A9 评价数据的伴随性采集（班级小管家）公开课_第1页
A9 评价数据的伴随性采集（班级小管家）公开课_第2页
A9 评价数据的伴随性采集（班级小管家）公开课_第3页
A9 评价数据的伴随性采集（班级小管家）公开课_第4页
A9 评价数据的伴随性采集（班级小管家）公开课_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级小管家是由北京校萌科技有限公司定制开发的一款家校沟通微信小程作业、填表统计、在线缴费、英语智能跟读等等，这款小程序致力于帮助老师第一步：打开微信搜索班级小管家小程序，如图1所示〈班级小管家◎全部小程序公众号视频号视频文 班级小管家-小程序更多>班级小管家班级小管家点击进入班级小管家小程序，选择我是老师，如图3所示的需要微信授权读取权限，点击允许。奋班级小管家班级小管家申请加入班级加入班级初高第三步：创建班级点击左下角的班级，然后点击创建班级，最后点击我是老师，如图4所示9:9:48#0选择学段选择年级选择班级2班3班6班7班高二2班×4班8班5班9班一一我选完了5接下去选择学段，年纪和班级，根据实际情况选，点击我选完了，如图5所示。接着根据定位选择学校，如图6所示蝶州市职业教育中心+<班级小管家权号码，如图7所示。〈班级小管家中学-高二2班通过多种渠道加入到班级里如图8所示，我这里是通过二维码邀请，如图9所示尊敬的各位家长(学生):为了进一步提高家校沟通的及时和准确性，我们正式邀请您使用小程序【班级小管家】,请通过微信扫描上方二维码加入班级。10所示学生(3)w首先点击图11所示的填表收集，然后点击如图12所示的图片截图收集，接下去设置作业的选项，如图13所示，在里面可以设置上传作业的类型，而言，免去重复的劳动，大大节约老师的时间成本。如图14所示高二2班填表提交后互相是否可见仅自己可见)人数限制股有限制》截止日期2022-04-201周三)23:59>发布时间立即发布》每日收集(周期提交)④已金选》当学生上交作业截图后，我们可以进行作业批改，如图18、19、20所示图片截图收集图片截国收集填表详情填表详情取消更多功能编辑和复制统计和导出D州网②图19取消取消更多功能记录点评1、成长记录，如图15和16所

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论