细胞部分结构模式图，图b、c是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是（

）A．图a所示的细胞是动物细胞B．图b可以用来表示癌细胞的分裂过程C．结构①的基质中，[H]、O2结合形成水并释放大量能量D．若结构②为核孔，其功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：D37.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中

的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（

）

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏

C．细胞膜被破坏

D．蛋白质的合成受到影响参考答案：D38.结合图形分析下列说法，正确的是（）A．用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；丙没有细胞结构，属于病毒；①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是叶绿体，是光合作用的产生；③是细胞核．【解答】解：A、电子显微镜可以观察到细胞器和细胞核，能区分真核细胞和原核细胞，A错误；B、结构②为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，B正确；C、结构①为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构①，C错误；D、丙是病毒，没有细胞结构，也没有细胞核，不是原核生物，也不是真核生物，D错误．故选：B．39.有关蛋白质分子的叙述,正确的是(

)A.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合B.细胞内蛋白质发生水解时需要另一种蛋白质的参与C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变,从而变得伸展、松散D.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质结构的多样性参考答案：B组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式是相同的，即氨基酸的脱水缩合是一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程，A错误细胞内蛋白质发生水解时需要蛋白酶的催化，而蛋白酶的化学本质是蛋白质，B正确；高温能使蛋白质分子的空间结构发生改变，从而变得伸展、松散，而高温下蛋白质中的肽键稳定、没有断裂，C错误；蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，D错误。考点：蛋白质在生命活动中的主要功能，蛋白质分子结构多样性的原因，蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合40.水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于A.细胞质

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血中提取，每升人血只能提取0.5μg，所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。试分析原理和优点。（1）从人的淋巴细胞中取出干扰素基因，一般可采用用

技术进行扩增，此基因在基因工程中称为

。（2）此基因与细菌的质粒相结合要依靠

酶，其作用部位是

，然后将目的基因移植到酵母菌体内。（3）为了明确干扰素基因在酵母菌体内能否发挥功能作用，从分子水平看，首先要检测其是否

。（4）科学家在培养转基因植物时，常用土壤农杆菌中的质粒做运载体。质粒是基因工程最常用的运载体，它具备运载体的条件:①能够在宿主细胞中

并稳定地保存；②具有多个

，以便与外源基因连接；③具有某些

，便于进行筛选。参考答案：（1）PCR

目的基因

（2）DNA连接

磷酸二酯键

（3）转录出了mRNA（4）①复制

②限制酶切点

③标记基因42.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ、下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的（左侧/右侧）位置处．（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）

．（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为

毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是

．如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴向右移了5毫米，其原因

．（5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是 ．Ⅱ、丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：（1）在夏季晴天的正午，丙图a～f过程中可以发生的是

．（2）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍．参考答案：Ⅰ、（1）左侧

（2）abcd

（3）200（4）新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片

环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响（5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值Ⅱ．（1）a、b、c、d

（2）3

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】据图分析：图甲装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳，因此装置中气体量变化为氧气量的变化．结合曲线图，在光照强度为0时，由于只进行呼吸作用液滴向左移动；在光照强度为2.5千勒克斯时，光合作用等于呼吸作用，装置中液滴不动；在光照强度为大于2千勒克斯时，光合作用大于呼吸作用，装置中液滴右移．图丙中，a、c、f表示氧气，b、d、e表示CO2．丁图中虚线表示净光合速率，实线表示呼吸速率．【解答】解：Ⅰ、（1）观察乙图可以发现，光照强度在0﹣2.5千勒克斯范围内，光合作用小于呼吸作用强度，因此试管中氧气量不断减少，即试管中的气体总量始终是小于初始气体总量的，所以液体左移，偏在初始位置的左侧．（2）光照强度为10千勒克斯时，图中看出光合作用大于呼吸作用，因此叶绿体除了利用线粒体呼吸