2022版高考政治人教版一轮练习必修四第四单元认识社会与价值选择Word版含解析

考案[14]必修四第四单元认识社会与价值选择综合过关规范限时检测(限时50分钟，满分100分)一、选择题(每题4分，共48分)1．2020年5月18日，中共中央、国务院印发《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》，强调全面实施市场准入负面清单制度，将政府投资、产业结构、互联网等方面的管理措施全部纳入其中，自此，“全国一张清单”的格局已经初步形成，实现“单外无单，一单尽列”。材料体现的哲学道理有(B)①调整生产关系，适应社会生产力的发展②调整上层建筑，适应经济基础的发展③价值判断与价值选择具有主体差异性④价值判断与价值选择具有社会历史性A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]市场准入负面清单制度的实施，是国家调整生产关系适应社会生产力发展的体现，而不是调整上层建筑，②不符合题意。材料没有体现不同的人对市场准入负面清单制度的调整有不同看法，没有体现价值判断与价值选择具有主体差异性，③不符合题意。故选B。2．习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天，发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议。这给我们启示(A)A．要坚持人民群众的主体地位B．人民群众是物质财富的创造者C．要满足人民群众的一切要求D．人民群众是精神财富的创造者[解析]习近平强调，要求各级党政机关和领导干部要多渠道了解群众所思所愿，收集好想法好建议，启示我们要尊重人民群众的主体地位，A正确。B、D表述本身均正确，但不符合题意。“一切要求”的表述不当，排除C。故选A。3．春秋时期的战乱使孔子对小康社会的设想是没有战争，人们能安居乐业、丰衣足食。而当代中国经济的发展使我国在21世纪初就实现了孔子的小康目标，并在此基础上提出了第一个百年目标：让人民生活在更加殷实的小康社会。由此可见(B)①社会存在决定社会意识②社会意识促进社会存在的发展③社会意识具有直接现实性④社会意识的内容是变化发展的A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，②错误。社会意识具有相对独立性，实践具有直接现实性，③错误。故选B。4．抗疫是一场没有硝烟的战争，抗疫中涌现出了许多时代英雄。上饶市鄱阳县为致敬最美逆行者，向全国抗疫英雄免各景点门票一年。我们要致敬抗疫英雄是因为(C)①英雄人物是社会变革的决定力量②英雄人物是人民群众的杰出代表③英雄人物是推动社会历史发展的重要力量④英雄人物是社会历史的主体A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]我们要致敬抗疫英雄是因为英雄人物是人民群众的杰出代表，是推动社会历史发展的重要力量，他们为社会作出了贡献，②③符合题意。人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量，①④错误。故选C。5．在十九届全会5000余字的全会公报中，“人民”一词出现的频率多达52次，“坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势”。从历史唯物主义角度看，这主要是因为(B)①人民群众是物质和精神财富的创造者，他们的生产活动是社会存在和发展的基础②主要矛盾决定事物发展的方向，要坚持抓主要矛盾③广大党员特别是党的领导干部要深入群众，虚心向人民群众学习④人民群众是社会变革的主力军，是社会变革的决定力量A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]之所以要坚持以人民为中心的发展思想。是因为人民群众是物质和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，①④符合题干要求。②观点正确但不属于历史唯物主义范畴，排除。“虚心向人民群众学习”是坚持群众路线的要求，不是原因，排除③。故选B。6．在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的转变说明了(C)A．社会意识与社会存在相互依赖，密不可分B．社会存在的性质决定社会意识的性质C．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展D．社会意识对社会存在具有促进作用[解析]人们在“试管婴儿”上观念的转变说明了社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，C符合题意。社会存在决定社会意识，社会意识依赖于社会存在，但社会存在不依赖于社会意识，A错误。材料强调社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，不体现社会存在的性质决定社会意识的性质，B错误。先进的社会意识对社会存在具有促进作用，落后的社会意识对社会存在具有阻碍作用，D错误。故选C。7．马克思说：“劳动只有作为社会的劳动或者只有在社会里和通过社会，才能成为财富和文化的源泉，人们首先必须吃、喝、住、穿，就是说首先必须劳动，然后才能争取统治，从事政治、宗教和哲学等。”这说明(B)A．劳动具有社会性是推动人类社会发展的根本动力B．具有社会性的生产活动是人类存在和发展的基础C．只要物质条件充足了精神活动就必然会丰富发展D．生产关系的变革会对生产活动产生重要推动作用[解析]生产力与生产关系的矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力，A错误。物质条件充足了有利于促进精神活动的丰富发展，C说法过于绝对。生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。材料没有涉及生产关系的变革，排除D。人们首先必须吃、喝、住、穿，就是说首先必须劳动，然后才能争取统治，从事政治、宗教和哲学等，说明物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，B正确。故选B。8．以钟南山院士为代表的广大医务工作者不计报酬、无论生死，始终奋战在疫情最前线，为社会为人民做出了巨大贡献。这启示我们，实现人生价值需要(A)A．正确价值观的指引 B．拥有较高专业素养C．及时把握人生机遇 D．社会提供客观条件[解析]“不计报酬、无论生死，始终奋战在疫情最前线，为社会为人民做出了巨大贡献”说明以钟南山院士为代表的广大医务工作者坚持正确价值观，A符合题意。材料的主旨不是体现以钟南山院士为代表的广大医务工作者拥有较高专业素养，B排除。材料未涉及“人生机遇”问题，C排除。材料未涉及社会提供客观条件，D排除。故选A。9．2020年5月，“学习强国”App面向全国全程直播了2019年“最美铁路人”奔跑追梦的奋斗故事。他们以实际行动诠释了先行风采、服务本色、担当品格、奋斗精神。“最美铁路人”的先进事迹诠释了(C)①发扬拼搏精神是拥有幸福人生的根本途径②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献③在个人与社会的统才能实现人生价值④实现人生价值应利用社会提供的物质条件A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]积极投身于为人民服务的实践中去是拥有幸福人生的根本途径，①错误。“最美铁路人”用行动诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；在个人与社会的统才能实现人生价值，②③正确。实现人生价值必须利用社会提供的客观条件；另外，材料强调的是实现社会价值，不是个人价值的实现，④错误。故选C。10．下图漫画体现的哲理是(D)①坚持实践和理论相统一才能实现人生价值②敢于突破落后的成规陈说就能实现人生价值③必须在个人与社会的统实现个人的价值④价值观对人生道路的选择具有重要导向作用A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]要坚持理论与实践的统一，而不是实践与理论的统一。①错误。实现人生价值，既需要观念创新，也需要从实际出发；敢于突破成规陈说“就能”实现人生价值，说法错误。②排除。漫画启示我们，实现人生价值，既要考虑自身的理想，也要考虑社会需要，坚持在个人与社会的统实现价值。③正确。漫画启示我们，要树立正确的就业观，做出正确的职业选择。④正确。故选D。11．2020年4月28日，美国新冠肺炎累计确诊病例数突破100万，美国总统特朗普的解释是：“美国的检测能力冠绝全球！”央视评论指出，危机面前，如何拯救生命，考验着一个国家和社会的良知和行动力。从唯物史观看，这对我们的警示是(B)①应该树立正确的价值观念，尊重保护民众权益②应该把握事物发展的规律，提升病毒检测能力③应站在广大人民的立场上，守护人民生命健康④必须坚持一切从实际出发，作出正确价值判断A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]危机面前，如何拯救生命，考验着一个国家和社会的良知和行动力，这意味着应该树立正确的价值观念，尊重保护民众权益，应站在广大人民的立场上，守护人民生命健康，①③符合题意。试题限定唯物史观角度，而“应该把握事物发展的规律，提升病毒检测能力”属于唯物论范畴，②排除。“必须坚持一切从实际出发”属于唯物论范畴，④排除。故选B。12．马克思说，人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。这说明(A)①人的价值只能在社会中实现②劳动是创造美好生活的重要手段③人生价值排斥个人需要的满足④成为伟大人物是人生真正的目标A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料说明人的价值在于对社会的贡献，因此人的价值只能在社会中实现。①正确。“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”，说明通过劳动能够创造美好的社会，能够实现美好的人生。②正确。人生价值包括个人对社会的贡献和社会对个人需要的满足两方面。③错误。人生的真正价值在于对社会的贡献，应该把为社会作出最大的贡献作为人生的真正目标。④错误。故选A。二、非选择题(52分)13．阅读材料，完成下列要求。随着各地企业陆续复工复产，可能会遇到一些法律问题。中央政法委等五部门出台《关于政法机关依法保障疫情防控期间复工复产的意见》。《意见》以相关法律和基本政策为依据，重点围绕如何完善法规政策、如何规范执法司法、如何调处化解矛盾纠纷、如何提供优质高效的政法公共服务等方面，提出了12项工作举措和具体要求。主要包括：依法能够采取较为轻缓宽和措施的，法院尽量不采用限制人身财产权利这些强制性措施；对于违反有关规定，查封、扣押、冻结涉案财物的，检察机关要依法提出纠正意见；依法严厉打击妨害疫情防控、企业复工复产违法犯罪；加强法治宣传教育和法律咨询服务等。《意见》的出台有力保障了疫情防控期间复工复产在法治的轨道上运行。结合材料，运用上层建筑对经济基础具有反作用的观点，分析法治建设在保障疫情防控期间经济社会发展中的作用。(18分)[答案]①经济基础决定上层建筑，上层建筑具有相对独立性和稳定性，并对社会经济具有能动的反作用，主要表现在能够积极为自己的经济基础服务，促进自己经济基础的形成、巩固和发展。(6分)②政治法律制度和设施是上层建筑的重要组成部分，做好疫情防控工作有利于发挥上层建筑对经济基础的反作用，发挥法治在疫情防控中的引领、规范、保障作用。(6分)③发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，助力企业安全有序生产，维护经济依法平稳有序发展。(6分)[解析]解题时注意知识范围限定“上层建筑对经济基础具有反作用的观点”，设问要求回答“法治建设在保障疫情防控期间经济社会发展中的作用”，需要从材料中提取信息，分析法治的作用。首先回答出上层建筑对经济基础的反作用的表现，即，主要表现在能够积极为自己的经济基础服务，促进自己经济基础的形成、巩固和发展。然后指出，法律是上层建筑的重要组成部分，对经济社会的稳定具有重要作用。最后提取关键材料，具体分析法治对经济社会发展的作用。材料中，“依法严厉打击妨害疫情防控、企业复工复产违法犯罪；加强法治宣传教育和法律咨询服务”，可从法治对疫情防控中的引领、规范、保障作用角度进行分析。材料中，“《意见》的出台有力保障了疫情防控期间复工复产在法治的轨道上运行”，可从法治可以统筹疫情防控和复工复产，促进经济社会发展的角度进行分析。14．阅读材料，完成下列要求。2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动技术具有树德、增智、强体有关的综合育人价值。通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；开展劳模精神教育是劳动教育的重要内容，劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是激励我国工人阶级和劳动群众不为任何风险所惧、不被任何干扰所阻、在中国特色社会主义道路上奋勇前进的强大精神动力。习主席在同全国劳动模范代表座谈时指出：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。结合材料运用价值的创造与实现的知识，说明这一论断对我们实现人生价值的启迪。(15分)[答案]①劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能创造和实现自身价值，努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径。(5分)②实现自身价值必须主动接受劳动教育，提升自身劳动能力，通过劳动实现美好梦想的同时，为社会创造更多财富。(5分)③人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，实现人生价值要走出自我，在劳动中为他人和社会服务和奉献。(5分)[解析]本题考查价值的创造与实现的相关知识。首先，可以从实现人生价值的根本途径的角度，分析说明劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能创造和实现自身价值，我们要积极投身于社会主义事业的伟大实践中；其次，可以从实现人生价值的主观条件的角度，分析说明我们要主动接受劳动教育，提升自身劳动能力，为社会创造更多的社会财富；最后，可以从人的真正价值的角度，分析说明人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，要对社会有所贡献，只有在劳动中才能实现即可。15．阅读材料，完成下列要求。美国开启了民营太空经济时代，我们重启了地摊经济。今年的疫情严重冲击了中小企业和普通民众就业。发展“地摊经济”，不仅解决了消费者在室内消费信心不足的问题，也极大地满足了当前疫情防控下复工复产的要求。为此，中央文明办宣布要求，不再将“占道经营、马路市场、流动商贩”列为2020年文明城市测评考核内容。地摊经济，向来“自带”争议。管得太松，道路拥堵，垃圾遍地，食品安全存在隐患，甚至仅噪音这一项就让很多人叫苦不迭。管得太严，则“把孩子同洗澡水一起泼掉”，影响了很多人的吃饭问题。“柴米油盐酱醋茶”是城市最基本的民生考量。如何让城市增添“面子”，又让市民填饱“肚子”，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，在人间烟火中拥有属于自己的“小确幸”。这既是城市发展治理观念的转变，也给城市主管部门更好地服务民生提出了新的思考，对城市治理能力无疑是一场巨大的考验。(1)不同的人对发展地摊经济有不同的看法，请举例说明，并运用价值观的有关知识，阐释出现不同看法的原因。(12分)角色看法出现不同看法的原因城市管理者消费者经营者(2)“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”请以“良法方能善治”为题撰写哲学小