部编版小学六年级下册语文期中测试卷

部编版小学六年级下册语文期中测试卷（满分100分，考试时间90分钟）一、积累与运用(拼音、字、词、句等知识)。（58分）1.给加点的字选择正确的读音打✔。（4分）(1)他把捕到的活山羊畜(chùxù)养起来。(2)除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiānjiàn)断。(3)他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食的种(zhǒngzhòng)植面积，又加了几个羊圈(quānquànjuàn)。2.辨字组词，要看清楚哦。（5分）候()狡()峻()轿()锤()侯()饺()竣()骄()捶()3.词语填空。（10分）焉知非()万()更新()见天日()()不绝死得其()重于()山轻于()毛千锤万()仿写画横线的词语:、4.选择题。（12分）(1)下列词语书写完全正确的一项是()A.贤熟技能阳光明媚截然不同不可思议B.浑身肿脏翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙C.前所未闻永无休止张灯结彩万不得己D.荒无人烟焉知非福天涯海角垂头丧气(2)下列词语前后搭配都恰当的一项是()A.理解独特声音清脆技巧简线B.群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺C.和睦相处凝神聆听争夺权力D.绿树葱笼展示财富群星弥漫(3)下列选项中叙述正确的一项是()A.“稚”是左中右结构，用部首查字法应查“禾”部。B.“凄”用部首查字法应查“〉”部，除部首外有7画。C.“如期而至”的“期”的意思是“规定的时间”。D.“迫”是上下结构，用音序查字法应查大写字母“P”，用部首查字法应查“辶”部。(4)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。B.我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。C.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。D.隔了几个月再来逛象园，那几头大象长大了不少，真是万象更新。(5)男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。()A.这句话描写了男孩依偎在母亲怀里瞌睡的情景。B.这句话描写了男孩感觉天黑了，就依偎在母亲休息的温馨画面。C.写出了光线荒凉的特点，衬托了男孩盼望无法实现的悲伤心情。(6)下面各组词语中意思不相同的一组是()A.聪明聪慧聪颖B.不计其数不可枚举琳琅满目C.娴熟熟练娴静D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹5.判断对错,对的在()内打“✔”,错的打“×”。（5分）(1)“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同。()(2)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细。()(3)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。()(4)“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”这是反问句。()(5)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛——建房定居——救“星期五”——畜牧种植——回到英国”的顺序来写的。()6.按要求写句子。（10分）(1)例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。A.小狗失而复得,我高兴得B.心爱的小狗走失了,我伤得(2)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)(3)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)(4)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(照样子，写句子)的时候，；的时候，；时，。7.写出下面事物的寓意。（2分）(1)过年吃年糕:(2)中秋节赏月:8.积少成多。（10分）(1)当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“,”又萦绕耳边。(2)小时候奶奶给我讲牛郎织女的故事，我知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“,”是对织女形象的完美诠释。(3)《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句“,”。(4)《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁睿意之中的盛况的句子是“,”。(5)我们这个队伍是为着解放人民的,是地为人民的利益工作的。二、阅读感悟。（17分）(一)课内阅读。（8分）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huíhuái)罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄(báobó)雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?1.用“✔”从文中括号里选出正确的音节。（2分）2.选文节选自课文《》,作者是。（2分）3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?（2分）“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?（2分）(二)课外阅读。（9分）背影(节选)朱自清那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年己二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”1.短文主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”?（2分）2.读文中画“”的句子,下面说法正确的是()（1分）A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子，父亲这样做完全是多此一举。B.虽然儿子已长大，但在父亲的眼里，却永远是孩子，永远不会长大，体现了父亲对“我”浓浓的爱。3.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?（2分）4.第3自然段画“”的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?（2分）5.父亲说：“不要紧，他们去不好！”句中的“他们”指的是()。（1分）A.约朱自清出去游逛的朋友B.父亲在旅馆里熟识的茶房6.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是()（1分）A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“打去之期不远”等事情营造的。B.这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。C.这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。D.在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。三、习作与表达。（25分）幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的话语⋯⋯请以“这就是幸福”为题，写一篇文章，注意把事情写具体。能以细节来打动读者，以真情实感来引起读者的共鸣会更好。500字左右。100