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文档简介
消防安全教育教案
四年级
一、教学活动目的:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命.
2、学会正确使用电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险
为夷,转危为安。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
(一)导入新课。
1。出示谜语
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水
不怕风.(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的
便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节
课我们就共同来了解“火与火灾”.
2。教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼
2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4
张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、
1
保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭.市、区两级
民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作.
由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡.
教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年
均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发
生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359。
4万元。
(二)提问
(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等
衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?表演.(关门求生、从窗户逃生、
安全出口逃生)
(4)校园防火应注意什么?
(5)如何使用液化气、煤气?
(6)如何使用电器?
(7)火灾扑救有哪些方法?
(8)人身着火时如何自救?
(9)楼房着火如何逃生?
(三)宿舍消防安全注意事项
(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)不准乱搭接、拆改电线电路;
2
(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电
器;
(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;
(6)不准开长明灯;
(7)不准在宿舍里抽烟.
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,
让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
消防安全教育教案
四年级
一、教学目的:
1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基
本方针.
2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命.
3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安.
二、教学活动重点:
消防安全常识,扑救常识,灭火方法
三、教学活动难点:掌握灭火方法
四、活动准备:1、收集一些:消防安全事故:实例
2、4台小灭火器。
3
五、教学方法:自主参与实践合作探究式。
六、教学过程:
(一)导入课程
(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日
上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领
下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学
生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故.
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预
防意识,安全意识。
(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生
方法,提出问题引起学生思考:
(1)校园防火应注意什么?
(2)外出野炊应注意什么?
(3)发生火灾时应如何报警?
(4)火灾扑救有哪些方法?
(5)人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念:
火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧.一般说来,引起火灾的
原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引
起的火灾。
4
(二)火灾的预防
1.家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2.学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。
实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门
库存放,随用随领,用完产即清理.
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材。
在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电
热器具。
3、山林防火
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)。
要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。
(三)火灾初发时应急措施
1.报警
记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。
说明报警人的姓名,电话号码等.
2.初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。
火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方
5
法灭火,救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延,
消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的
场情况.
(四)火场自救与逃生:
1.加强安全自救的观念。
2.冷静选择逃生路线。
脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。
3.不盲目跳楼,要从各个安全通道,安全门及防火楼梯逃生。
七、实践活动
分组演示灭器的使用。
八、小结:
自然是如此美好,生活
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