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文档简介

8积极支持和配合学校的教育教学工作，开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验，各班营造读书氛围，养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研协调发展。35周岁以下小学语文教师阅读教学优质课比赛25节以上，多反。二、主要工作1“零距离”;联系实际，加强学习，不断转变教学观念，为小学2言变得准确、生动、形象，为学生示范;36庭作业，作业课内完成;30分钟内能完成，1小时。。九月份:新进教师过关课、组织开展“课堂教学月”11

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