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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下能表达反思的名人名言的是〔
〕。①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。——李世民②三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④2.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白〔
〕。A.宽容是有限度、有原那么的B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己C.宽容意味着时时都要迁就他人3.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。〞林肯微笑着答复:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?〞林肯的话说明了〔
〕。A.宽容意味着事事都要迁就他人B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原那么,讲原那么就无法宽容4.以下地理事件属于自然灾害的是〔
〕。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染5.进行反思的时间是在〔
〕。A.自己失败以后B.自己失去时机以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻6.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的选项是〔
〕。A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D.找到问题的原因,但只坚持几天二.填空题(共6题,共36分)1.通过反思,可以总结〔
〕,促进自身〔
〕的开展。2.君子〔
〕而不同。3.我国宪法明确规定,公民的〔
〕不受侵犯。由此看来,尊重他人既是〔
〕要求,也是〔
〕要求。4.在我们做了〔
〕以后,可以反思事情的〔
〕,吃一堑,〔
〕。5.〔
〕世纪〔
〕年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“〔
〕〞。6.宽容不仅给我们带来了〔
〕、〔
〕的社会环境,也使我们内心〔
〕、〔
〕,让我们生活得〔
〕、〔
〕。三.判断题(共6题,共12分)1.任何人不得破坏防灾工程设施,否那么会受到法律的惩罚。〔
〕2.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。〔
〕3.宽容等于纵容。〔
〕4.宽容的人更容易在社会上立足。〔
〕5.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。〔
〕6.这个世界非黑即白,所有事情都有对错之分。〔
〕四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日五.简答题(共5题,共25分)1.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。2.对于你自己专属的“反思时间〞,你有什么看法?3.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?4.“君子和而不同〞,请说一说你对这句话的理解。5.怎样做到尊重他人?六.材料题(共2题,共14分)1.破坏生物多样性,就是在消灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2021年世界环境日聚焦“生物多样性〞,主题为“关爱自然,刻不容缓〞。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的根底。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。〔1〕你知道世界环境日是每年的哪一天吗?〔2〕人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?〔至少3条〕〔3〕地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?〔至少4条〕2.六年级学生小虎特别淘气,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:〔1〕班主任的做法是否过于严厉?〔2〕小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?七.综合题(共2题,共18分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购置了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。〔1〕根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。〔2〕该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?〔3〕仿照教材中“水俣病〞的案例,画出拉夫运河事件的关系图。2.读“汶川地震图〞,分析答复以下问题。
〔1〕可能由地震引起的自然灾害有哪些?〔至少写两条〕〔2〕请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?〔至少两条〕参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.D6.A二.填空题1.经验;能力2.和3.人格尊严;道德;法律4.错事;经过;长一智5.20;80;生物圈2号6.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.刘明的做法不对,因为他过于爱面子,不能接受别人比他优秀事实,不能正视好友对他的评价,这是典型的“输不起,说不得,过度维护自己〞。我们可以这样劝说他:刘明,你要相信自己的能力,但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀,这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法,分析问题是对事不对人。2.①无须太长,每日坚持,必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。3.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你抱歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!4.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。5.〔1〕语言可以表达尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。〔2〕尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。〔3〕尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。六.材料题1.〔1〕6月5日。〔2〕①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。〔3〕答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定保护地球的班级环保公约。④保护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.〔1〕班主任的做法适宜。〔2〕小虎吸烟的行为不可以宽容。根据?中学生守那么?第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保平安。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护平安的守那么,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反?中学生守那么?,
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