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文档简介
云南省马关第一中学校2020-2021学年下学期高二年级期末考试历史试卷一、单选题1黑非洲文明古国中,曾经一度统治过埃及的是()A麦罗埃B库施C大津巴布韦D阿克苏姆2据此可知()A推行“推恩令”的条件更加成熟B中央行政体制进行了调整C郡国并行制下汉朝疆域不断扩大D王国控制的区域日益扩大3真书产生于汉末,由汉隶省改波磔、增加钩趯而成,至魏钟繇、晋王羲之改变体势、创制法则,隶、楷遂完全分流。由此可知,隶书和楷书的分流A使汉字形成完整体系B兼具审美与实用功能C使书法艺术日趋成熟D使书法成为一门艺术4列宁为在俄国建立马克思主义政党在思想上和组织上做的准备是A发表《四月提纲》B创办《火星报》C著述《帝国主义是资本主义的最高阶段》D著述《国家与革命》5春秋时期的孔子与老子都是我国古代著名的思想家,以下关于两者思想的区别正确的是①政治上孔子主张“德治”,老子主张“无为而治”②孔子主张“敬鬼神而远之”,老子的哲学中包含着朴素的辩证法思想③孔子强调人与自然之间的关系,老子强调人与人、人与社会之间的关系A①②B①②③C①③D②③6新中国成立以来,中国共产党不断推进国家治理体系与治理能力现代化。下列与此相关的历史事件,按时间顺序排列正确的是()A政治协商制度形成→确立社会主义制度→召开第一届全国人大→提出民族区域自治制度B提出民族区域自治制度→人民代表大会制形成→提出“一国两制”→建立村民自治制度C颁布第一部社会主义类型的宪法→制定“一五计划”→确立社会主义制度→建立村民自治制度D召开第一届全国人大→制定“一五计划”→形成中国特色社会主义法律体系→提出“一国两制”7郑观应主张“初则学商战于外人,继则与外人商战”的根本目的是A在中国发展资本主义B维护清朝统治C学习西方的经济制度D抵制外国资本主义的经济侵略8美国著名电影明星秀兰•邓波儿,在20世纪30年代危机最深重的时候,她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称:“只要我们的秀兰•邓波儿,我们的国家就没有事。”材料主要说明了A罗斯福借助秀兰•邓波儿推行新政B电影可以解决美国的经济危机C电影艺术影响着社会生活D当时的电影主要是以经济危机为题材年,罗斯福在谈到“新政”时说:“作为一个国家,我们拒绝任何彻底的革命计划。为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”对此认识错误的是()A“旧民主秩序的新应用”指国家干预经济B“严重缺点”主要是指资本主义发展中的自由放任政策C国家成为经济的管理者、各种经济法规的制定者和执行者D标志着资本主义发展到垄断资本主义阶段10对于苏俄农民来说,“1920年春天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂”。从“阴云密布”到“阳光灿烂”的主要原因是()A苏俄农民无偿获得土地B战时共产主义政策的实行C推行新经济政策D实施农业集体化方针11宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用有①强调人的社会责任感和历史使命②注重气节与品德③发奋立志④敬畏天理A①②③B①②④C①③④D②③④12柏拉图认为,在理想的社会中,由“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断柏拉图()A对雅典民主政治状况持肯定态度B赞同抽签选举办法C主张按照人的品德确定社会分工D主张实行直接民主13在中华人民共和国成立70周年即将到来之际,某班决定以“实现中华民族伟大复兴”为主题布置纪念展览。以下是他们准备的部分展览资料,时间排序正确的是①十一届三中全会召开②恢复高考制度③“双百”方针正式提出④邓小平发表南方谈话⑤香港、澳门回归祖国⑥人民代表大会制度正式确立A⑥③①②⑤④B③②⑥①④⑥C③⑥①②⑤④D⑥③②①④⑤141997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港政权交接仪式隆重举行。香港回归是中华民族发展史上的重大事件,它的重要意义是()A在中国国土上彻底结束了外国列强的占领B中国在完成统一大业道路上迈出重要一步C为安全先行的新型区域合作模式提供范例D推动中国改革开放步入一个新的发展时期15列宁曾指出:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”下列各项能够证明这一点的是①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益,导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A①②③④B①②③C①③D②④世纪的启蒙学者,从中国的文化中,悟出了一个道理:政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标,人民就会造反和革命,直至把它推翻。下列思想不能体现这一道理的是()A民贵君轻B君舟民水C君权神授D为政以德17柳宗元是唐代思想家、文学家,虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较少。据此得出的认识,正确的是()A对其思想评价受明代通俗文学左右B对其成就评价受制于特定历史条件C政治成败决定了对其文学成就的评价D明代对其成就的评价比唐宋更加全面18《汉书平帝纪》记载:“民疾疫者,舍空邸第,为置医药。”这是史书中关于隔离区并派遣医官发放药物己是对抗疫情的常规手段。这说明当时()A政府重视对民众的救助B建立了完善的医疗体系C中医药开始应用于防疫D官员普遍重视防疫工作19某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论()①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础,后者以工业资本主义经济为基础③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制上述观点正确的是A①③B①②C②③D③④年正月,南宋皇帝下诏,规定朱熹与孔子在孔庙一同受祭祀。这主要由于朱熹()A奠定了儒家学说的思想基础B提出了格物致知的思想主张C确立了儒家思想的正统地位D规范了社会人群的伦理道德二、问答题21阅读材料,完成下列要求。在历史上,人人都按照自己心目中的孔子形象,走近孔子、理解孔子,上述图片就是这种现象的反映。除此之外,孔子的形象纷繁复杂:战国孟子的兼济天下、民重君轻的孔子;西汉董仲舒的尊奉君主、上感天机的孔子;宋朝理学家的半日静坐、半日读书的孔子;明朝心学家的知行合一、灭心中贼的孔子。近代康有为的大同主义的孔子;李大钊的历代专制之护符的孔子;鲁迅设想孔子因到处奔波,饮食不定,还要生许多人的气,八成会害胃病……从图片或文字材料中,任选一种孔子形象进行解读。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,言之成理。)22阅读材料:新文化运动是中国近现代史上一次重要的思想解放运动,大家对新文化运动有着各种不同的诠释。其中“文艺复兴”说甚是流行,蔡元培认为“因而观察我国的文化运动,也可用欧洲的文艺复兴作为一种参证”;但对“文艺复兴”说追根求源,并将新文化运动和文艺复兴运动在产生、发展、价值取向、作用和影响等方面进行比较,有人得出这样的结论:新文化运动不是中国的“文艺复兴”。请根据上述材料并根据所学知识谈谈你对中国新文化运动与欧洲文艺复兴的看法。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)三、材料分析题23阅读材料,回答问题:材料一1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写到:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国国会共同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。因而,在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。英、法、意、日等国当即表示同意。——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》材料二日本也是华盛顿会议的胜利者。它成功地使限制海军军备条约中还包括了一项条约,规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。英国在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地的保证。美国对此深为沮丧,因为它无法将夏威夷群岛以西的任何基地建为可支援舰队作战的大型基地了。日本早已承诺不在其托管岛屿上建立基地,现在又承诺在台湾修建海军基地。事情看似公平,一旦战争爆发,日本所处的天时地利便可以占据优势,可以迅速将兵力投送到西太平洋的任何角落。历史,又一次不幸言中了。然而,将《五国条约》与华盛顿会议达成的另外两个协议——《四国条约》和《九国公约》相权衡,该条约的基地条款显得无足轻重。《四国条约》规定,日本、美国、法国和英国不得干涉彼此在太平洋的属地。《九国公约》规定。所有对中国提出特权要求的国家必须尊重中国政治和领土的完整。这种虚幻的保证使日本大受其利,在东亚确立了海上霸权。——王元连《美国海军争霸史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出战争带来了哪些危害美国为此提出了什么计划美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图(2)根据材料二分析,“日本也是华盛顿会议的胜利者”的依据何在“历史,又一次不幸言中了”是指何事四、综合题24阅读材料,完成下列各题。材料一事实上,无论在宗教改革运动之前或之后,政府没收教会财产都没有使它与罗马天主教的关系破裂。……看来经济条件所起的决定作用比宗教信念和政治形势的作用要小。加尔文教不仅在城市,而且在诸如苏格兰、波兰和匈牙利等农业国也同样赢得了信徒。路德教在经济停滞的北德意志要比在经济繁荣的南德意志发展得更为顺利。而在法国,当许多封建领主和农民皈依新教时,巴黎和许多其他城市仍坚定地信仰天主教。——(美)帕尔默《现代世界史》(上)材料二在保留他们称之为圣餐或最后的晚餐的天主教弥撒仪式方面,路德和加尔文都反对圣餐变体论,但路德坚持认为上帝不管怎样确实呈现在礼拜仪式适用的面包和酒上,加尔文及其信徒则更趋向于将之看作是一种虔诚行动,具有象征性或纪念性的特点。两人都大量吸收了圣奥古斯丁的观点,认为从神的赏罚观点看来,人依靠自己的行动永远不能解救,人具有的感化只能来自上帝的自由行动。加尔文是一个严厉的人性批评家,他觉得获得感化的人相对来说寥寥无几。他们是上帝的选民,是虔诚的信徒,是一小部分不靠自己的功德而早就被选定会得到拯救的人。加尔文教徒不承认教会从属于国家,不承认任何政府有权制定有关宗教的法律。——(美)帕尔默《现代世界史》(上)材料三欧洲的上层阶级有一种共同的、国际性的文化,这种文化的主体是法国文化。但是,英国也颇为重要。一直以来,人们多少认为英国属于欧洲的边陲地区,现在英国向中心靠拢了。可以说,孟德斯鸠和伏尔泰为欧洲“发现”了英国。——(美)帕尔默《现代世界史》(上)请回答:(1)根据材料一,推动宗教改革的因素有哪些(2)根据材料二并结合所学知识,马丁·路德新教和加尔文教的主张有哪些异同(3)结合材料三并根据所学知识,法国文化成为欧洲文化的主体主要得益于哪一重大事件孟德斯鸠和伏尔泰“发现”了英国哪些先进的文化(4)根据所学知识,14~18世纪文艺复兴、宗教改革和启蒙运动反封建的内涵经历了怎样的演进五、论述题25阅读材料,回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见图10)。图10根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)26阅读材料,完成下列要求材料1894年,赫胥黎发表《进化论与伦理学》,对进化论的原理作了哲学上的阐释。他认为人类社会伦理关系不同于自然法则,人类社会的进展不应该模仿自然过程,而应当在同它斗争中不断走向完善。严复选译了其中的导言和第一部分,命名为《天演论》,内容上对赫胥黎原著加以增减、改造,又以“按语”的形式借题发挥。他认为进化是生物界和人类社会共通的客观规律,“进者存而传焉,不进者病而亡焉”。——摘编自张昭军、孙燕京《中国近代文化史》根据材料围绕“严复的进化论改动赫胥黎原著本意”的历史事实,结合所学知识拟定一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)27阅读材料,完成下列要求。材料:中国收回租界一览表收回时间国别租界名称收回时间国别租界名称收回时间国别租界名称1917年德国天津德租界1945年日本苏州日租界1945年日本厦门日租界1917年德国汉口德租界1945年日本沙市日租界1945年日本天津日租界1917年奥地利天津奥租界1945年日本福州日租界1945年意大利天津意租界1924年俄国天津俄租界1945年日本汉口日租界1945年各国北平东交民巷使馆区1925年俄国汉口俄租界1943年美国上海美租界1927年英国汉口英租界1902年美国天津美租界1945年各国上海公共租界1927年英国九江英租界1943年英国上海英租界1946年法国上海法租界1929年英国镇江英租界1943年英国天津英租界1946年法国天津法租界1930年英国厦门英租界1943年英国广州英租界1946年法国汉口法租界1931年比利时天津比租界1945年各国鼓浪屿公共租界1946年法国广州法租界1941年日本重庆日租界1945年日本杭州日租界——摘编自《中国抗日战争史地图集》解读材料,提炼出一个观点,并结合其他相关史实,加以论述。
答案解析部分一、单选题1【答案】B2【答案】A3【答案】C4【答案】B5【答案】A6【答案】B7【答案】B8【答案】C9【答案】D10【答案】C11【答案】A12【答案】C13【答案】D14【答案】B15【答案】C16【答案】C17【答案】B18【答案】A19【答案】A20【答案】D二、问答题21【答案】形象:康有为大同主义的孔子,其形象是变法改制的先师或维新运动的祖师。解读:19世纪晚期,中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量相对薄弱,封建顽固势力强大,康有为等维新派为了减少变法阻力从传统文化中寻找理论支撑,把儒家思想与西方民主政治理论相结合,有利于减少变法阻力。康有为等人经受过封建传统儒家教育,孔孟儒家理念浓厚。随着历史发展,孔子儒家思想在不同历史阶段也在不断做着调整。22【答案】提示一:认同新文化运动是“文艺复兴”说。论述时可以从新文化运动的四个方面进行:①批判传统文化,构建新文化;②倡导文学革命;③抨击封建权威思想;④倡导个人解放。提示二:反对新文化运动是“文艺复兴”说。论述时可以从三个方面进行:①二者历史背景的不同;②二者价值取向不同;③二者作用和影响的不同。三、材料分析题23【答案】(1)危害:军费开支过大带来沉重的经济负担;消耗了大量人力;造成社会不稳定。计划:限制海军军备。意图:利用中国人民的反日情绪对日本施加压力,迫使日本同意美国提出的限制海军军备计划;摆出支持中国的姿态以取得信任。(2)依据:限制海军军备条约规定,签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事(日本在此的防御工事已经竣工),英国在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地的保证;《四国条约》和《九国公约》日本仅作虚幻的保证。事件:1942年太平洋战争的爆发。四、综合题24【答案】(1)推动宗教改革的因素:资本主义经济的发展;适应时代的新的宗教信念的吸引;王权加强(或民众反封建反天主教会统治)等政治形势的推动。(2)同:都反对教皇和天主教会的权威,强调上帝与圣经的权威;反对“因行称义”,主张虔诚信仰上帝;都主张简化宗教仪式;都主张建立民族教会。异:路德主张因信称义,加尔文主张先定论;路德主张王权高于教权,加尔文不承认教会从属于国家;对圣餐仪式的理解不同。(3)启蒙运动。以牛顿经典力学体系为代表的近代自然科学成就;君主立宪的资产阶级代议制;洛克等启蒙思想家的思想。(4)文艺复兴:资产阶级要求摆脱封建神学世界观的束缚;宗教改革:反对罗马教皇和教会的统治(德意志宗教改革还包含下层民众反封建剥削);启蒙运动:直接把斗争矛头指向天主教会和封建专制王权,提出建立资产阶级法治社(自由王国)。五、论述题25【答案】略。26【答案】示例一:论题:严复的进化论改变赫胥黎原著的本意推动了中国民主革命的发展。阐
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