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文档简介
祝各位通过考试第页安宁2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:教学是学校训练的()。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
2:在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字挺直支持了这样一种观点()。
单项选择题
A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能
B、国际上的非政府组织都是政府主导建立
C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能
D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团
3:训练者要在儿童进展的关键期,施以相应的训练,这是由于人的进展具有()。
单项选择题
A、挨次性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
4:Excel中,通常在单元格内消逝“####”符号时,表明()。
单项选择题
A、显示的是字符串“#####”
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
5:老师按确定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是()。
单项选择题
A、谈话法
B、商量法
C、讲授法
D、练习法
6:我国学校德育主要由道德训练、政治训练和思想训练三部分组成。()
推断题
对
错
7:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()
推断题
对
错
8:学校生的有意留意不断进展,但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简洁分散,需要老师准时提示和提出要求。()
推断题
对
错
9:制造性的基本特征有()。
多项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、新异性
D、独创性
10:关老师刚刚从师范高校毕业,恃才傲物,不情愿与同事沟通,也拒绝了有阅历老师的关怀,这种行为()。
单项选择题
A、缺乏团结协作精神
B、忽视专业进展
C、不麻烦其他老师
D、敬重和信任同事
11:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()
单项选择题
A、力气凹凸
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
12:依据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、理论课和实践课
C、讲授课和练习课
D、单一课和综合课
13:《爱弥尔》一书的是()
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
14:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
15:训练对社会政治经济制度的变革()。
单项选择题
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、起加速作用
16:在群体压力下成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这就是()。
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、群体分散
17:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的学问叫()
单项选择题
A、理性学问
B、陈述性学问
C、感性学问
D、程序性学问
18:王敏英语考试得了90分,她将缘由归结为自己长期努力的结果,这种归因是()
多项选择题
A、可控的
B、不行控的
C、稳定的
D、内部的
E、外部的
19:地理老师讲到地形时,用法彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的()。
单项选择题
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
20:欧洲的新训练思潮和美国的进步训练运动消逝在()。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
21:老师职业道德最基本也最重要的作用是()。
单项选择题
A、训练作用
B、调整作用
C、导向作用
D、示范作用
22:组织教学过程组织的要素有()
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、同学特点
E、教学环境
23:我国学校德育的基本原则有()。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、训练的全都性与连贯性原则
E、因材施教原则
24:老师良好的训练力气体现在()。
多项选择题
A、较强的语言表达力气
B、学问广博
C、富有感情、有感染力
D、富有共性
E、改善实践
25:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、看法
26:亚里士多德在自然科学方面的主要著作有()。
单项选择题
A、《天论》
B、《物理学》
C、《论产生和毁灭》
D、以上都是
27:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。
单项选择题
A、巴黎高校
B、剑桥高校
C、柏林高校
D、哈佛高校
28:滑滑板、溜冰属于()动作技能。
单项选择题
A、徒手型
B、微小型
C、不连续的
D、器械型
29:苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。
多项选择题
A、巩固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
E、因材施教
30:课外活动的基本组织形式是()。
多项选择题
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
31:德育过程的冲突包括()。
多项选择题
A、训练者与受训练者的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与教学过程的冲突
D、受训练者与德育内容、方法的冲突
E、受训练者自身思想品德内部诸要素之间的冲突
32:教学商量课题一般来自教学实践和理论商量遇到的问题。()
推断题
对
错
33:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、平安的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
34:隋唐以后盛行的科举制度毫无主动意义。()
推断题
对
错
35:学校生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法()。
单项选择题
A、合法,是同学自己违反校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派同学出去查找
D、不合法,学校应准时与家长联系
36:我国的“老师法”于()年起施行。
单项选择题
A、1985
B、1986
C、1994
D、1994
37:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
38:在Excel中,在打印同学成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的同学成绩时,利用()指令最为便利。
单项选择题
A、查找
B、条件格式
C、数据筛选
D、定位
39:婴儿见到常用的奶瓶就兴奋,并有唾液分泌。这是()。
单项选择题
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
40:特定性原则是指学习策略确定要适于具体的学习目标和同学的类型。()
推断题
对
错
41:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传奇不相符的是()。
单项选择题
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与抵抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
42:“这次考试失败是由于我的运气不好”,这是把失败归因于()。
单项选择题
A、内部的可控因素
B、内部的不行控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不行控因素
43:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱惜中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()
推断题
对
错
44:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、调整策略
E、监视策略
45:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
46:“明知山有虎,偏向虎山行”描写的心理活动是()。
单项选择题
A、认识过程
B、共性过程
C、意志过程
D、心情情感过程
47:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
48:惠更斯在对光的商量中,提出了光的波动说,制造了()。
单项选择题
A、摆钟
B、避雷针
C、发电机
D、留声机
49:心理学家艾里斯曾提出理性心情辅导方法,认为人的心情是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的心情,不合理的观念导致负向的、不稳定的心情。()
推断题
对
错
50:学校对同学进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。()
推断题
对
错
51:某学校为迎接五十年校庆,进行校舍翻新,在此期间照旧要求同学正常上课,小田课间休息时在门口被落石砸成重伤,应依法追究挺直负责的主管人员和其他挺直责任人员的()。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政处分
52:老师是训练者,老师职业是促进个体()的职业。
单项选择题
A、社会化
B、共性化
C、综合化
D、道德化
53:世界上最早的一篇特地论述训练、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》
54:一个民族是否具有竞争力气、是否能够立于不败之地的关键是()。
单项选择题
A、创新力气
B、学习力气
C、拼搏精神
D、团结精神
55:老师的领导风格对课堂教学有()
单项选择题
A、确定的关怀
B、较弱的影响
C、间接的影响
D、挺直的影响
56:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。
多项选择题
A、信息传递的单向性
B、学问传授的系统性
C、老师主体的权威性
D、时间运用的高效性
E、同学主体的权威性
57:以下不属于学校训练特点的是()。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性
58:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力气,独立性强,擅长把握自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
59:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《训练目标的分类系统》,把训练目标分为三大类,即()。
单项选择题
A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、技能目标
60:人格进展阶段论的创始人是()。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
1:答案B
解析教学是学校训练的中心工作,而非唯一工作。
2:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个详情推断题。A项偷换概念,“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”;B项以偏概全;D项与文段意思不符。故正确答案为C。
3:答案B
解析儿童的身心进展具有不平衡性,它存在着关键期和最佳期,进展也有不平衡的方面,所以训练者应当因材施教,对不同的个体依据其不同的身心进展的特点实行不同的训练方式,培育孩子的多元智力。
4:答案B
解析Excel中单元格内“####”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。
5:答案A
解析谈话法也称启发式谈话法,是老师为传授新学问而进行的谈话。一般是由老师依据教学目的提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题,引导同学依据已有的阅历和学问,或依据对眼前事物的观看,进行主动的思考做}_}j正确的回答,借以获得新学问。
6:答案正确
解析略。
7:答案正确
解析略。
8:答案正确
解析
9:答案A,B,D
解析商量者认为,发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。
10:答案A
解析关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
11:答案C
解析从内在性维度上看,力气、努力、身心状态是自身内在因素。
12:答案D
解析依据一堂课完成教学任务的多寡,可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”,是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。
13:答案B
解析
14:答案C
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。
15:答案B
解析
16:答案B
解析
17:答案B
解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能够用言语进行挺直陈述的学问。这类学问主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类学问。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A,D
解析
19:答案B
解析知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。用法彩色效果比黑白效果好是由于彩色更简洁被区分出来,体现的是知觉的选择性。故选B。
20:答案C
解析19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开头消逝各种新的训练思潮,并逐步形成
21:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】本题考查老师的职业道德的作用。老师职业道德的作用,即老师职业道德对老师个人、老师集体、训练事业和社会所具有的影响。老师职业道德的作用主要有:训练作用、调整作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中,调整作用是老师职业道德的最基本也最重要的作用。
22:答案A,B,E
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析略。
24:答案A,B,C,D
解析选ABCD(本解析由白供应)
25:答案A,B,C,D,E
解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是看法、情感方面的。
26:答案D
解析亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和毁灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最著名的自然哲学著作。
27:答案C
解析
28:答案D
解析依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。
29:答案C
解析
30:答案A,C,D
解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
31:答案A,D,E
解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
32:答案正确
解析
33:答案D
解析
34:答案错误
解析隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、训练的联系更加制度化。
35:答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:中学校生旷课的,学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中,同学旷课,学校未与家长取得联系,这种做法是不合法的。
36:答案D
解析
37:答案C
解析
38:答案B
解析在Excel中,通过“格式”“条件格式”指令,可以将符合规章的单元格内容突出显示。
39:答案A
解析条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的学问、技能、阅历等。
40:答案正确
解析略。
41:答案B
解析
42:答案D
解析运气在归因模式中属于外部的、不行把握的因素。
43:答案正确
解析
44:答案B,D,E
解析
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