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文档简介
学时标题:语法:句子成份(一)
时间:6月16日执教者:梅飞第1页第1页语法知识——句子成份第2页第2页句子是语言基本利用单位。可从三个方面去理解:1、句子含有表述性,如:去:离开或过去等意,是静态—词;去看电影:有详细内容和主观意图,表示了客观现实,是动态—句子。一、句子含义:第3页第3页2、句子离不开语境,如:
严禁吸烟!(候车室标语)
严禁吸烟!(加油站标语)
不准小便!(某巷内标语)
严禁停车!(商场旁标语)3、句子带有语调,如:
父亲回来了。(陈说句)
父亲回来了?(疑问句)
父亲回来了!(感慨句)
父亲回来吧!(祈使句)
小结:总之,句子是在一定语境中利用,含有一个语调,表示完整信息,用来交流思想语言基本利用单位。第4页第4页
普通可从两个角度分析:
一是按照句子语调可分为:陈说句、疑问句、祈使句、感慨句,称为句类;
二是按照句子结构可分为:单句、复句、主谓句、非主谓句,称为句型。二、句子分析第5页第5页三、主谓句和非主谓句1、非主谓句:不能分析出主语和谓语句子叫非主谓句。
名词性:小王!(词)
动词性:出太阳了。(动宾词组)
形容词性:好极了!(补充词组)第6页第6页2、主谓句:主语和谓语是主谓句直接成份,也是典型句子。主语几种情况:⑴1976年是难忘一年。(时间主语)⑵北京我没有到过。(处所主语)⑶去年世界上发生了几件事。(处所)第7页第7页句子六种成份主语、谓语、宾语;——三种主要成份定语、状语、补语;——三种附属成份第8页第8页句子成份标识符号主语:“====”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“~~~~”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后第9页第9页句子成份作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈说对象——是对主语加以陈说——是动语支配、关涉对象——是名词性短语里中心语前面修饰语——是谓词性短语里中心语前面修饰语——是谓词性短语里中心语后面补充语第10页第10页1、主语:就是谓语陈说对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:
回家感觉又不知不觉涌上心头。————————⑴1976年是难忘一年。(时间主语)⑵北京我没有到过。(处所主语)⑶去年世界上发生了几件事。(处所)⑷九十是三十三倍。(数词主语)第11页第11页⑸句句都说在我心里。(量词主语)⑹说说容易。(动词主语)⑺谦虚是美德。(形容词主语)⑻讲卫生很主要。(动宾短语)⑼人睡觉是生理现象。(主谓短语)⑽发光不都是金子。(字结构)第12页第12页谓语谓语:是陈说主语,普通由动词和形容词充当,其它实词和短语也能够充当谓语。如:战士们英勇顽强。你是学生。1、名词性谓语:多用于口语,如:
明天‖晴天。
小张‖好人。
第13页第13页⑴动宾谓语A、必须带宾语,如:成为、属于B、不能带宾语,如:休息、失败C、有时不带,如:学习、研究、讨论D、能带双宾语,如:给、送、告诉
我给小王一本书。我借小张100元钱。2、动词性谓语:用于叙述、描写或判断,主要有:动宾谓语、动补谓语、连动谓语、兼语谓语等。第14页第14页⑵动补谓语A、不能用“得”,是数量补语。如:
敲了三下睡了8小时B、必须用“得”,是情态补语。如:
他累得满头大汗
洗得干洁净净第15页第15页⑶连动谓语,如:
我举双手赞成。
他站起身来轻轻地拉开门走了出去。
她走过去倒水喝。⑷兼语谓语,如:
我请你写一篇文章。
这件事使我非常着急。第16页第16页3、形容词性谓语:主要作用是描写。如:他学问‖比我好。4、主谓谓语:是特殊句子,把宾语提前,或减去介词。如:
我没有听到过这个故事(主谓句)
这个故事我没有听到过(主谓谓语句)
关于田间管理,他经验很丰富。
田间管理,他经验很丰富。第17页第17页宾语3、宾语:是动词中心词支配对象,普通由名词和代词充当,其它实词和短语也能够充当宾语。如:大家喜欢游泳。‾‾‾‾‾‾他给我一本书(双宾语)‾‾‾‾第18页第18页4、定语:
是名词中心语修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。
“”是定语标志。如:
(浅浅)月光流进了村子。注意:定语后置。如:荷塘四周长着许多(蓊蓊郁郁)。树第19页第19页5、状语:是动词、形容词中心语修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)名词和短语充当状语。“地”是状语标志。如:汽车[在望不
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