一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版_第1页
一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版_第2页
一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版_第3页
一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版_第4页
一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上数学课件-4.2整理书包北师大版第一页，共24页。整理书包教材分析教学目标重难点教法学法学情教学过程第二页，共24页。

《整理书包》是北师大版一年级上册数学第四单元“分类”中第二部分的内容。这节课的教学是学生在学习了“整理房间”的基础上学习的又一种分类活动。这一内容的学习，是让学生通过实际的分类活动，使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类。由于这部分教材与学生的实际学习和生活联系紧密，学生的学习兴趣比较高。课本是以数学活动的形式呈现教材，体现数学学习是学生经历数学活动过程的课程新理念。第三页，共24页。1、在活动中，让学生体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性：培养学生初步的观察能力，比较能力和动手操作能力。3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理地整理事物的习惯。第四页，共24页。重点：全体学生体验分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。难点：

1、使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类。

2、结合学生熟悉的事物，让学生体验分类的活动。第五页，共24页。本课教学的对象是刚入学不久的儿童。他们的认识与思维方式仍处于直观形象的阶段。在教学中要注重联系学生的实际，重视直观实物操作与言语解说引导相结合，采用多种练习方式，激发兴趣巩固所学，培养学生有条理思考的习惯，在实践中体会分类的方法、含义及作用。第六页，共24页。比较法教学法小组讨论自主合作探究猜测法第七页，共24页。教学过程第八页，共24页。第九页，共24页。按科目分语文数学第十页，共24页。按用途分练习本课本第十一页，共24页。大家来闯关第十二页，共24页。第一关第十三页，共24页。黄色蓝色绿色第十四页，共24页。圆形正方形三角形形状第十五页，共24页。第二关第十六页，共24页。第三关第十七页，共24页。天上飞的水里游的地上跑的第十八页，共24页。在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”√√√√○○○○第四关第十九页，共24页。第五关第二十页，共24页。第六关8888999555第二十一页，共24页。谢谢同学们第二十二页，共24页。事物可以按照不同的方法来分类，分类与我们的生活密切相关希望同学们在今后的学习和生活中能够将所学知识应用到我们的日常生活实际中，学会整理房间

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论