现代生物进化理论新人教必修

现代生物进化理论新人教必修第1页，共45页，2023年，2月20日，星期六

2-6

生物的进化顺序与标注与新课标考纲相同（1）现代生物进化理论的主要内容第2页，共45页，2023年，2月20日，星期六一、考点整合与提升1、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说（1）主要内容①过度繁殖：是指任何一种生物都具有很强的繁殖能力，能产生很多的后代。②生存斗争：指生物个体（包括种内和种间）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件之间的斗争。生物的大量繁殖和少量生存是通过生存斗争实现的。③遗传变异：生物个体既具有亲本的遗传性状，又会出现变异。④适者生存：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程称为自然选择。四个要点：第3页，共45页，2023年，2月20日，星期六（2）内在联系过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存选择的基础遗传和变异是自然选择的内因，也是生物进化的内因。遗传使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。过度繁殖产生的大量个体，不仅提供了更多的变异，为自然选择提供了更多的选择材料，而且还加剧了生存斗争。变异是不定向的，而自然选择是定向的。自然选择决定着生物向适应环境的方向进化。生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而适者生存是自然选择的结果。选择的手段

进化的内因

选择的结果

第4页，共45页，2023年，2月20日，星期六（3）进化过程导致原始物种的过度繁殖＋有限的生活资源生存斗争＋变异适者生存新类型的出现＋遗传第5页，共45页，2023年，2月20日，星期六（4）评价②局限性：a、由于受当时遗传理论知识的限制，对生物遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题还不能作出科学的解释。b、对进化原因的解释局限于个体水平。C、强调物种形成的渐变过程，不能解释物种大爆发现象。①先进性：a、论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释；b、揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果。并较好地解释了生物的多样性和适应性。C、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道；第6页，共45页，2023年，2月20日，星期六（5）对达尔文的自然选择学说的全面理解

①选择的对象：从表面上看自然选择是对不同生物个体的选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。从分子水平上看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择．从而改变着种群不同基因的基因频率。

②选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。环境因素很多，有一种或几种因素起主导的选择作用，如用农药喷洒害虫，害虫大量死亡(不抗药性)，少数害虫生存且繁殖后代(抗药性)。农药是这变化中的主导选择因素，它把群体中早已存在的抗药个体与不抗药个体区分开来。农药只起选择作用，把抗药性状保留下来，并通过繁殖传给下一代。使抗药性状在下一代某些个体中得以积累和加强。可见，环境对生物变异的选择是定向的。

第7页，共45页，2023年，2月20日，星期六

③选择的手段：自然选择是通过生存斗争来实现的。通过生存斗争使少数具有有利变异的生物个体生存下来，从而完成一次自然对生物的选择。生存斗争对生物的某些个体(不适者)的生存不利但对种族的生存是有利的。并推动生物界的进化。④选择的结果：适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。生物产生的不定向变异，由自然选择决定其生存或淘汰。自然选择只选择与环境相适应的变异类型，通过多次的选择，使生物的微小有利变异，通过繁殖遗传给后代，使之得以积累加强，使生物更好地适应环境，并朝着特定的方向发展．久而久之．产生了适应环境的生物新类型。第8页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：1、一般来说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植，潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植，在这里干旱和潮湿条件所起的作用（）A、诱发基因突变B、引起染色体变异C、选择基因型D、导致基因重组C解析：干旱和潮湿条件下育成的作物品种并没有发生基因突变、染色体变异、基因重组，而是适应了干旱和潮湿的环境。因此，干旱和潮湿环境所起的作用就是选择适合条件的基因型。第9页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：2、根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中错误的是（）

A、狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的

B、田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果

C、有一种猫头鹰因视力弱，行动迟缓，捉不到老鼠而被淘汰

D、狼和鹿能迅速奔跑，是两者之间选择的结果A解析：狼群存在个体差异（变异不定向），在食物较少情况下（生存斗争），最敏捷的狼就有最多的生存机会，因而被保留下来（遗传），最迟缓的狼在生存斗争中就被逐渐淘汰；同理，最敏捷、快速奔跑的鹿获得了生存机会，可以逃避快速奔跑的狼的捕食，反之，有些鹿则被淘汰。它们进行着相互选择。同样田鼠的生活习性和猫头鹰的行为特点都是长期自然选择的结果。第10页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：3、抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒又对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（）A、病毒的获得性遗传B、病毒某些结构的用进废退C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖D、由于生殖隔离造成C解析：使用疫苗一段时间后，实质上能够适应疫苗的病毒被自然选择保留下来，不能适应疫苗的病毒淘汰。结果保留下来的病毒大量繁殖具有抗性。第11页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：4、

1957年，有人把原产于丹麦和德国的白三叶草移到气候比较寒冷的瑞典载培，最初白三叶草单位面积的产量很低，但若干年后产量显殊提高．人们针对这一事实作出以下叙述，符合达尔文进化理论的是（）Ａ、这是白三叶草产生基因突变的结果Ｂ、这是自然选择的结果Ｃ、在适应环境过程中白三叶草种群的基因频率产生了变化Ｄ、若干年后的白三叶草与原来的种群产生了生殖隔离B解析：原产于丹麦和德国的白三叶草移到气候比较寒冷的瑞典载培，最初白三叶草单位面积的产量很低，但若干年后产量显殊提高．说明白三叶草已适应这种寒冷的环境，而适应是自然选择的结果。第12页，共45页，2023年，2月20日，星期六2、现代生物进化理论的主要内容

现代生物进化理论的基本观点是：种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。在这个过程中突变和基因重组是产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。种群（基因库）基因频率定向改变遗传变异﹢自然选择多个种群（基因库）地理隔离生殖隔离新物种第13页，共45页，2023年，2月20日，星期六（1）种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。①、种群的概念:种群是指生活在一定的时间和空间内的同种生物全部个体的总和。种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，是生物生存的基本单位。三个强调“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。生物繁殖的基本单位；生物进化的基本单位。“同种”和“全部”两个要素两个条件两个方面第14页，共45页，2023年，2月20日，星期六区别联系概念范围判断标准物种能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物不同区域的同种生物的不同种群不同物种存在生殖隔离①同一物种是由不同的种群构成；②同一物种的不同种群在一定条件下可以进行基因交流。种群生活在一定区域的同种生物的全部个体较小范围的同种生物的全部个体不存在生殖隔离物种与种群的比较第15页，共45页，2023年，2月20日，星期六③、基因频率：是指一个基因库，某个基因占全部等位基因的比例。基因频率一般是通过在种群中进行抽样调查的方法来获得。如在一个种群中抽样调查N个个体，其基因型有三种：AA、Aa、aa，个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中A和a基因的计算方法是：设A基因的频率为p，a基因的频率为q，则②、基因库：是指一定时期内，某一随机交配的种群中所有的个体所包含的全部基因的总和。不同的种群具有不同的基因库，地球上各类生物都蕴含着丰富的基因资源，是培育新物种的重要源泉，同时也是进行基因诊断、研制基因药物进行基因治疗的基础。因此，收集和保护各种生物的基因已日益受到各国的重视。第16页，共45页，2023年，2月20日，星期六④、基因型频率：是指在一个种群中，某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例，计算公式：特定基因型的个体数该种群个体总数×100%基因型频率=例如：设二倍体生物个体中有两个等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3.那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是：A基因的频率=(2n1+n2)/2NAA基因型的频率=n1/N从以上基因频率和基因型频率的计算公式可看出：①在种群中一对等位基因的频率之和等于l，基因型频率之和也等于1。②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率＋1/2杂合子的频率第17页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：5、已知人眼(A）对蓝眼（a）是显性。在一个3000030000人的人群中，蓝眼人有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人，那么在这一人群中A和a基因频率分别为_______和_______。解析：本题已经给出了三种基因型的个数，在褐眼人中的纯合体（AA

）有12000人，杂合体（Aa）＝26400－12000＝14400人

，蓝眼人（aa

）的个体为3600个，就A和a这对等位基因来说，每个个体中可以看作有2个基因，即30000个个体中，有60000个基因。12000个AA的个体就含有A=12000

×2=24000

；14400个Aa个体含有A14400个、a14400个；3600个aa的个体，含有a=3600

×

2=7200个。所以：A的基因频率为（24000

+14400

）/60000

=0.64＝64%、a的基因频率为（14400

+7200）/60000

=0.36%

＝36%

。对于该类题目只要知道了各种基因型频率，然后分别计算出显性基因和隐性基因的含量，然后除以总的基因数，即可得出显性基因和隐性基因的基因频率。

64%36%种群中基因频率的计算类型1、已知基因型个数，求基因频率某基因频率＝（纯合子个体数×2+杂合子个体数）÷（总个体数×2

）第18页，共45页，2023年，2月20日，星期六2、已知基因型频率，求基因频率一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的基因频率+1/2杂合子的基因频率解析：已知AA%=30%．Aa%=60%．aa%=10%，则有：A%=AA%+1/2Aa%=30%+1/2×60%=60%a%=aa%+1/2Aa%=10%十1/2×60%=40%(或a%=1－A%=l－60%=40%)

对应例题：6、设二倍体生物个体中有两个等位基因A和a，假如种群中已知AA%=30%．Aa%=60%．aa%=10%，

那么A基因的频率是

、a基因的频因的频率是

。60%

40

%第19页，共45页，2023年，2月20日，星期六⑤、影响基因频率变化的因素a、基因突变：如果基因A突变为等位基因a，那么A基因的频率就变小，而a基因的频率就会增大。b、基因迁移：如果含有A的个体比含有a基因的个体更多地从一个地区迁移到另一个地区，那么这两个地区中A和a的基因频率也会发生变化。C、遗传漂变：一般在一个小群体中，带有某基因的个体由于偶然因素死亡或没有交配，结果这一基因在下一代的群体中完全消失，于是这一群体中的基因频率也就改变了。这种现象叫做遗传漂变。d、自然选择：在自然选择的作用下，一些对生存有利的基因得到保持发展一些对生存不利的基因被淘汰，从而导致基因频率的改变。e、非随机交配：种群内雌、雄个体相互交配往往不是随机的，而是有选择的，这也能导致种群基因库发生变化。第20页，共45页，2023年，2月20日，星期六只要一个种群满足下述五项条件，那么种群的基因频率将世代保持稳定不变。a、种群是极大的b、种群中交配是随机的，也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的。c、没有突变产生d、种群之间不存在个体的迁移或基因交流e、没有自然选择，即种群中个体的生存能力是相等的。⑥哈代——温伯格定律和基因频率的计算在一个有性生殖的自然种群中．当等位基因只有两个(Aa)时，设p代表A的基因频率，q代表a的基因频率，则(p+q)2=p2+2pq+q2=1,其中p2是AA基因型的频率,2pq是杂合子Aa的基因频率，q2是aa基因型频率。现代进化理论强调的是生物进化的实质是因为种群中基因频率发生改变。第21页，共45页，2023年，2月20日，星期六（2）突变和基因重组是产生生物进化的原材料。可遗传的变异有三个来源：基因重组、基因突变和染色体变异（基因突变和染色体变异属于突变）。由于突变和重组都是随机的、不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原始材料，不能决定生物进化的方向。（3）自然选择决定生物进化的方向经过长期的自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，有利变异得以积累和加强，从而使种群的基因频率发生定向的改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。第22页，共45页，2023年，2月20日，星期六（4）隔离导致新物种的形成隔离的含义：隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。隔离的类型：隔离常有地理隔离和生殖隔离两种①地理隔离地理隔离是指分布在不同自然区域的种群,由于高山、河流沙漠等地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能进行基因交流。一定的地理隔离及相应区域的自然选择，可使分开的小种群朝着不同方向分化，形成各自的基因库和基因频率，产生同一物种的不同亚种。分类学上把只有地理隔离的同一物种的不同种群称为亚种。如东北虎和华南虎。由于地理隔离东北虎和华南虎不能交配，不能进行基因交流，在不同环境选择下，朝不同方向发展，形成虎的两个亚种。如再相遇还可交配。第23页，共45页，2023年，2月20日，星期六②生殖隔离

是指不同的物种间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象。这种隔离主要是由于遗传组成上的差异而造成的。生殖隔离不一定在地理上隔开，只要彼此不能杂交或者不能产生可育后代便是生殖隔离。生殖隔离的形式很多。如动物因求偶方式、繁殖期不同，植物因开花季节、花的形态不同，而造成的不能交配都是生殖隔离。有些生物虽然能够交配，但胚胎在发育的早期就会死去或产生的杂种后代没有生殖能力，如马和驴杂交产生的后代骡子就是这样，这些也是生殖隔离。这就是说，不同物种的个体之间存在着生殖隔离。生殖隔离是新物种形成的标志。第24页，共45页，2023年，2月20日，星期六③地理隔离与生殖隔离的关系

一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离。这种形成新物种的方式称为异地物种形成(渐变式)。但是有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如植物中多倍体的产生，这种形成新物种的方式称为同地物种形成（爆发式）。但不管是哪一种形式的隔离，实质都是阻碍不同种群间的基因交流。通过选择使种群中的变异定向积累，最后完成物种形成过程中质的飞跃。而形成新的物种。第25页，共45页，2023年，2月20日，星期六地理隔离生殖隔离区别概念同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流不同的物种间不能相互交配，即使交配成功，也不能产生可育后代特点自然条件下基因不能交流，一定条件下可以进行基因交流种群间不能发生基因交流结果形成不同的亚种形成不同的物种联系地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，长期的地理隔离终形成生殖隔离，生殖隔离是物种形成的关键．是物种形成的最后阶段地理隔离与生殖隔离比较第26页，共45页，2023年，2月20日，星期六④生物进化与物种形成实质上是种群基因频率改变的过程，所以生物进化的标志为基因频率的改变，不论变化大小都属于进化的范围。基因频率的改变导致突破物种的界限，形成生殖隔离，标志着新物种的形成，隔离是物种形成的必要条件，而不是生物进化的必要条件。区别生物进化物种形成生物发生进化，不一定形成新物种，但新物种的形成一定要经过生物进化过程。联系第27页，共45页，2023年，2月20日，星期六①达尔文的进化论着重研究生物个体的进化；而现代进化论强调群体的进化，种群是生物进化的基本单位。3、现代生物进化理论和达尔文进化论比较共同点不同点都能解释生物进化、生物的多样性和适应性。②达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代进化论克服了这个缺点。③在达尔文学说中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争；而现代进化论中，则将自然选择归结于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。第28页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：7、根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是（）A、生物进化的方向，决定于生物变异的方向B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为B解析：考查对现代生物理论的理解，现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，因此研究的着眼点是种群而不是个体。生物进化过程的实质,就是种群基因频率变化的过程。生物进化的方向是由自然选择决定而非生物变异的方向决定。第29页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：8、生殖隔离包括：（）①动物因求偶方式不同，繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节、花的形态不同而不能交配③动物胚胎早期死亡④产生的杂交后代没有生育能力A、①②B、①②③C、①②②D、①②③④D解析：生殖隔离分受精前隔离和受精后隔离，求偶方式、繁殖期、开花季节等的不同属于受精前的生殖隔离，胚胎早期死亡或产生不育的后代属于受精后的生殖隔离。第30页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：9、在一个基因库中显性基因与隐性基因的频率相等，如果由于环境条件的改变，引起隐性纯合不能产生后代，则会导致（）

A、隐性基因灭绝

B、降低隐性基因频率

C、提高隐性基因频率

D、形成生殖隔离B解析：如果由于环境条件的改变，引起隐性纯合不能产生后代，后代中具有隐性纯合基因型的个体就会减少，使基因库中隐性基因频率降低，但隐性基因不会灭绝，因为若在这一群体中存在显性杂合子个体，也仍有隐性基因。第31页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：10、右图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）

A．图中A表示基因突变和基因重组

B．该生物进化理论的研究对象是生物个体

C．图中B表示地理隔离，没有地理隔离不可能有新物种的形成

D．图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志D解析：图中A表示的应是突变和基因重组，因为突变包括基因突变和染色体变异；该生物进化理论的研究对象是种群；没有地理隔也可能有新物种的形成，例如植物多倍体的产生；所以A、B、和C的叙述都是错的。图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志的叙述是正确的。第32页，共45页，2023年，2月20日，星期六对应例题：11、对于一个处于地理隔离下的小种群来说，当种群数量进一步减少时，其最根本的潜在危险是（）

A．有害基因的频率增加

B．丧失遗传基因的多样性

C．将会进一步导致生殖隔离

D．个体间的种内斗争加剧B解析：一般在一个小群体中，当种群数量进一步减少时，个体数量越来越少，有限数量的个体，由于偶然因素死亡或没有交配，结果这一基因在下一代的群体中完全消失，发生了遗传漂变。丧失遗传基因的多样性第33页，共45页，2023年，2月20日，星期六二、近两年高考真题示例1、（2009高考广东卷）由于蟹类捕食，某海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。这个现象的解释正确的是（）A、人工选择B、适者生存C、用进废退D、定向变异B解析：自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰，在蟹类捕食的作用下，某海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体，不容易被蟹类捕食，而有更多的生存机会，并繁殖后代，因此蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加，这是是适者生存的结果。第34页，共45页，2023年，2月20日，星期六2、（2010高考海南卷）下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种是神创的 B．物种是不变的C．种群是生物进化的基本单位 D．用进废退是生物进化的原因C解析：现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位；物种是神创的、物种是不变的是神创论的观点；用进废退是生物进化的原因是拉马克学说的观点。第35页，共45页，2023年，2月20日，星期六3、（2010江苏卷）根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是（）

A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B、生物进化的方向与基因突变的方向一致

C、冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代D解析：本题考查学生对现代综合进化论的理解。人工培育的新物种也可在自然环境中生存，A项错误；生物进化的方向取决于自然选择的方向，与变异方向无关，B项错误；冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高，是因为相关酶因温度降低活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致，而非为防冻害而产生的变异，C项错误；受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来，与不抗药的个体相比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。D项正确。第36页，共45页，2023年，2月20日，星期六4、（2010山东高考理综）下列符合现代生物理论的叙述是（）A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D解析：新物种的形成必须要经过隔离，隔离是物种形成的必要条件，因此A错误；生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变，因此B错误；生物进化的方向是由自然选择决定而不是基因突变产生的有利变异所决定。因此C错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，因此D正确。第37页，共45页，2023年，2月20日，星期六

5、（2010全国高考卷2）已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A、1:1B、1:2C、2:1D.、3:1解析：用哈代-温伯格平衡公式即：（p+q）2=p2+2pq+q2=1来计算：由题意可知：AA和Aa的基因型频率分别为：AA：1/3和Aa：2/3,所以：A（p）的基因频率为1/3+1/2×2/3=2/3a（q）的基因频率为1/2×2/3=1/3故：子一代中AA的个体为(p2)=2/3×2/3=4/9Aa的个体为(2pq)=2×2/3×1/3=4/9即AA：Aa=4/9：4/9=1：1A第38页，共45页，2023年，2月20日，星期六c6、（2009高考江苏卷）右下图是物种形成的一种模式，物种a因为地理障碍分隔成两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成物种b和c。在此进程中某一时刻，a1

种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有类叙述正确的是（）aa1a2bd地理障碍A、b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B、c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C、a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D、a1中的外迁群体与当时a2

种群的基因频率不同，则c和d是不同物种B第39页，共45页，2023年，2月20日，星期六解析：本题考查物种形成的知识。a通过地理隔离形成两个种群a1和a2，又分别演化出b、c、d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离。所以A错；由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离了的种群，基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种。所以C不对。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。第40页，共45页，2023年，2月20日，星期六解析:本题主要考查进化的相关知识，考查学生的理解能力。一般来说，某一性状适应环境的能力越强，控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话，那么A基因的基因频率在持续选择的条件下，就会逐渐降低至0，自然就有可能出现iA＞ia、iA=ia和iA＜ia的情形。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。7、(2010全国卷1)关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是()A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关D第41页，共45页，2023年，2月20日，星期六8、（2010上海生命科学）某白花传粉