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文档简介
2021-2022年湖南省永州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作者在社区工作为一些球类爱好者寻找社区资源,如联系场地,组织比赛等。她的角色是()。
A.经纪人B.治疗者C.倡导者D.教育者
2.社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。A.人群B.家庭C.社区D.小组E.单位
3.在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的选项是()。A.对服务对象的接纳与个别化原则B.尊重与包容C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益
4.现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现()的常见形式。
A.社会化的功能B.经济的功能C.社会控制的功能D.社会参与的功能
5.人类动作发展最迅速的时期是()阶段。
A.婴幼儿B.学龄前C.学龄期D.青少年
6.()是当代美国最有影响的个案工作模式。
A.社会心理模式B.行为治疗模式C.任务中心模式D.融会模式
7.社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及社会制度的改变,应注重()。A.个人心理的调节B.组织结构的建设C.资源和权力的分配D.家庭风气的培养
8.在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。
A.忠告B.澄清C.对焦D.对质
9.从制度和组织上看,社会政策和社会工作同属于一个国家的()。A.社会福利制度体系B.社会保障制度体系C.社会救助制度体系D.社会维权体系E.社会辅助体系
10.林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。A.直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思
11.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏
12.现代社会工作的核心组成部分是()。A.服务对象B.社会工作价值观C.专业助人方法D.助人活动
13.在指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式的过程中,社会工作者的角色是()。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者
14.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。A.信任程度B.信任程度C.认识能力D.社会制度E.心理素质
15.社区通过()来实现社区的基本功能。
A.正式和非正式的组织和团体B.社区居民C.社区工作者D.社区居委会
16.妇女社会工作的对象是()。
A.女童B.成年女性C.老年的所有女性D.从女童到成年和老年的所有女性
17.社会工作的研究目的在于()。A.促进实务及提升理论,从而推进民众福利B.反思社会工作知识C.制定社会政策D.帮助社会工作对象
18.王某最近非常害怕汽车,不敢独自过马路,担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序,然后从最轻度的开始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松练习。通过训练,王某对汽车的害怕程度逐渐减轻,上述过程中,社工运用了()技巧。A.系统脱敏B.满灌疗法(快速脱敏法)C.果敢训练D.厌恶疗法
19.()是将社会政策转变为社会服务的过程。
A.社会工作B.社会督导C.小组工作D.社会工作行政
20.()于1965年提出了社会工作价值体系。A.比斯台克B.马斯洛C.戈登D.勒温E.泰勒
21.2010年3月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。
A.项目申请B.媒体劝募C.电话劝募D.特别事件筹资
22.志愿者参加与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是()。A.填补心灵空虚,削减心理的寂寞
B.有机会体验新的生活方式和文化
C.能表现和证明自己的成就
D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
23.小组工作模式中与个案工作相似处最多的是()。A.发展模式B.治疗模式C.社会目标模式D.行为修正模式
24.关于同辈群体的说法,正确的是()。
A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
25.社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的()技巧。A.及时进行小结B.适当帮助梳理C.适当自我表露D.积极回应
26.在调查问卷的封面信中,必须包含的内容是()。
A.问卷结构B.调查者的身份C.编码D.回答问题的指导语
27.某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立于“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量
28.“社会是我家,清洁靠大家”这样的口号属于社区功能中的()。A.社会化功能或教育功能B.社会参与功能C.教育功能D.“生产—消费—流通”的经济功能
29.组员在小组中有各种联系,按照组员之间的联系强度来划分,可以分成()。A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组
30.()是对服务对象困扰产生变化的过程进行分析,如对服务对象个人历史的考察。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.综合诊断E.结果诊断
二、多选题(20题)31.社会工作行政的介入是一个持续动态性的过程,下列关于这一介入特征的描述正确的有()。
A.涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程
B.涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变
C.所涉及的服务与照顾只是一种关系,不是过程
D.涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程
E.服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
32.小明的父母由于工作繁忙,对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩一落千丈,最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,()因素导致了现存问题。
A.家庭管理B.学校教育C.朋辈群体D.社区邻里E.社会状态
33.社会工作者的价值观可以通过()来体现。
A.社会工作者对公共福利发展的看法
B.社会工作者对服务对象的看法
C.服务对象对社会工作者的看法
D.社会工作者对专业实践的看法
E.社会工作者对服务机构的看法
34.为了推进性别平等,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中,运用了妇女赋权方法的有()。
A.选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训
B.对女性候选人进行演讲技巧训练
C.让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书
D.支持新任女村官开展公益活动,提升她们在村里的威信和影响
E.培训相关党政部门的工作人员,支持妇女参选参政
35.问卷设计中问题的排列顺序一般遵循以下()原则。A.难于回答的问题放在前面B.易于回答的问题放在前面C.封闭式问题放在前面D.开放式问题放在前面E.敏感性问题放在后面
36.社区具有多重功能,下列描述中正确的是()。
A.社会参与的功能B.社会化的功能C.互助的功能D.经济的功能E.文化的功能
37.××市食品药品监督管理局×食药监餐饮〔2011〕19号××市食品药品监督管理局关于开展餐饮服务环节打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治督导检查的通知各区食品药品监管局、市食品药品监督稽查支队:为切实加强严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作,切实落实各项整治工作任务,我局决定开展监督检查。现将督导检查方案印发给你们,请认真贯彻执行。××市食品药品监督管理局(公章)二〇一一年五月十七日主题词:餐饮添加剂检查方案通知抄送:省食品药品监管局,市政府六处,市食安办。××市食品药品监督管理局2011年5月17日印发上面公文正文不规范之处是()。A.用词重复、不够简练B.缺少督导检查的具体时间C.缺少督导检查的内容、范围D.缺少附件说明
38.社会工作者小王通过了社会工作职业水平考试,获得了社工师的证书,还担任了机构的小主管。但是,在实际工作中,小王发现仅仅通过考试获得证书,并不能应对工作中的各种问题。为了能够提升自己和更好地服务案主,小王决定参加社会工作研究生考试。根据人类需要的类型,小王的这种需要属于()
A.社会性需要B.物质需要C.精神需要D.生存性需要E.发展性需要
39.在社会工作研究中,研究者的角色包括()。
A.政策制定者B.调查数据来源C.资料的收集者D.资料的分析者E.资料的应用者
40.小组工作的时间包括()。A.工作的持续时间B.工作的交接时间C.小组聚会的频率D.小组的成立时间E.小组开始和结束的时间
41.弗洛伊德认为性器期是儿童发展的关键期,如果认同失败的话可能会演变为()等性心理障碍。A.同性恋B.恋物癖C.异装癖D.异性癖E.自闭症
42.社会工作者小吴为他的服务对象结案后,还要根据服务对象的情况安排追踪。追踪的主要任务有()
A.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习
B.调动服务对象的周围资源,增强其社会支持
C.帮助服务对象解决新问题、新要求
D.多联系服务对象以保证服务效果
E.持续评估服务工作的效果
43.从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象()。
A.有自我成长的机会
B.看到自己对解决问题的贡献
C.有机会为解决自己的问题做出努力
D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E.感觉到社会工作者是以问题为中心的
44.团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,包括()。A.督导者须事先早有准备,但讨论时宜富有弹性地加以修正
B.督导者须熟悉团体成员的性别,并与之建立良好关系
C.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
D.督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力
E.督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议
45.儿童阶段认知发展的主要特点有()。A.语言能力增强B.自我中心主义开始减弱C.记忆力增强D.推理和解决问题能力提高E.智力水平达到最高
46.定量研究的常用方法有()。A.问卷调查B.量表测量C.实地研究D.个案研究E.测验和实验研究
47.对整个社会而言,社会工作的功能主要有()。A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.推动社会革命D.建立新的社会制度E.提高公民素质
48.请示的结构由下列哪些部分组成?()
A.正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求
B.标题,写明制发机关名称、事由和文种
C.主送机关
D.制发机关名称与成文日期
49.下列表述中,体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有()。
A.动员志愿者访问独居老人,帮助其打扫卫生
B.设立热线电话、为居民提供及时的支援和帮助
C.建立老人日间照顾中心,缓解家人照顾的压力
D.成立癌症病人的康复互助小组,促成彼此支持
E.安排康复护士定期上门服务,为不能自理老人翻身拍背
50.下列关于个案工作模式说法正确的有()。A.它是用来指导社会工作者针对某个服务对象开展专业服务的理论依据
B.心理社会治疗模式的开放性较大,形成了自己独特的理论逻辑框架
C.危机治疗模式是一-种具体的工作方法,形成了一些重要的理论假设和基本的概念
D.人本治疗模式有三种学习理论:经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论
E.人本治疗模式以人本主义心理学为基础
三、案例分析题(2题)51.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
52.小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
参考答案
1.A社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的,如为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。
2.C
3.D社会工作价值观的操作原则有以下几条:(1)对服务对象的接纳;(2)对服务对象的尊重与包容;(3)注重个别化原则;(4)自我决定和知情同意;(5)强调为服务对象保密。不正确的应选D。
4.C社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,从而维护已有的社会秩序,化解社会矛盾和社会冲突。传统社区中的乡规民约,现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现社会控制功能的常见形式。现代社会中,政府、法律机构、社会福利机构等也可以通过社区实现其社会控制功能。
\n
5.A婴幼儿阶段的生理发展特征是婴幼儿阶段身高、体重和大脑的发育迅速。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期,在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。
6.A
7.C社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源,协助处理和解决问题,因此社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及社会政策的改变,注重资源和权利的分配。
8.D对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题中,社会工作者对该成员的不一致的行为、认识进行反问,就是运用了对质的技巧。
9.A
10.B间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理\r\n人员等,这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到了服务对象周围的其他社会成员。
11.E系统脱敏是认知行为模式的治疗技巧之一,如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。
12.C科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。
【命题点拨】本题考查的是专业助人方法在现代社会工作中的地位。专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。
13.C教育者即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。故选C。
14.D
15.A社区具有经济、社会化、社会参与、社会控制及互助五大基本功能,这些功能是社区及其成员所必需的,社区通过正式和非正式的组织和团体来实现这些功能。故选A。
16.D妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。这里的女性包括从女童到成年和老年的所有女性。
\n
17.A
18.A本题考核的是认知行为治疗模式的治疗技巧。系统脱敏:如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,就可用系统脱敏的行为治疗技巧。首先要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同等级。果敢训练主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心。厌恶疗法是为了帮助服务对象逐渐放弃不适应行为。
19.D社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在增进社会福利方面发挥着重要功能,主要表现在:将社会政策变为社会服务行动;合理运用资源,促进有效服务;总结社会政策的执行经验,提出修订建议。
20.C
21.D社会服务机构可以运用的筹资方法之一是特别事件筹资活动。特别事件使社会服务机构通过特殊事件的服务,来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。题中,该市慈善协会主办抗旱救灾募捐晚会即为特别事件筹资活动。
【命题点拨】本题考查的是社会服务机构的筹资方式,理解各筹资方式的适用情境与内容。
22.DD项属于志愿者以利他和社会为中心的动机。选D。
23.B治疗模式也称作临床模式或康复模式,以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务,它也是社会工作的一个传统方法。治疗模式吸收了大量的精神医学、心理治疗与咨询的理论与技术,在为服务对象提供治疗和康复时与个案工作有很多相似之处。
24.D同辈群体的形成大部分是偶然性因素,随着年龄的增长,同辈群体形成的主动性会越来越多,因此A项错误;同辈群体是由扑粉、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体,因此C项错误:同辈群体对个体行为的发展具有重要作用:首先,它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长,同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。
25.D小组工作中,社会工作者与组员沟通的技巧包括:①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中,积极回应是指社会工作者在组员发言之后,要站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。
26.B问卷调查中,问卷的封面信,旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署明研究机构。
27.B困难群体的社会交往范围小,人际圈子同质性高,家庭支持不够。在实施社会救助时,社会工作者要积极为困难群体修复社会关系,建立社区支持网络。题干中.社会工作者引导青年人开展志愿服务,开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络。
28.A社区能够给成员传输知识、信息和价值观,主要指社区居民在交往和互动的过程中,将人们普遍持有的规范、传统和价值进行社会化。社会化引导居民态度的发展,这些态度和认知又会影响年轻人对自己、对他们以及对权利和义务的看法。因此,A为正确答案。
29.C在小组之中,组员有各种联系。从小组组虽之间联系的强度来划分,可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的特点,相互之间有高频率的互动并形成直接影响。这类小组一般规模都比较小,组员之间可以用面对面的方式与任何一个成员交流。组员之间也会有约定承诺,可以互相表达各种情感。典型的基本小组是家庭和小型的成长小组。次级小组的组员间相互联系较少,而且关系不甚密切。典型的次层小组是同事。
30.B
31.ADE社会工作行政的介入过程的持续动态性是指:①社会工作行政中涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程;②社会工作行政中涉及的不同层次的政府与社会服务组织也处在一个不断发展的过程;③社会工作行政所涉及的服务与照顾,既是关系,也是过程;④服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估就是一个不断寻求彼此平衡与维持自我主体性的过程。
\n
32.ABC家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型,在放任型家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外,小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。
33.ABDE社会工作者的价值观可以通过以下几个方面来体现:①社会工作者对服务对象的看法;②社会工作者对专业实践的看法;③社会工作者对服务机构的看法;④社会工作者对公共福利发展的看法;⑤社会工作者对社会发展与社会进步的看法。
34.ABD赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。赋权的干预目标包括:①意识提升。树立关于妇女状况、歧视以及权利和机会的意识,并且把它作为迈向两性平等的第一步。一旦建立妇女的集体意识,就会产生群体身份认同和人多力量大的感觉。②增强能力、发展技能,尤其是计划、决策、组织、管理、开展活动以及与周围他人和机构打交道等方面的能力。③参与并扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策的力量。④行动。采取具体的行为获得两性间的平等。赋权的干预方法包括:①透明化;②鼓励和肯定;③权利分析;④意识觉醒;⑤倡导政策改变。题中,ABD三项运用了妇女赋权的方法。故本题选ABD。
【命题点拨】本题主要考查赋权的干预目标,理解记忆内容。
35.BCE
36.ABCD此题暂无解析
\n
37.AD可去掉正文第二句“切实落实各项整治工作任务”。此文是印发性的,具体方案容量过大,需要附件说明。至于BC所说的内容,则可以在附件里面说明。
38.ACE社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要,它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的,如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。发展性需要是人类平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件,如教育、医疗、社会保障等。本题中,社会工作者小王期待自我提升,这属于社会性需要、精神需要、发展性需要。
39.CDE社会工作研究的特征之一是体现研究者的角色多样性。研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。社会工作研究可以独立于具体实务过程,也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。社会工作研究也可以融于实务过程。因此,社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。
40.ACE小组工作的时间包含四个方面的内容:①工作的持续时间;②小组聚会的频率;③每次活动时间的长短;④小组开始和结束的时间。
41.ACD弗洛伊德认为性器期是儿童发展的关键期,因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结,在仇恨同性父母的同时又害怕报复,最后在压抑自己性欲望的基础上,发展出对于同性父母的认同感。如果认同失败的话可能会演变为同性恋,或者异装癣、异性癖等性心理障碍。
42.ABE结案之后并不意味着服务工作的结束,就一般情况来说,社会工作者还需要根据服务对象的情况安排跟踪服务。跟踪服务主要有3个方面的任务:
(1)根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力。
(2)调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持。
(3)持续评估服务工作的效果。
43.ABC本题中,社会工作者的目的是为服务对象增能,故应选ABC。
\r\n
44.ACDEACDE。团体督导会议的主持过程中的技巧,大致有七个方面,选项ACDE符合题意。团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,大致有以下七方面:(1)督导者须熟悉团体成员的姓名、性格,并与之建立良好关系。督导者在团体成员面前要表现出舒适的状态,表现出对团体活动的兴趣和信心。(2)督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力。督导者必须用心倾听团体成员所说内容的核心含义,并把握其重点。(3)督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议。督导者应有能力理解被督导者的各种不同观点,并进行综合和比较分析,从而得出团体成员共同认识和理解的结论。(4)督导者虽然事先有所准备,但在讨论过程中宜根据讨论情况富有弹性地进行适当修正。督导者必须把握讨论进度、掌握讨论议题的广度和深度,不宜在同一主题上停滞太长时间。(5)督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导。督导者应以温和、轻松、婉转及幽默的方式,向团体成员说明和修正其共同出现的错误。(6)督导者应善于应对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)的成员所表述的观点,给予及时的回应和引导。此外,督导者也应具有妥善处理和限制攻击型、偏激型成员的能力。(7)督导者应在讨论的每个段落作总结,形成结论,并在督导结束时进行归纳,形成清晰、具体的结论,以便被督导者能够领悟,并应用于服务实践中。
45.ABC
46.ABE
47.AB社会工作对社会的功能包括维持社会秩序和促进社会和谐。故选AB。
48.ABCD请示的结构包括:(1)标题,有两种书写方式,一种是由发文机关名称、事由和文种构成,另一种是由事由和文种构成;(2)主送机关,只能写一个,不能多头请示;(3)正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求;(4)落款,包括署名和成文日期,标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章。因此,本题选择ABCD。
49.ABD“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新立支持网络。网络大致可以分为三类:(1)提供直接服务的网络。这类服务较多的是以低于社区为基础,在同一社区内动员亲人、邻居、居民组织或志愿者等去关怀社区内有需要的人士,借此建立一个支援系统。A正确。(2)服务对象自身的互助网络。这是指建立服务对象本身的互动小组,使他们能够以助人自助的方式相互支持。D正确。(3)社区紧急支援网络。这是帮助个人及家庭预防突发事故或危机而建立的支持网络。B正确。C.E为对社区照顾的服务内容。
50.AB
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