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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初三化学实验报告单初三化学试验报告单

篇一：人教版九年级化学同学分组试验报告单

化学试验报告

上册

试验名称1：对蜡烛及其燃烧的探索

试验目的：1、培养观看和描述的能力。2、学习科学探索的办法。

试验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水

试验步骤：1、点燃前，观看蜡烛的色彩、状态、外形和硬度；观看把蜡烛投入水中的状况。

2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的凹凸，用烧杯推想燃烧后的生成物。

3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。

现象：1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。

2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥的烧杯内壁有水珠，涂有石灰水的烧杯变浑浊。

3、白烟能被点燃。

分析及结论：1、蜡烛难溶于水、质软。2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2生成。3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。

试验名称：对人体吸入的空气和呼出的气体的探索

试验目的：探索人体吸入的空气和呼出的气体有何不同试验器材：水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条

试验步骤：1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。2、收集两瓶空气。3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。4、将燃着的木条分离插入空气和呼出气中。5、对着干燥的玻璃片呼气。现象：1、滴入石灰水后，弥漫呼出气的集气瓶更浑浊一些；

2、插入呼出气中的木条立刻熄灭，插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭；

3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。

分析及结论：人体呼出的气体中有CO2含量较高，吸入的空气中O2含量较高，呼出气中H2O含量较高。

试验名称2：化学试验的基本操作

试验目的：娴熟把握药品的取用，给物质的加热，仪器洗涤的操作

试验器材：镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液

试验步骤：一、药品的取用

1、用镊子夹取了粒锌放入试管中，并将试管放在试管架上。

2、取少量碳酸钠粉末放入试管中，并半试管放在试管架上。

3、量取2ml盐酸加入到试管2中，往试管一中滴加盐酸。

二、结物质的加热：取2ml氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液，然后在酒精灯火焰上加热。

三、洗涤仪器：将本试验中所用的试管、量筒洗整洁。

现象：一、3加入盐酸后产生大量气泡，试管外壁发热。

二、先产生蓝色紫情况淀，受热后，变为黑色的沉淀。

分析及结论：

一、3碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体，盐酸也锌粒反应放出氢气。

二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜。

三、把握化学试验的基本操作是我们平安、正确、迅速的举行试验并获得牢靠结果的重要保证。

试验名称3：探索试验室制取氧气及氧气的性质

试验目的：1、把握用KMnO4制取O2的办法2、了解O2的化学性质。

试验器材：铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4、木炭、石灰水、细

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