2021年四川省成都市木兰中学高三生物模拟试题含解析

2021年四川省成都市木兰中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B.细胞②可能对应曲线图中的c时期C.细胞①可能对应曲线图中的a时期D.细胞④可能对应曲线图中的e过程参考答案：B本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的知识。在分裂过程中染色体、DNA数目的变化，对应的曲线图。①细胞内无同源染色体，细胞质平均分配，是处于减数第二次分裂过程中的次级精母细胞，②是①分裂产生的精细胞；③细胞同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂过程中的初级精母细胞，④细胞内无同源染色体，是处于减数第二次分裂过程中的次级精母细胞或第一极体。故选B2.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，光学显微镜可观察到的现象（）A．绝大多数细胞中能观察到染色体B．清晰地看到中心体和染色体C．不同细胞的染色体数目可能不相等D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期参考答案：C【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】采用洋葱根尖分生区细胞为实验材料，观察植物细胞有丝分裂实验时，需要制作临时装片，步骤为：解离（盐酸和酒精混合液）→漂洗→染色（碱性染料，如龙胆紫或醋酸洋红）→制片，其中经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此该实验中不会观察到细胞有丝分裂的动态变化过程．【解答】解：A、大多数细胞处于间期，无染色体，处于染色质状态，A错误；B、洋葱是高等植物没有中心体，B错误；C、有丝分裂后期染色体数目加倍，末期减半．因此不同细胞的染色体数目可能不相等，C正确；D、观察的细胞在解离时已被杀死，不可能观察到某一细胞由中期逐渐过渡到后期的过程，D错误．故选：C．【点评】本题考查观察有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验选取的材料、采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结果等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．需要注意的是D选项，需要考生明确，细胞经过解离后已经死亡，不会观察到动态变化过程．3.下列有关细胞生命历程的说法中，正确的是A.生物都是通过细胞的增殖和分化才逐渐发育为成体B.若细胞癌变，可采取手术切除核磁共振、化疗、放疗等进行相关治疗C.细胞通过细胞凋亡不断进行自我更新，白细胞的凋亡速率比红细胞慢D.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程参考答案：D【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。

2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境稳态有及其重要的作用。

3、衰老细胞的特征：

（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；

（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；

（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；

（4）有些酶的活性降低；

（5）呼吸速率减慢，新陈代谢减慢。【详解】多细胞生物通过细胞增殖和细胞分化逐渐发育为成体，而单细胞生物一个细胞就是一个个体，在形成成体的过程中不涉及增殖和分化，A错误；在治疗癌症时，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段，核磁共振不能杀死癌细胞，B错误；白细胞能够吞噬病菌等，其凋亡的速率大于红细胞，C错误；细胞衰老过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，D正确。故选D。4.阳光通过密林，林下不仅光弱，而且经上层叶片对光的吸收，使透到林下光的光波组成也不同。以下四图（虚线表示林中空地的光谱，实线表示林下的光谱）中，能反映林下光的光波组成的是（

）

参考答案：D【知识点】光能在叶绿体中的转换及光合作用解析：林中空地的光谱含有七色光谱，但是林下的光谱是被植物叶绿体色素吸收后剩下的光谱，由于叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，因此在林下红光和蓝紫光的光谱少，D符合【思路点拨】主要考查叶绿体内色素对光的吸收5.科学家研究发现．将含有特定基因的外源DNA片段嵌入到细菌基因组的特定区域，可使得这些细菌对抗生素不再具有抗药性。这种技术所依据的原理是(

)A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．DNA分子杂交参考答案：B6.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是

(

)①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的A．1项

B．2项

C．3项

D．以上均不正确参考答案：A7.某生物的遗传物质的碱基组成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物最可能是

A．细菌

B．酵母菌

C．噬菌体

D．烟草花叶病毒参考答案：D8.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述正确的是

A．甲过程需要对实验小鼠进行灭菌处理B．乙过程对皮肤组织可用灭活病毒处理C．丙过程得到的细胞一般为正常核型D．丙、丁培养过程中细胞常可以分化成为个体参考答案：C9.下列关于核酸的叙述不正确的是 ()A．核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B．真核生物中，DNA和RNA都能够控制生物性状C．含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D．可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布参考答案：B10.细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是（

）A.凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物B.原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体C.真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的D.细胞质基质中含有多种酶，是许种代谢活动的场所参考答案：C试题分析：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，是由蛋白质纤维组成的网状结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，C错误。考点：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.关于T2噬菌体侵染细菌的实验过程的叙述错误的是（

）

A.用放射性同位素32P标记噬菌体的DNA

B.用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质

C.用35S标记蛋白质的噬菌体去侵染细菌，细菌内有了放射性

D．用32P标记的DNA的噬菌体去侵染细菌，细菌内有了放射性参考答案：C12.下列有关生物圈中碳循环的叙述，不正确的是（）A.碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在B.分解者不参与生物圈中碳循环过程C.碳元素主要通过绿色植物的光合作用进入群落D.碳在生物群落中沿着食物链（网）进行流动参考答案：B【详解】A.碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在，A正确；B.消费者的呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，可见其参与了碳循环，B错误；C.光合作用将二氧化碳固定为生物体内有机物中的碳，碳元素主要通过绿色植物的光合作用进人群落，C正确；D.碳在生物群落中沿着食物链（网），以有机物的形式进行流动，D正确；因此，本题答案选B。【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】物质循环作为能量流动的载体，能量流动为物质循环提供动力；分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环；光合作用与呼吸作用与碳循环密切相关；碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2，碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在。13.下列有关细胞中物质运输途径的相关叙述错误的是（

）A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．叶绿体中的ADP：叶绿体的基质→叶绿体的基粒C．分泌蛋白：核糖体→内质网→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核参考答案：A14.制备单克隆抗体不需要A．B-细胞

B．T-细胞

C．肿瘤细胞

D．融合细胞参考答案：B15.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(

)

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C16.胚胎工程的最终技术环节是（

）A．胚胎移植

B．胚胎体外培养

C．体外受精

D．胚胎分割参考答案：A17.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是

A．出生率和死亡率是决定种群密度的唯一因素

B．种群占据着一定的空间，因此，空间结构是种群的重要特征

C．种群基因频率的定向改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种

D．物种的形成必须通过地理隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志参考答案：答案：C18.使用哪种仪器，可以获得三维图象

A．扫描电子显微镜

B．透射电子显微镜

C．荧光显微镜

D．光学显微镜参考答案：C19.光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于：①二氧化碳②气孔直接吸收③水的分解④叶绿素的分解A．①②④③

B．③①②④C．③①③①

D．①③①③参考答案：C20.关于ATP的叙述错误的是

（

）A.酶的合成需要消耗ATP

B.ATP的水解需要酶参与C.酶促反应都要消耗ATP

D.核糖可作为合成ATP和RNA的原料参考答案：C酶的合成需要消耗ATP，A正确；ATP的水解需要水解酶参与，B正确；酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C错误；ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作为合成ATP和RNA的原料，D正确。【点睛】本题考查酶化学本质和性质以及ATP结构的相关知识，考生识记酶的本质和特性，明确ATP的构成、ATP和ADP的相互转化过程是解题的关键。21.如图为某植物光照强度与CO2吸收关系图，下列说法正确的是（）

A．点①在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率B．从点①到点②，呼吸速率逐渐下降C．点②呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等D．点③以后，光照强度是光合作用的限制因子参考答案：AC【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析曲线图：题图为某植物光照强度与CO2吸收关系图，其中点①光照强度为零，代表呼吸作用速率，点②代表光补偿点，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，点③代表光的饱和点，表示光合作用最强时对应的最小光照强度．【解答】解：A、点①光照强度为零（没有光照），其纵坐标的数值等于此时的呼吸速率，A正确；B、从点①到点②，光合作用速率逐渐上升，呼吸速率不变，B错误；C、点②时净光合作用速率为0，表示呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等，C正确；D、点③以后，随光照强度的增强光合速率不再升高，说明点③以后光照强度不是光合作用的限制因子，点③以后限制光合作用的因子是与光合作用有关的酶、CO2浓度等，D错误．故选：AC．22.如图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程，相关叙述正确的是A.衰老细胞中不再发生该过程B.图示能表示某基因表达的全过程 C.图中的4代表核糖体，细胞中的3 —般有20种D.植物根尖成熟区细胞也会发生图示过程 参考答案：D解析：A错误，衰老细胞也有基因的转录；B错误，图示仅能表示某基因转录而不包括翻译；C错误，图中的4代表RNA聚合酶，3表示转录的原料即核糖核苷酸；D正确，植物根尖成熟区细胞也会发生基因转录过程。23.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（

）实验材料取样处理分组培养液供氧情况

适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞器完整）甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧A．甲组不产生CO2而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组参考答案：D24.下列关于细胞生命历程的描述，不正确的是A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B.白细胞与红细胞的来源相同，凋亡速率也一样C.细胞衰老时，细胞核的体积变大，细胞变小D.脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死参考答案：B细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，A正确；白细胞与红细胞的来源相同，都是由骨髓中的造血干细胞增殖、分化而来，但二者凋亡速率不一样，B错误；细胞衰老时，细胞核的体积变大，细胞变小，C正确；脑细胞因缺氧而死亡是在不利因素的影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起，该现象属于细胞坏死，D正确。25.下列关于细胞结构和功能的说法，不正确的是

A．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关

B．抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分

C．正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构

D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应参考答案：C26.下列有关种群、群落、生态系统的叙述，错误的是A．一片森林中全部乔木为一个种群，自然条件下种群基因频率不会改变B．大草原不同地段物种组成存在差异，这些差异是群落水平结构的体现C．种群密度是种群最基本的数量特征，调查植物种群密度常用的方法是样方法D．物质循环是生态系统的一项重要功能，生物圈中的物质循环具有全球性参考答案：A27.下列物质合成时，均需要模板的是

(

)A.磷脂和蛋白质

B.生长激素和受体

C.性激素和胰岛素

D.DNA和酶参考答案：D28.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。该计划就是分析和测定基因组的核苷酸序列，科学家应至少分析的染色体数目和这些染色体的组成情况是

A．46，44+XX

B．46，44+XY

C．24，22+XY

D．23，22+X或Y参考答案：C29.（08江苏卷）下列对有关实验的描述中，错误的是A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色参考答案：答案：B解析：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色，发生质壁分离和复原过程在低倍镜下完全可以看清楚。点评：此题把必修一中的四个学生实验：绿叶中色素的提取和分离、植物细胞的吸水和失水、用高倍镜观察叶绿体和线粒体以及观察DNA和RNA在在细胞的分布，综合进行考查，难度较大。30.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是

参考答案：C31.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（

）

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D32.下列有关群落演替的叙述中，正确的是(

)A．早期群落以物种多样性高，结构复杂等为特征B．群落演替是自然发生的进程，人类活动不能够影响其顶极群落C．生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D．演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区环境，而环境的改变不能够影响生物群落参考答案：C33.下列有关生物膜的叙述中正确的一项是A.人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是多糖和脂质B.细胞膜中的大多数蛋白质和磷脂分子不是静止不动的C.细胞的生物膜系统是指由细胞核膜、内质网、高尔基体和细胞膜组成的，具有一定连续性的结构体系D.细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变参考答案：答案：B解析：A项错，细胞膜的主要成分应该是蛋白质与磷脂分子；C项：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统；D项错，细胞膜是一种选择通过性膜，其通透性的大小与很多因素有关，比如突触后膜接受神经递质后，对离子的通透性就会发生改变，引起兴奋从一个神经元向下一个神经元进行传递。34.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占58％，嘧啶占42％，由此可以判断(

)A．此生物体内的核酸一定是DNA

B．该生物一定不含DNA而含RNAC．若此生物只含DNA，则一定是单链的

D．若此生物含DNA，则一定是双链的参考答案：C35.对现代进化理论的正确叙述是①环境改变使生物产生适应性的变异

②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的

④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向

A．②④⑤

B．②③⑤

C．①③

D．①②④参考答案：B36.依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧

酸循环运行

A．一次

B．二次

C．三次

D．六次参考答案：B有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能产生2分子丙酮酸，而2分子丙酮酸要经过2次三羧酸循环。37.甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是:A．甲乙丙皆为有机物B．甲乙之间具有拮抗作用

C．乙丙之间具有协同作用 D．甲乙皆可促进果实成熟参考答案：D38.平均动脉血压会受到动脉血管的收缩或舒张、心搏出量和心跳速率等生理因素的影响。假设某人大量失血，为维持正常血压，发生变化的生理因素是

（

）

A．动脉血管收缩、心跳速率增加

B．动脉血管舒张、心跳速率减少

C．动脉血管舒张、心跳速率增加

D．动脉血管舒张、心跳速率维持不变参考答案：A39.如图曲线a和b不能用于分别表示（） A．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化 B．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的蛮化C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 D．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化参考答案：D【考点】细胞的分化；探究细胞表面积与体积的关系．【专题】坐标曲线图；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】1、光反应为暗反应提供NADPH和ATP．2、受精卵发育为桑椹胚的过程成为卵裂，卵裂就是有丝分裂．在卵裂过程中，细胞的总体积基本不变，单个细胞的体积不断减小；单个细胞的DNA含量不变，而卵裂球的DNA总量在不断增加，有机物总量减少． 3、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离． 4、细胞的分化程度越高，脱分化困难，全能性越低． 【解答】解：A、细胞的分化程度越低，细胞全能性越高，一般情况下细胞全能性与分化程度呈反相关，A正确； B、夏季晴天正午时分存在光合午休现象，此时光反应产生的ATP、[H]数量较多，同时由于二氧化碳不足暗反应消耗的ATP、[H]数量减少，因此[H]含量上升，ADP含量下降，B正确； C、细胞质壁分离是由细胞渗透失水造成的，细胞失水越多，原生质体的体积越小，此时细胞渗透吸水能力越强，C正确； D、哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量不断增加，每个细胞的体积不断减小，每个细胞物质运输效率不断增加，D错误． 故选：D． 【点评】本题的知识点光合作用过程中物质和能量变化，细胞质壁分离，细胞分化和细胞全能性，卵裂期特点，对于相关知识点的理解和模型建构是本题考查的重点，难度适中．40.在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（

）A．减数第一次分裂后期

B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期

D．减数第二次分裂前期参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物，科研人员进行了一系列筛选、检测。（1）科研人员称取普洱茶1g，加入__________，制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释，获得103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水，用__________法接种到奶粉培养基，37℃条件下培养4~5天，在培养基中选择菌落周围的__________较大的菌株作为目的菌株。（2）将获得的多个目的菌株接种于液体茶汤培养基中培养。已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质，因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用____________________绘制标准曲线，再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值，与标准曲线比较，计算出该茶汤中游离氨基酸的量，氨基酸含量高的，即为__________的菌株。该实验中应测定__________的液体茶汤培养基的游离氨酸含量，作为对照组的数据。参考答案：

(1).99mL无菌水

(2).（稀释）涂布

(3).透明圈（或“水解圈）”

(4).已知浓度的氨基酸溶液测定结果

(5).蛋白酶产生量高

(6).不接种（或“接种灭活菌株”）试题分析：本题考查微生物分离与纯化的有关知识，通过识记微生物常见接种的方法，根据题干信息筛选产蛋白酶高的微生物过程，再结合所学知识准确答题。（1）在稀释涂布平板法中，首先对溶液进行梯度稀释，即称取普洱茶1g，加入99mL无菌水，可制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释，获得A103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水，用（稀释）涂布法接种到奶粉培养基，37℃条件下培养4-5天，由于该茶叶中含有能够产生蛋白酶的微生物，因此在培养基中选择菌落周围的透明圈（或“水解圈”）较大的菌株作为目的菌株。

（2）已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质，因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用已知浓度的氨基酸溶液测定结果绘制标准曲线，再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值，与标准曲线比较，计算出该茶汤中游离氨基酸的量，氨基酸含量高的，即为蛋白酶产生量高的菌株。该实验中应测定不接种（或“接种灭活菌株”）的液体茶汤培养基的游离氨基酸含量，作为对照组的数据。42.野茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红等五种颜色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，基因A、B、D（独立遗传）分别编码酶A、酶B、酶D，酶所催化的反应及各产物的关系如下：注：三种物质同时出现则为深红，只有一种白色物质或没有白色物质为白色

据图回答有关的问题：（1）开深红花的野茉莉植株的基因型有

种，开白花的野茉莉植株中基因型有

种。（2）开粉红花的野茉莉植株自交，后代的表现型及比例可能为

。（3）两开深红花的野茉莉植株杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中，深红花的植株所占的比例为

，开浅红的植株数与开大红的植株数的比例为

。（4）由题意概括基因和性状之间的关系（写两点）

，

。参考答案：43.血糖的