初中家长会发言稿范文

初中家长会发言稿范文一、要学习，先立志。定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？唯恐不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到查找适合自己的的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。究竟十三岁怎么啦？我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，到处想充大，却又固执己见，特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行小儿科时候的简洁、粗暴，明显是不适宜宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。

要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习？我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理预备，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费力。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：哎，做学生真累呀！刚开头几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你抱负的此岸挺进。你选择吧！女儿固然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种埋怨，实际上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们教师真是太负责了，今日教师给我们的复习题我全把握了，没有辜负教师的盼望！假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果确定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应当在鼓舞中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就准时发觉孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓舞为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓舞了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必需付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子治理钱和会花钱的力量。

平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种公平和被敬重的满意。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的`迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开头做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解力量增加了，到了初中，语文方面的重点是提高观赏力量和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了始终订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》（初中版）每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析力量和鉴赏力量。我发觉，女儿每次考试的课外阅读局部分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿3

敬重的教师、各位家长：

大家好！我是军豪的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。

对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起沟通，取长补短，共同提高。

我家军豪上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位教师的教育有方，对于军豪的成进步步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、沟通。一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就始终在了解萍乡初中学校的根本状况，选择萍实可以说是我从未转变的打算，首先、萍实不分重点班，其次、萍实的师资力气是特殊优秀的，其三、萍实的校风是特别严谨的，第四、萍实有着与众不同的教育理念……正由于我选择了萍实学校，军豪在这么优越的环境中，才能在学习、活动参加等方面得以快速进步。

二是“转变”：可能许多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我准时与学校教师请教、沟通，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比拟浅显问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于许多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特别的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、熬炼孩子的胆识、培育他们的兴趣爱好，让孩子全面进展。

三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿办法、家庭的问题让孩子参加分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”力量。二是孩子的事情自己做，在开学初期，军豪的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，预备衣服，让孩子自己合理安排时间去预备；第三，结合学校组织的活动，熬炼孩子的自理力量。以前，军豪从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜；以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加廉价实惠，通过学校的“今日我当家”等活动，我带着他针对同一商品进展了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

四是“表率”，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，固然父母的言传身教特别重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参与，让孩子觉得“尊老爱幼”是特别自然而且理所固然的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子观看清洁工的辛苦，从而杜绝随便丢垃圾等等……

五是“沟通”，军豪初中入学之前，是一个特别害羞的男生，什么活动不敢单独参与，自从学校发觉其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其缘由，就是由于有教师与其沟通鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起共享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜爱什么，不喜爱什么，当他们遇到困难时，我们才能准时有效的供应帮忙。

我感觉，现在孩子的学习相当于是教师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战部队，教师是总指挥，咱们家长就是后勤保障部队，我们要尽好自己的义务，为前方作战供应牢靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育阅历，今日也想借此时机向各位家长取经，也请各位教师能够一如既往、不辞辛苦地教育我们的孩子，最终祝各位教师、各位家长工作开心，身体安康，感谢大家。

初中家长会发言稿4

敬重的各位教师、各位家长、各位同学：

你们好。我是xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李教师这样仔细负责的好教师更是孩子的福气。孩子的成长离不开教师的教育，孩子的进步首先要归功于辛勤的教师，借此时机，我对李教师以及其他任课教师表示我最真诚的谢意。

每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都盼望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到风光的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我固然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了供应肯定的物质根底外，我觉得必需要帮忙孩子确立一个奋斗目标。

孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信念也越来越弱，消失这种状况，往往是由于这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有仔细想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应当怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。假如有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的士气。

奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮忙孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。

帮忙孩子树立奋斗目标，家长要留意以下几点：

1、从实际动身。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面状况，分析家庭能够制造的条件。不管孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓舞孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有奉献的人。

2、敬重孩子的意见。每个孩子对自己的将来，都有自己的想法，家长应当引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责怪他。跟孩子反复交谈、争论，使孩子的想法逐步成熟、正确。

3、给孩子树立典范。这是特别重要的工作。典范有远有近，远的典范如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的典范指的是在生活中能接触到、比拟熟识的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的典范。

4、家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到详细、曲模糊到清楚、由动摇到坚决的过程。不行能一蹴而就。假如家长急于求成，发觉孩子不如自己愿望，便信口批判“没长进”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。

奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体安康。没有安康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多熬炼身体，在安康的前提下才能去畅谈抱负。

2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了很多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。

3、家长要少看点电视，少上网玩嬉戏，多看点书，为孩子做典范。有人说，爱读书父母，最简单带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应当是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就