五年级下册数学期末测试卷含答案（巩固）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有13袋食盐，其中12袋质量相同，有一袋轻一些，用天平称，保证最少的次数找出轻一些的这袋食盐，比拟适宜的分法是〔

〕。

A.4,4,5

B.6,6,1

C.3,4,6

D.1,1,112.以下关于旋转和平移的说法正确的选项是(

)。

A.旋转使图形的形状发生改变

B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等

D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小3.由图形〔1〕不能变为图形〔2〕的方法是〔

〕。

A.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转90°得到图形〔2〕B.图形〔1〕绕“O〞点顺时针方向旋转90°得到图形〔2〕C.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转270°得到图形〔2〕D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形〔1〕的轴对称图形得到图形〔2〕4.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔〔

〕小时给病人量一次体温。

A.6

B.12

C.185.以下图形中，〔

〕与其他选项不同。

A.

B.

C.6.花朵是通过花瓣〔

〕得到的

A.平移

B.旋转

C.对称二.判断题(共6题，共12分)1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和外表积都不变。〔

〕2.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。〔

〕3.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。〔

〕4.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。

〔

〕

5.29是质数，它的因数也都是质数。〔

〕6.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。〔

〕三.填空题(共6题，共14分)1.在括号内填上“升〞或“毫升〞。一瓶眼药水大约15〔

〕

家用浴缸大约能装水300〔

〕

一桶大豆油5〔

〕2.钟表的时针从3时旋转到6时，是按〔

〕方向旋转了〔

〕。3.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大〔

〕倍。4.棱长1厘米的小正方体至少需要〔

〕个可拼成一个较大的正方体。需要〔

〕个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成〔

〕米。5.计量液体的单位有〔

〕和〔

〕，它们之间的关系是〔

〕。6.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用〔

〕或〔

〕作单位；计量比拟少的液体时，常用〔

〕作单位。四.作图题(共2题，共17分)1.看清题意，动手操作。〔1〕将图②先向〔

〕平移〔

〕格，再向〔

〕平移〔

〕格，就能与图形①组合成一个正方形。〔2〕画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。〔1〕画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。〔2〕图②绕点〔

〕按〔

〕时针方向旋转〔

〕°可以得到图③。〔3〕图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是〔

〕mL。五.解答题(共6题，共30分)1.张阿姨去超市买鸡蛋〔所买鸡蛋的质量为整千克数〕，每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？2.小华买了7袋方便面，其中6袋质量相同，另有一袋质量缺乏。请你帮小华设计用天平找出缺乏质量的这袋方便面的方案。3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？4.五〔1〕班有40个同学参加播送操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？〔每行或每列不少于2人〕5.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？6.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.毫升；升；升2.顺；90°3.1004.8；1000；105.升；毫升；1升=1000毫升6.升；毫升；毫升四.作图题1.〔1〕上；4；左；5〔2〕2.〔1〕〔2〕D；顺〔或逆〕；180〔3〕48五.解答题1.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.2.解：可以这样称：把7盒方便面分成3份，分别是2盒，2盒，3盒。天平两边各放2盒，如果平衡，说明次品在剩下的3盒里。再把剩下的2盒方便面天平两边各放1盒，如果平衡，剩下没称的就是质量缺乏的方便面。如果不平衡，轻的一边就是质量缺乏的方便面。如果天平两边各放2盒时天平不平衡，就把轻的一边的2盒方便面在天平两边各放1盒，轻的一边就是质量缺乏的方便面。至少需要称2次就一定能找出质量缺乏的这盒方便面。3.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，那么乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，那么乙队人数为偶数。4.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法5.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，