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九年级-上册-第二章第2节《用配方法解一元二次方程》难点名称:一元二次方程通过配方转化为的形式.CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节请言简意赅的阐述您的观点。01请言简意赅的阐述您的观点。02目录导入4读诗词解题:(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄.)大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜?(1)列方程(方程化为一般式)(2)算出周瑜去世时的年龄.解:设个位数字为,十位数字为,根据题意,得一、导入:大意是说:长江水滚滚流向东方,千百年来细数杰出人物消逝,就像那一去不复返的波浪.三十岁就做了东吴国的都督,年纪轻轻就病逝,去世年龄是两位数.十位上的数比个位上的数少3,个位上的数的平方刚好是他的年龄.哪位同学能快速计算出周瑜去世时的年龄?(1)列方程
(方程化为一般式)二、知识讲解
探究一:1.解下列方程:平方根的意义:探究一:解下列方程:二、知识讲解基本思路是什么?
转化为开平方
二、知识讲解
完全平方公式:基本思路是什么?
配成开平方问:配方法解一元二次方程的关键是什么?=(+
)2(1)(2)=(-)2=(+)2等式的左边:常数项是一次项系数一半的平方.填上适当的数或式,使下列各等式成立.(3)观察这些等式的左边,常数与一次项系数有什么关系?(4)=(-
)2探究三:完全平方公式:
移项两边加上42,使左边配成完全平方式左边写成完全平方的形式开平方配成了(x+m)2=n(n≥0)的形式像这样,通过配成完全平方式来解一元二次方程的方法,叫做配方法.思考:(1)移项:把常数项移到方程的右边;(2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;(3)开方:根据平方根意义,方程两边开平方;(4)求解:解一元一次方程得原方程的解.
用配方法解一元二次方程应注意什么问题?配方时,方程两边都加上一次项系数一半的平方.读诗词解题:(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄.)大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜?
解决实际问题:
(1)列方程方程化为一般式)(2)算出周瑜去世时的年龄.解:X2-11x+30=0移项,得X2-11x=-30配方,得X2-11x+(-5.5)2=-30+(-5.5)2即(x-5.5)2=0.25开平方,得x-5.5=0.5,或x-5.5=-0.5所以x1=6,x2=51、用配方法解一元二次方程的基本思路是什么?
2、用配方法解一元二次方程应注意什么问题?四、小结谈谈你的收获!!小结谈谈你的收获!!
2.把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
注意:配方时,方程两边都加上一次项系数一半的平方.五、作业1.必做:(1)习题2.3的第
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