养成良好的职业行为习惯

养成良好的职业行为习惯PPT演示文稿现在是1页\一共有24页\编辑于星期六（优选）第五课养成良好的职业行为习惯PPT现在是2页\一共有24页\编辑于星期六一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成知荣辱有道德第二单元现在是3页\一共有24页\编辑于星期六有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。辩论现在是4页\一共有24页\编辑于星期六品味与感悟习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人生。

──培根

播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

──萨克莱注重职业道德养成——有助于形成良好的职业行为习惯，提高职业道德素质有助于实现人生价值，提升人生境界。现在是5页\一共有24页\编辑于星期六播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！

现在是6页\一共有24页\编辑于星期六病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情。探究问题案例2案例3现在是7页\一共有24页\编辑于星期六一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵知荣辱有道德第二单元在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟现在是8页\一共有24页\编辑于星期六现在是9页\一共有24页\编辑于星期六某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？

②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得是什么？

③为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？

④从社会层面上看，慎独有什么重要意义？

⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？

某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。探究问题案例4案例5现在是10页\一共有24页\编辑于星期六一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义知荣辱有道德第二单元现在是11页\一共有24页\编辑于星期六某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？①什么是内省？

②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？案例6探究问题现在是12页\一共有24页\编辑于星期六一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义3.内省（1）内省的内涵（2）内省的意义知荣辱有道德第二单元现在是13页\一共有24页\编辑于星期六引导性沉思现在是14页\一共有24页\编辑于星期六一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义3.内省（1）内省的内涵（2）内省的意义（3）内省的方法知荣辱有道德第一单元现在是15页\一共有24页\编辑于星期六（三）怎样运用内省的方法1、确立道德评价标准2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善于激发和培育积极、健康的道德情感。3、立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。现在是16页\一共有24页\编辑于星期六现在是17页\一共有24页\编辑于星期六18第五课提升职业道德境界在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯现在是18页\一共有24页\编辑于星期六1、见贤思齐：学习职业道德榜样榜样在哪里？现在是19页\一共有24页\编辑于星期六现在是20页\一共有24页\编辑于星期六1、见贤思齐：学习职业道德榜样树立职业道德榜样，见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。现在是21页\一共有24页\编辑于星期六二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2、积善成德：从小事做起涵养职业道德一切美德都蕴含在平凡小事中积久成习积善成德现在是22页\一共有24页\编辑于星期六二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯坚持把简单的事情做好就是不简单；坚持把每一件小事做好就会成就大事；在没有人监督的时候坚持按照道德要求