2023年-初一写人作文-37

第页2023初一写人作文精选初一写人作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的初一写人作文5篇，希望对大家有所帮助。

初一写人作文篇1

我信任大家都会钦佩一个人，比方：永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。假设你们问我钦佩谁？我会大声骄傲地说：是海伦·凯勒。

海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧，在那以后她的那又大眼睛不能望见外面美妙的事物，她那两张樱桃似的小嘴不能唱出奇妙的音乐，两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了，假设换了我，我会对生活失去信念，可是海伦。凯勒并没有失去信念，而是让自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的学习，拼搏，这是一个使聋哑盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停留，宗脉的持续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最正确诠释。让孝敬之心日日在，坚持善待自己的父母与老人，在暖春四月的某个清明，立于拂起万千愁绪的细风中，才不至于面对死气沉沉的墓碑，空余幽幽的哀叹和无边的自责，背负一团心冷在风里哀号盘旋。

今日我们的中华民族，仍旧到了最危急地时候，这就要求我们在新的形势下，正确相识当前的实际困难，团结起来，接着进行社会主建设新的长征，用我们的行动、责任、爱心，为我们的祖国交上一份答卷，让英雄的精神恒久化作我们学习的力气，工作的力气，建设的力气，让我们的祖国恒久是我们前进的助推器。

爷爷走了，再思念和等待中，我一每天长大了。也最终明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是经常的思念和一年一度的清明节。

车颠簸着行驶，回头一看，烈士墓已慢慢远去，但它的.影子已在我的心里沉积下来，令我无法忘怀。

大人眼中的清明，该是一个“沉重〞的节日吧。而孩子却拥有“放纵〞自己的权利，甚至淘气，甚至捣蛋。随着年龄的增长，“清明〞于我而言，是否也将变为一个“沉重〞的节日呢？

您还好吗？您在天上过得还欢乐吗？您听见我们的呼喊了吗？您……您可否在梦中陪陪我？让我也体会一下，有爷爷，是什么味道……好吗？

泪水在眼眶里打转，我，写不下去了。

初一写人作文篇3

每年接近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚剧烈，却也挥之不去，就这样在心头围着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉

夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明〞。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明〞。心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。

又是清明节，当我们又一次目睹人民英雄纪念碑的那一刻，我们的心灵受到震撼，我们再一次受到了一次爱国主义教化。

记忆中清明节曾有过的欢乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告知断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

车颠簸着行驶，道路两边是起起伏伏、大片大片的油菜花，一些并不娇艳的野花也蜂拥在一起，夹杂其间，非常美丽。放眼望去，南山公墓已呈现在眼前，一块块的墓碑耸立在崇山之中，使人心生敬意。

往年的清明节，天空中总下着蒙蒙细雨，这雨中仿佛夹杂着我们抹不去的哀思之情。

今年，却迥然不同，天气好极了，墓地边也就不再死气沉沉了，许多人都拿来了五彩缤纷的花篮，其中白菊花和黄菊花居多，也有人摆上明丽的茶花和淡雅的康乃馨。

阳光照旧绚丽，可在我眼中却特别暗淡；天空照旧蔚蓝，但在我眼中却特别灰暗。那是因为，清明又到了。

初一写人作文篇4

新学期起先了，又一个老师节来临了，我正好和老师谈谈心理话。

老师，您还记得开学的第一天吗？就在那一天，我记住了您。在我的脑海里，您是一个值得我钦佩、敬重的老师。您对工作仔细负责，一丝不苟的看法令我敬畏。起先我不敢确定，遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话，经过一个多月的了解，我慢慢地喜爱上您，我喜爱上您的语文课，您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容，向我们介绍文章的写作背景，帮我们分析文章的写作方法……讲得井井有条，那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师，您就像无边的海洋中一盏光明的航标灯，为我照亮了归途的航线，您让我回到了学问的海洋，把我从歧路引向光明。

老师，我要感谢您，感谢您对我的关切。在我读书的过程中，遇到过许多老师，但他们当中，只有两个给我留下了深刻的印象。我很感谢他们。他们让我学会了坚毅，让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的，只有学会面对一切，坚毅的意志才不会动摇。您教会我很多做人的道理，从您的身上，我得到了许多的启发。老师，您就像那桑树一样，我们就是那一片片桑叶。您把汲取到的养分传递给了我们，让我们强壮地成长，枝繁叶茂，郁郁葱葱，您无私奉献，却不图任何报偿。是您把我们的青春活力呈现出来，自己却渐渐地苍老。老师啊，您是多么的高尚！您赐予我们希望，您那似海的真情我们无以回报。

老师，我要感谢您，感谢您给了我自信，让我满怀信念为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了，或许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文老师，就是我从小到大的梦想。我爱语文，在您的身上，我更能感受中华文化的博大与精深，中华语言的奇妙与魅力。我深深地知道，我离做一名语文老师还有相当大的一段距离，但我始终在努力。感谢您老师，是您让我找回了自信。老师，您挽救的不只是我的躯体，您挽救了我的灵魂，挽救了我封闭已久的心扉，让我重新燃起了生活的希望。

老师，我由衷地向您祝愿。

初一写人作文篇5

女中学生都希望自己有魅力，有特性，但很多同学的魅力一上中学后反而不见了。金鸡独立，形单影只，到处不受欢送。而且更可悲的是，这些同学又不知道是谁‘偷’走了自己的魅力。下面且让我给你们细细道来。

第一个是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的谦和，温顺和平易，留给你的是傲岸，怪僻。你功课好，长得美丽或家庭条件优越，就在人前炫耀，喜爱讪笑别人，挖苦别人。你挚友很少，因为你看不起你自认为比你差的人并对这些人进行排斥。最糟的是，你还认为这样很好，等到孤独孤独时，还弄不清晰什么缘由。

其次个是那只宁静温顺的‘寄生虫’。因为它总默不作声，静静地偷走了你的自信念，让你总是喜爱依靠家长，老师和同学。上课时，你不敢大胆发言，在家又像小公主，过惯了‘衣来伸手，饭来张口’的生活。劳动时，你又嫌脏怕累，推三推四，边做边埋怨。

第三个小偷是那个经常关切你的‘长舌妇’。‘只告知你一个人！’一句话让你对它一往情深。不知不觉，你的耳