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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐创新思维训练考试答案复习课程单选题

我的答案：A

8

本课程涉及了哪些内容？（）

二、推断题

1

将来属于拥有与众不同思维的人。（）

我的答案：√

2

通过训练可以提高制造力。（）

我的答案：√

3

有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）

我的答案：√

4

过于循规蹈矩不利于创新。（）

我的答案：√

5

异想天开的人都是不靠谱的。（）

我的答案：×

6

发明制造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）

我的答案：√

7

联系线普通表示隶属关系和层级关系。（）

我的答案：√

8

惟独在经过多方向思量与比较之后的坚持才是有益的。（）

我的答案：√

9

包涵性思维主见把不同的观点放在一个三维立体空间里思量。（）

我的答案：√

10

仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（）

我的答案：√

11

每个人都有最适合自己的创新情境。（）

我的答案：√

12

头脑风暴时不应邀请非专业人士参与。（）

我的答案：×

13

垂直思维比水平思维更有利于创新。（）

我的答案：×

14

普通来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。（）

我的答案：√

15

提高自信的办法主要靠补齐自己的“短板”。（）

我的答案：×

16

包涵性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。（）

我的答案：√

17

随大流的思维方式是创新的大敌。（）

我的答案：√

18

内行的制造力一定强于外行。（）

我的答案：×

19

制造性与天赋没有关系。（）

我的答案：×

20

平行思维的典型办法是六顶思量帽。（）

我的答案：√

21

学习创新思维，重在领会而不是记忆。（）

我的答案：√

22

比方就是在两个不同事物之间举行强制联想以发觉它们的相像性。（）我的答案：√

23

批评性思维其实就是规律思维。（）

我的答案：√

24

中学校生主要是学习基础学问，无需培养创新思维，惟独高校生甚至讨论生才需要举行创新思维训练。（）

我的答案：×

25

在创意的形成过程中，规律思维毫无用处。（）

我的答案：×

26

批评性思维包含质疑、求证和推断三个环节。（）

我的答案：√

27

思维导图分支越多表示思维越广越灵便。（）

我的答案：√

28

复杂的问题需要复杂的办法才干解决。（）

我的答案：×

29

包涵性思维认为因为立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。（）

我的答案：√

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