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2022-2023年四川省宜宾市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

58

个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个()。

2.社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注()。

A.服务对象的满意程度B.工作项目的完成情况C.服务对象的改变情况D.工作项目的额外效果

3.社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种()。

A.公益活动B.职业活动C.互助活动D.慈善活动

4.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组。以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式

5.某机构筹得一笔经费,招募到10名志愿者,为老旧小区贫困家庭进行居室维修。社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组,并对他们开展了培训,帮助他们了解这些家庭的基本情况。小王的上述工作发挥了志愿者管理中的()功能。

A.规划B.组织C.督导D.激励

6.某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题,社区工作者小曾走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候入园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题,在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。

A.社会指标方法B.服务使用情况方法C.问卷调查方法D.参与式观察方法

7.出现婚恋挫折,工作中遭遇性别歧视等问题是()面临的主要问题。

A.中年阶段B.老年阶段C.青少年阶段D.青年阶段

8.

17

团体心理学家勒温提出,人类行为的基本原理可表达为:B=f(P?E)。在公式中E代表()。

9.关于认知行为理论运用原则的说法,正确的是()。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

10.社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题。社会工作者小王归纳说,情理法问题经常碰到,而且相互融合在一起,一给实际工作带来了很多困难。这里的“理”通常是指()。

A.道理B.伦理C.个人伦理D.社会工作专业伦理

11.开展工作的步骤是怎样的?工作中投入了多少人力、物力、财力和时间?这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的?对以上问题的询问和回答属于社区社会工作的()。

A.效益评估B.成果评估C.过程评估D.内容评估

12.

35

()在1974年提出了地区发展、社会策划和杜会行动三种工作模式。

13.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()

A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

B.建构方法论符合社会工作研究的实务导向

C.实证方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

D.反证方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则

14.

15.关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A.相信社区居民能够通过讨论协商,互助合作解决社区问题

B.通过运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变

C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体

D.致力于帮助居民重视社区参与的重要性,并愿意承担责任、贡献社区

16.恋亲情结一般发生在。

A.口唇期B.肛门期C.生殖期D.性器期

17.

43

某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是()。

18.在社会服务机构的财务预算中,最基本也最常用的预算方法是()。

A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.多项预算法

19.在老年社会工作中,社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望,产生强烈的无用感,而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力,上述做法小王的依据是()理论。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论

20.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活开始没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是()。

A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务

B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导

C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态

D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关

21.社会工作能促进服务对象的正常生活,对其理解正确的是()。

A.让公民获得基本权利B.为贫困者提供物质帮助C.让个人及家庭能够承担起基本责任D.让人们过上幸福生活

22.某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。

A.治疗型B.变迁型C.倡导型D.社区学校型

23.

12

社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究()。

24.

45

定性研究()。

25.进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。

A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务

B.建立微信公众号定期推送学生学习动态

C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材

D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务

26.

第23题

精神分析理论的核心是()。

27.

28.

29.由于父母很忙,于梅小时候一直在奶奶的关爱呵护下成长,和奶奶的感情很深厚。长大后于梅经常和奶奶联系,一有时间就回家看奶奶,跟奶奶见面的时间比跟父母见面的时间还长。有一天于梅得知奶奶去世的消息,认为大家都在骗她,她拒绝接受,按照精神分析理论,于梅这种做法是防卫机制中的()。

A.否认B.焦虑C.退化D.替代

30.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论。这些青少年的道德发展处于()阶段。

A.惩罚与服从定向B.天真的享乐主义C.好孩子定向D.维护权威或社会秩序

二、多选题(20题)31.改革开放三十年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。

A.鼓励社会力量参与社会政策实施

B.吸收政策对象参与政策效果评估

C.政府全面主导政策实施过程

D.政策落实采用自上而下的考核方式

E.讲究政策实施的科学程序和专业方法社会工作行政---->我国的社会福利行政体系---->我国社会福利行政体系的运作方式及特点

32.个案管理的实施原则包括()

A.服务对象参与B.资源整合C.社会控制D.服务监督E.服务评估

33.

34.

35.社会工作研究的特性包括()。

A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题

B.以社会工作视角探讨研究议题

C.在社会工作伦理指导下完成研究过程

D.目的在于促进实务及提升理论

E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者

36.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。

A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题

37.下列各项中,属于契约型社会工作服务机构的有()。

A.中国扶贫基金会B.中国社会工作协会C.上海市自强社会服务总社D.深圳鹏星社会工作者服务社E.协作者文化传播中心

38.

39.

40.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为()。

A.践行社会公正

B.强调服务对象个人的尊严和价值

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.保障服务对象的合法权益

E.待人真诚和守信

41.某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括()。

A.评估流动人口数量变化

B.评估流动人口服务的总体经费支出

C.评估流动人口对服务的需求

D.评估流动人口社区融合的改善情况

E.评估流动人口对服务的满意度

42.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

43.马先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态.马先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助马先生.社会工作者要做的工作包括()。

A.和马先生一起讨论他遇到的问题

B.全面评估马先生的问题及需要

C.以照顾性服务为重点制订服务计划

D.整合尽可能多的社区服务资源帮助马先生

E.加强与其他专业人员之间的合作

44.

45.

46.社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈,她们既要工作又要照顾孩子,常常顾此失彼,工作、生活、心理压力很大,并且她们总感到离婚是“丢人”的,很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务,改变她们认为离婚“丢人”的想法,同时对她们进行减压训练。本案例中,关于社会工作要素的说法,正确的有()。

A.小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈

B.小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的

C.小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程

D.小杜应运用专业方法来处理单亲妈妈的问题

E.小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体

47.

48.在社会服务机构的志愿者管理中,属于控制功能的有()。

A.志愿者的分组和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作评估标准和方法D.志愿者基本资料建档E.志愿者需求及满意度评估

49.

50.某家庭有五口人,均为甲市户籍。户主李某,47岁,在甲市某企业工作;李某妻子王某,42岁,在乙市某企业工作;李某儿子,l8岁,在甲市某职业高中上学;李某女儿,10岁,在甲市某小学上学;李某父亲,68岁,未参加任何医疗保险。根据《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,以上人员中,可参加甲市城镇居民基本医疗保险的有()。

A.李某B.王某C.李某儿子D.李某女儿E.李某父亲

三、多项选择(10题)51.

97

根据整合感情纽带和行为控制两个变量,家庭教养模式可以分为()。

52.

95

设计小组活动,需要考虑的因素有()。

53.

73

小组工作具有()等显著功能。

54.

89

下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是()。

55.

62

下列哪项不属于社区工作的内容?()

56.

65

认知行为理论中界定对服务对象问题看法的原则有()。

57.

76

下列情况中,可以结案的是()。

58.以下关于福利的说法正确的是()。

A.对现代社会而言,福利是一种常规的制度设置

B.福利显示了社会中人与人之间互惠关系与照顾责任的必要性

C.福利就是享受权利

D.福利本质上是一种公民间的社会关系

E.福利一旦演变为社会制度,必然受社会意识形态的左右

59.

93

志愿者督导在督导志愿者的过程中,主要有哪些方面的工作?()

60.

83

根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。

参考答案

1.C个案工作是把单个个人或家庭作为服务对象。

2.B过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化,服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费支出情况,是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案投入所产生的效果。

3.B社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。

4.D社会目标模式的实施原则:①致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任。②致力于发展小组组员的自我发展能力。③致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力。④致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题,吸引和选择合适的社区成员参小组活动。

5.B志愿者管理中的组织功能有:(1)志愿者组织的结构设计;(2)志愿者的分组、分工;(3)规范的制定;(4)制度的制定;(5)授权;(6)志愿者的工作流程;(7)志愿者的招募及甄选;(8)志愿者的教育训练。

6.B评估需要的主要方法有:①参与性方法,即由服务对象参与确定需要②社会指标方法,用社会或专业所认可的指标数字来推断需要③服务使用情况方法,即通过目前服务者的资源也可以反映出需要的情况,如使用率、等候人数等④社区调查方法,通过问卷调查,科学化了解居民需要。

\r\n

\r\n

7.D青年阶段所面临的主要问题是:(1)婚恋问题;(2)性别歧视问题;(3)就业问题。故选D。

8.C

9.D在认知行为理论看来,服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题,更是认知的结果。在社会工作实务中,不仅要通过行为训练修正行为,而且还要通过调整个人的认知来促进行为的改变。

10.D社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题。其中“情理法”难题中的理指的是社会工作专业伦理,而不是个人伦理。

11.C

12.

13.A与社会工作研究有关的方法论主要有实证主义方法论、反实证主义方法论、马克思主义方法论、建构主义方法论等。A项,马克思主义方法论的特点为:①基于纵向视角,客观世界必然是动态的;②注重事实与整体。其历史视角、动态取向与社会工作注重过程导向遥相呼应;将社会作为整体,与社会工作的整体视角的内涵比较吻合。B项,建构主义方法论强调事实是人们建构的并受环境影响,不同人对同一问题有自我结构,以及研究结果是主体互动而达到生成性理解,而社会工作正是强调服务双方秉持伙伴关系从而共同参与解决具体议题。C项,实证主义方法论大致呼应宏观社会工作方面的研究,其价值中立主张是社会工作研究伦理的基本要求;强调研究的实践功能,符合社会工作研究的实务导向性。D项,反实证主义方法论具有人文主义倾向,强调事物的不可重复性,较符合社会工作强调的“当时当地”的意境。

14.B\r\n

15.B

16.D\n【答案】D

\n【解析】弗洛伊德将人格发展分为五个时期,即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。其中,性器期发生在生命的第三至第五年,动欲区在生殖器区域,在这个阶段里,最显著的两个行为现象是“恋亲情结”和“认同作用”。

\n

17.A

18.A单项预算法是最基本最常用的预算方法。

19.C人本主义社会工作实务的基本价值:一是强调人的内在价值和能力。强调每一个人都要受到尊重,每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注。二是在社会生活中,人们彼此负有责任。在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感。三是个人具有归属与被包容的权利。在小组工作实践中,小组成员的归属权利要得到尊重,小组要能够包容每个人的个性。四是人们具有参与和被聆听的权利。强调小组是全体成员的小组,每一个人都具有参与决定小组事务的权利。五是人们具有自由表达的权利。小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每一个成员能够充分表达自己的情感和意见。六是群体成员之间是有差别的,每个人的差别都要得到尊重。七是人们具有质疑和挑战专业人员的权利。专业人员是小组的参与者而非最后的决定者。

20.C

21.C促进服务对象正常生活是指社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难、增强其能力,以帮助他们能正常生活,并且希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正常的社会生活,并不再如此依赖于社会工作的帮助,即让个人及家庭能够承担起基本责任。

22.B

23.B社会工作研究可以独立于实务过程之外。

24.B定性研究的研究设计灵活变化。

25.C学校社会工作主要有三种方式:①治疗型学校社会工作,是指针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;②变迁型学校社会工作,是指为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;③社区学校型学校社会工作,它把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长等。题中,小许成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材属于变迁型学校社会工作中的学业辅导。

26.E根据书第四章第二节二的内容:潜意识是精神分析理论的核心。

27.B

28.D

29.A\n【答案】A

\n【解析】防卫机制中否认是指拒绝相信或感知现实状况。

\n

30.B科尔伯格的道德发展阶段论中,前习俗水平(0~9岁)的第二阶段:相对功利取向阶段。这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。根据题干所述,这些行为偏差的青少年的道德发展在前习俗水平阶段。在该阶段,道德价值的判断取决于自己的需要是否能够得到满足,而不是把规则看成是绝对的,它属于相对功利取向。题干中的关键字眼是“以个人为中心”“通过考试最重要”。

31.ABE

32.ABDE本题考核的是个案管理的实施原则。如果将服务的焦点集中在个案管理者和服务对象的关系方面,个案管理服务的原则主要有以下几方面:(1)服务对象参与;(2)服务评估;(3)服务协调;(4)资源整合;(5)包裹式服务与专业合作;(6)服务监督。

33.ABCE\r\n

34.AB

35.ABCDE

36.ABCE为老年人做预估时,不仅要考虑一般应考虑的预估因素,如经济效益、保密问题等,还要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。老人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。身体上的限制也是下一步制订介入计划时所要考虑的重要因素,因为它会影响到老人自由的选择。全面性的评估由于内容较多,比较耗费时间,在运用于老人群体的时候要做适当的调整。社会工作者可能要把预估分几次来做,或者做一部分让老人休息一下,然后再接着进行。

37.CD契约型社会工作服务机构,是在政府购买服务改革趋势下成立的组织,如上海的“自强服务总社”、深圳的“鹏星社会工作服务社”、广州市在各街道设立的家庭综合服务中心等,由政府提供服务场地和社会工作者的工资,甚至拨付部分服务经费。其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”等。

38.CDE

39.ABE

40.ABCE

41.DE方案的评估一般

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