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文档简介
2021-2022年宁夏回族自治区中卫市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第25题
下列关于个案工作的描述错误的是()。
2.
第
24
题
方法论主要从()角色探讨与学科体系和基本假设有关的一般原理。
3.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化
4.
第
14
题
社会工作专业对系统理论的应用始于()早期提出的全人或全貌的概念。
5.根据《廉租住房保障办法》,新建廉租住房的单套建筑面积应当控制在()平方米以内。
A.30B.40C.50D.60
6.小组规范是小组工作开始阶段社会工作者和小组组员一起建立的准则,下列选项中,不属于小组规范种类的是()
A.秩序性规范B.权利规范C.角色规范D.文化规范
7.治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒,解决组员在儿童期产生的功能失调问题,并在新领悟的基础上作出新的决策。这种治疗过程属于()治疗模式。
A.阿德勒式小组B.心理剧C.精神分析小组D.完型治疗小组
8.某社区社会工作者每半年举行一次居民会议,讨论公共卫生及小区环境问题,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。
A.团结邻里B.社区教育C.促进居民之间的交流D.提供服务和发展资源
9.社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是()。
A.资源拥有者对资源缺乏者的给予B.服务对象的被动参与C.自上而下的给予与接受的关系D.双方的平等合作
10.
11.
12.
13.
第
48
题
以下不属于增能理论观点的是()。
14.
15.
第
11
题
“发动资源、成立社区小组、训练杜区居民带头人、巩固社区居民的参与”指的是社区工作启动阶段的()。
16.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。
A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料
B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料
D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
17.
18.一个公司女职员,最近感到工作压力太大,在公司里她也感到同事们都不理她,男朋友也离她而去。她最近常做噩梦,梦见一个大雪的夜晚,她站在路旁叫不到出租车,所有这些都认她感到非常沮丧,对工作和生活感到非常失望。治疗师采用()方法对她进行治疗比较合适。A.认知行为B.人本主义C.自由联想D.增能E.社会支持网
19.社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。”在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。
A.限定目标B.强调优点C.反映感受D.自我表露
20.华龙小区刚建成不久,里面的居民大家都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更木用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者王涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。
A.促进居民之间的交流B.团结邻里C.社区教育D.社区参与
21.
22.下列()理论认为个人的行动是有目的的,人类遵循适者生存的法则。
A.人本主义理论B.社会支持理论C.认知行为理论D.生态系统理论
23.
24.
第
3
题
()不但是工作专业知识产生与发展的重要标志,更重要的是它为社会工作实践提供了方法和原则。
25.
26.
第
26
题
1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是()。
27.
第
26
题
行政管理活动中最重要的环节是()。
28.社会工作者在组织小组成员进行讨论时,如发现组员脱离了主题的范围时,应采取()的手段来处理。
A.限制B.沉默C.摘述D.引导
29.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,人类维持自身生存的最基本要求是()。
A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要
30.
二、多选题(20题)31.社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
32.驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论
33.根据《劳动合同法》,下列情形中,劳动者应当按照约定向用人单位支付违约金的有()。
A.违反竞业限制约定的
B.因过错导致劳动合同无效的
C.给用人单位声誉造成恶劣影响的
D.接受专业技术培训后违反服务期约定的
E.违反规章制度给用人单位造成严重损失的
34.下列选项属于个案会谈支持性技巧的是()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清
35.社会工作者在认知行为治疗过程中扮演的角色主要是()。
A.教育者B.协调者C.组织者D.评估者E.伙伴
36.精神分析社会工作遵循的原则有()。
A.坚持个别化原则
B.采用的基本方法是自由联想
C.强调要与服务对象签订治疗协议
D.治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境
E.服务对象要倾听和感受治疗者的想法与感受,要给予支持、接纳和理解
37.社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人,机构总干事要求小王在启动项目之前,制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的要求,小王在方案中还应补充的内容有()
A.工作程序B.工作方法C.绩效评估方法D.机构项目管理方法E.志愿者能力状况
38.社会工作督导的重要性在于()。
A.促进服务的时效性B.保障服务机构的正常运行C.促进社会工作者成长D.提高社会工作服务质量E.推动社会工作专业发展
39.团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,主要有()。
A.督导者须熟悉团体成员的姓名、性格,并与之建立良好关系
B.督导者须努力让团体成员有均等的发言机会
C.督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议
D.督导者须事先早有准备,但讨论时宜富有弹性地加以修正
E.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
40.服务对象老李有严重酒精依赖,屡教不改,洒醒后又十分后悔。社会工作者小张想尽各种办法也不见成效。一次偶然的机会,小张得知老李信佛后,且十分虔诚,她对老李说:“我替你去庙里求了一签,说你一生你只剩下三次喝醉的机会了,你赶快戒酒吧。”过了一段时间,老李告诉小张,他已经成功戒酒了,根据社会工作专业价值观和伦理,小张的上述言行()。
A.违背了社会工作专业伦理守则中的尊重原则
B.违背了社会工作专业伦理守则中的接纳原则
C.不违背社会工作专业伦理守则,重视了服务对象的文化背景
D.不违背社会工作专业伦理守则,相信服务对象有改善的能力
E.不违背社会工作专业伦理守则,通过多种方式促进服务对象的改变
41.
42.某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成()。
A.通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组
B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D.在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与训练前的区别
E.对第二组老人进行相同的减压训练
43.
44.某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有()。
A.逐户拜访居民B.对居民骨干进行家访C.在小区门口设置宣传展板D.社区广播E.准备小礼物吸引居民
45.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
46.ERG理论的主要特点是()。
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
47.老年人的婚姻自由权包括()
A.老年人的婚姻不需要跟子女进行商量
B.老年人的婚姻不需要征得子女的同意
C.老年人有权按照自己的意愿决定和处理婚姻问题
D.子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚,再婚及婚后的生活
E.子女或者其他亲属不能因为老年人的婚姻关系变化而放弃赡养义务
48.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关系程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
49.社会功能的增强是个案工作本质的一部分,它包括()。
A.个人或者家庭与社会环境能够相互促进
B.个人或者家庭具备基本处理困境的能力
C.对个人或者家庭自身拥有的能力的关注
D.个人或者家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高
E.个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高
50.运用生态系统理论应该注意的问题有()。
A.人们遇到的问题完全是由个人原因引起的
B.社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手
C.受助者与各个系统之间的关系是动态的
D.社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断
E.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
三、多项选择(10题)51.
第
71
题
人本主义理论在小组工作中得到应用表现为()。
52.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为()。
A.正式的社会支持网络B.个别化的社会支持网络C.组织化的社会支持网络D.系统化的社会支持网络E.非正式的社会支持网络
53.
第
61
题
社会工作伦理的特点包括()。
54.
第
70
题
社会工作主要是对有困难、有需要的人实施有效的服务,要做到这一点,需要社会工作者具备多种能力,主要包括()。
55.
第
89
题
制定我国新的社会工作伦理标准,内容上应遵循的原则有()。
56.
第
78
题
志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作与志愿者的显著区别在于()。
57.在社区教育工作中,对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的方式有()。
A.街头宣传站B.家访C.户外喊话D.群众大会E.逐户拜访
58.
第
78
题
在操作层面,社会工作价值观可以概括哪些原则?()
59.郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有()。
A.正功能B.反功能C.显功能D.浅功能E.负功能
60.
第
89
题
以下属于心理社会治疗模式特点的是()。
参考答案
1.C个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭,调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况的活动。
2.C
3.C本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。本题中,社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。
4.B
5.C根据《廉租住房保障办法》,新建廉租住房应将单套的建筑面积控制在50平方米以内,并根据城市低收入住房困难家庭的居住需要,合理确定套型结构。
\r\n
6.B小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组规范有秩序性规范、角色规范和文化规范三类。
7.C精神分析小组的目标在于重建个人的性格和人格系统,其治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒,解决组员在儿童期产生的功能失调问题,并在新领悟的基础上作出新的决策。故选C。
8.A地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流,团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。社区工作者可以通过组织多元化的活动鼓励居民参与,推动建立社区归属感和认同感;并且建立基层联系网,加强邻里问的沟通,实现邻里关系的改善。
9.D服务对象反映的是把社会工作视为社会工作者向对方提供服务的过程,这种服务不是资源拥有者对资源缺乏者的给予,也不是自上而下的给予与接受的关系,更不是服务对象的被动参与。服务反映了二者之间的关系是平等关系,它表明的意思是为有困难、有需求的人服务是社会工作者的责任。
10.C
11.C
12.B\r\n
13.A
14.A
15.A
16.C暂无解析,请参考用户分享笔记
17.A
18.C自由联想是精神分析治疗的一个基本方法。社会工作者鼓励服务对象说出心中最原始的想法或感受。精神分析理论认为这些未经理性思维过滤的闪念是潜意识的反映。社会工作者通过分析这些闪念能够发现服务对象潜意识的内容,找出其中造成服务对象出现问题的部分,帮助服务对象修正这些造成问题的潜意识,最终解决问题。题中,该女职员因为工作压力太大,在公司里她感到同事们都不理她,男朋友也离她而去,而且最近常做噩梦,这些导致她非常沮丧,对工作和生活感到非常失望,社会工作者应运用精神分析治疗的基本方法。服务对象在治疗过程中可以自由地讲出看起来毫无关联的事物,治疗者要在其中看到内在联系,发现内在冲突。
19.A危机介入的基本原则:(1)及时处理;(2)限定目标;(3)输入希望;(4)提供支持;(5)恢复自尊;(6)培养自主能力。只有A项属于危机介入原则,故选A。
20.A本题主要考查地区发展模式的实施策略。促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。
21.D\r\n
22.D本题主要考查生态系统理论的观点。
23.D\r\n
24.C
25.A
26.B在美国20世纪70年代至80年代,社区支持计划迅速发展,特别是针对精神病患者离开治疗机构回归社区的提供的社会支持,帮助病患者学习社交技巧和参与休闲活动,从而帮助精神病患者真正回归社区。
27.A
28.A当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组成员的行为。这里的限制手段包括:①社会工作者用“是不是”的言词问询其他善于发言的成员或者其他未发言的组员;②及时切断话题,给予适时的打岔;③限定发言时间,或者调整发言的次序。
29.C生理需要是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性等方面的要求。
30.A
31.ABE社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识,使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。
32.ABD直接干预法指社会工作者以治疗者的角色直接影响组员的行为。运用直接干预法的具体做法有:作为小组的核心人物,社会工作者可以通过自身的权威和组织对自己的信任,关心组员,鼓舞组员的士气,帮助和影响组员行为的改变。作为小组规范及规章制度的象征性人物,社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些正向行为的形成,或用警告、惩罚措施来抑制和改变某些组员的某些不良行动。作为组员角色的分配者,社会工作者可以规定组员在特定活动中的角色,以及角色的需要及各角色间的关联,利用社会规范引导组员进入角色,鼓励和训练组员履行角色。C、E选项为间接干预法。
33.ACDE本题考查劳动者应当依照约定向用人单位支付违约金的条件。根据《劳动合同法实施细则》,有下列情形之一,用人单位与劳动者解除约定服务期的劳动合同的,劳动者应当按照劳动合同的约定向用人单位支付违约金:(1)劳动者严重违反用人单位的规章制度的;(2)劳动者严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(3)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;(4)劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使用人单位在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;(5)劳动者被依法追究刑事责任的。因此,劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。劳动者违反竞业限制约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。
34.ABCD
35.AE
36.ABCD精神分析社会工作遵循的原则包括:①在治疗过程中要坚持个别化原则;②精神分析理论强调要与服务对象签订治疗契约;③治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境,以保证以能够顺利地了解他隐藏在潜意识中的经验,并保证治疗过程中产生的负面情绪不会给服务对象造成新的伤害;④精神分析治疗采用的基本方法是自由联想;⑤在治疗过程中治疗者要倾听和理解服务对象的想法与感受,要给予支持和接纳。
37.ABC计划又称行动计划,是指为了实现战略规划,分阶段、职能、部门等对机构的资源进行调配,以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。行动计划主要考虑机构本身的条件和社会大众的服务需求,关注特定时间段应实现的工作目标。行动计划详细规定了工作内容、工作程序、工作方法、人力配备、财务经费的预算和绩效评估方法等。题中,小王需要为项目制定具体的实施方案,即完成项目的行动计划。
38.BCDE在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式实现服务目标的方法。社会工作督导的重要性在于:①保障服务机构的正常运行;②提高社会工作服务质量;③促进社会工作者成长;④推动社会工作专业发展。
39.ACDE团体督导中不可避免地存在机会不均现象,督导者应根据具体情境需要进行合理控制。故选项B不准确。
40.AB
41.ABCD
42.ABCD标准的实验设计包括三对要素:一是自变量和因变量。前者是实验刺激,后者是受试者的反应,实验目的就是检验自变量对因变量的影响。二是实验组和控制组。实验组是对其施加影响的小组,控制组是不施加影响的小组。三是前测和后测。在实验前后分别测验实验组和控制组的因变量状况,实验组变化与控制组变化之间的差异视为所施加影响的效果。结合题目,研究者要了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”,应该完成ABCD。
43.AB
44.BCD群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感,如果社区内已经形成一些团体和组织,社会工作者可以召集所有的社区团体和组织的负责人开会
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