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文档简介

巧手制作变废为宝

鲁科出版社四年级综合实践（上）1、开动脑筋，在生活中尝试利用废弃物、纸壳等制作出既实用又美观的物品。2、在制作过程中体验合作、互助，养成良好的动手能力，创新能力和解决问题的能力。3、通过制作，体会劳动的快乐，加深对资源的认识，增强环保意识。学习目标（1）制作开始前请根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案；制作过程中，小组成员之间要互帮互助。（2）使用工具时，要注意安全。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角，不要伤了自己或同伴。（3）充分利用时间，音乐结束后制作时间结束，有不明白的地方可以和老师及时沟通。（4）制作完成后给作品想一个好听的名字。制作小提示（1）制作开始前请根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案；制作过程中，小组成员之间要互帮互助。（2）使用工具时，要注意安全。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角，不要伤了自己或同伴。（3）充分利用时间，音乐结束后制作时间结束，有不明白的地方可以和老师及时沟通。（4）制作完成后给作品想一个好听的名字。制作小提示（1）制作开始前请根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案；制作过程中，小组成员之间要互帮互助。（2）使用工具时，要注意安全。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角，不要伤了自己或同伴。（3）充分利用时间，音乐结束后制作时间结束，有不明白的地方可以和老师及时沟通。（4）制作完成后给作品想一个好听的名字。制作小提示1、介绍小作品的制作材料。2、重点介绍小作品的制作过程。3、小作品的用途。我们可以从以下几个方面介绍哦！作品展示我来当评委“最佳创新奖”“最实用奖”“最佳制作奖”

谈收获小组合作讨论，谈一谈你的收获！

这节课，同学们用自己勤劳的双手把废旧物品制作成了精美的小饰品，既能做到废物利用，又能给我们的生活带来方便。多好呀！只要同学们做生活的有心人，勤于动手动脑，长大以后一定能成为一个变废为宝的小达人。课堂小结

课下，请同学们搜集一下还有

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