六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（突破训练）

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率到达100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一〞，充分开掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国〔

〕。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重2.以下关于宽容的说法，不正确的选项是〔

〕。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错3.应当得到应有尊重的人是〔

〕。A.有所成就的人B.每一个人4.通过反思，可以看到自己的〔

〕，防止再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和缺乏C.优点和缺乏D.缺点和缺乏5.以下是尊重他人的表现的是〔

〕。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉6.自然灾害中的〔

〕对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱7.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是〔

〕。①流域内普降暴雨

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④8.以下哪些表现属于“尊重自己〞?〔

〕A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱9.在公交车上，假设有人不小心踩了你的脚，你应该〔

〕。A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情10.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原那么

A.①②

B.①③

C.③④二.填空题(共10题，共48分)1.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们〔

〕保持平和、安定，让我们生活得健康、〔

〕。2.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了〔

〕。3.通过反思，我们可以总结经验，促进〔

〕的开展；还能明确自己〔

〕，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.为了防止河流泛滥，我国修建了很多〔

〕。5.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给〔

〕，把蔚蓝还给〔

〕，把清澈留给〔

〕。6.自然灾害〔

〕伴随着人类的生活，人类也〔

〕在与自然灾害进行着〔

〕。7.地球是人类美好的〔

〕，〔

〕是我们的母亲。8.掌握反思的〔

〕，能到达〔

〕的效果。9.尊重自己包括自尊、〔

〕、〔

〕和〔

〕等方面。10.煤炭、石油、天然气等〔

〕能源因过度〔

〕而面临〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。〔

〕2.当今社会，人们越来越不尊重他人了。〔

〕3.反思时时都能进行。〔

〕4.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。〔

〕5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。〔

〕6.保护环境是我国的一项根本国策，都是政府和企业的义务。〔

〕7.滑坡、泥石流多发于西南地区。〔

〕8.小红总觉得自已家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。〔

〕9.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号〞，八名科研人员在这儿生活了两年。〔

〕10.保护环境只是兴旺国家的责任，开展中国家不需要尽到保护环境的责任。〔

〕四.连线题(共1题，共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城〞的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读以下文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和缺乏，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五.简答题(共7题，共40分)1.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？2.请列举至少三种清洁能源。3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？4.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？5.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？6.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？7.我国自然灾害有哪些？六.材料题(共2题，共20分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。〞小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。〞〔1〕请问萧伯纳得到的教训是什么？〔2〕在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？七.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√〞。〔1〕〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔2〕〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔3〕〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔4〕〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔5〕〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？〔6〕〔

〕上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。〔7〕〔

〕写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可快乐啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.B10.C二.填空题1.和谐；友善；内心；愉快2.一分耕耘，一分收获。在学习上也要努力积累。3.自身能力；努力的方向4.防洪堤坝5.森林；海洋；天空6.始终；一直；斗争7.家园；大自然8.时机；事半功倍9.自重；自爱；自我接纳10.不可再生；开采；枯竭三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和缺乏，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.简答题1.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1〕资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2〕能量密度低，开发利用需要较大空间；3〕不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4〕分布广，有利于小规模分散利用；5〕间断式供给，波动性大，对持续供能不利；6〕除水电外，可再生能源的开发利用本钱较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。2.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。3.〔1〕生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，为人类敲响了警钟。〔2〕保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情有：做好垃圾分类；参加环境保护义务宣传活动；通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵抗一些不良的生活习惯：比方随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品……4.〔1〕选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。〔2〕在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？〔3〕在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？〔4〕如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？5.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。6.反思：人与动物是否和谐相处；我国的法制建设是否落实到位；人类是否尊重自然；人与自然是命运共同体；人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。7.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。六.材料题1.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理