高中周记合集8篇1

第页共页高中周记合集8篇高中周记篇1进入高中生活的正轨，一个漫长而充实的暑假已过去，迎来的是一个美妙的秋天，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光,我们重新回到美丽的校园，开始了新一学期的校园生活。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发，新学期的目的你确定了吗？也许你的目的就是考上自己理想的高中，也许你的目的是追赶上某位同学，目的可以不同，但是绝对不能没有,更重要的是有了目的后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目的。这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士,拥有骑士精神，英勇的骑士,不会被任何困难打倒！我们是需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事，我们即将充满激情,踏上征途.将来是我们的!我选择!我喜欢!我们即将充满了激情的,踏上征途。将来是我本周是开学第一周，在紧张繁忙的军训过后，我们迎来了新的高中生活，新环境，新同学，新开始，新的自我。篮球场上跃动着新的骄健的身影。转身、打破、急停、投篮，一系列动作一气呵成。球进了！观众欢呼雀跃，闪耀着新的风采。如今的我们，在一个新的起点上，向着新的目的前进！高中周记篇2今年寒假，天气很冷，让人瑟瑟发抖，于是爸爸妈妈带着我去汤山泡温泉，暖和一下。在高速公路上，爸爸告诉我：“泡温泉可是露天的哦！”我惊讶地睁大了眼睛：“这么冷的天，在露天泡温泉，难道不会冻死吗？”怀着忐忑不安的心情，我来到了泡温泉的地方。一进温泉景区，效劳员就给我们披上了一件“龙袍”。哇！这儿的温泉可真多呀！该从哪一个温泉开始泡呢？正在我犯愁的时候，一块路牌让我眼前一亮——土耳其小鱼馆。我三步并作两步，小跑着冲向了小鱼馆的温泉边。效劳员介绍道：“你只要坐在下面不动，小鱼就会来‘咬’你了。”我有些担忧，心想着：“小鱼咬人不会很疼吗？”但在好奇心的驱使下，我还是走进了温泉池。真舒适啊！我静坐在温泉底的一块石头上，过了一会儿，只见一群小鱼争先恐后地游到我的脚丫边，不停地“亲吻”起我的脚趾头。我感觉痒极了，忍不住哈哈大笑起来。原来，这些小鱼是来吃掉我身上的死皮的，一点也不会疼。泡了小鱼温泉，我们又去享受了“日光浴”。效劳员带你走进一个大房间，在地上放了一张大毛巾，我躺在上面，渐渐就感到有一股热量升腾起来，背上仿佛有一股火在燃烧。爸爸说，这是地热在发出能量。听了我的故事，是不是心痒痒的？心动不如行动，赶快叫上你的爸爸妈妈去看看吧！高中周记篇3本周的校园里多了一些喧闹，因为高二回来上课了，高一年级的启天精英特训营开始了，看着校园里来来往往的学弟学妹，高三的小学长们也颇有学长的架势，用准时的下午到班时间为高二年级做了很好的示范。惭愧的是在这周的观察中发现自己班上还是有一两个同学下午来教室非常晚，还需要做提醒与交流工作，高三的时间珍贵，一分一秒都应该抓紧利用起来。本周的常规工作都在于执行力，对于我的要求，同学们在当前阶段展现了比较高的执行力，晚自习后的加时间，平时的问问题，作业进度的不断跟上，都表达了高三的紧迫感，非常好。针对接下来的学习，我对同学们提出了几个方向的要求：①问问题时候注意时间的有效利用，在等待的时候足够你解决其他科的作业，又或者可以一起听听别的同学的问题，尝试为同学进展解答。听得懂说得出还要别人也能听懂，那就是学习的第四层境界了。②早上第一节课下课课间同学们非常疲惫，这反映出晚上休息时间不适宜，经过理解男生这边还是有集体用手机打炉石传说的活动，非常浪费时间，破坏宿舍内的学习气氛。接下来要专门找积极分子谈谈，争取换掉手机。手机问题在当今社会值得我们考虑，学生为什么那么依赖手机？手机能否多起到学习的促进作用？这里面可能会有很多文章可做。③作业的分类问题，有些作业是进度型的，必须每天都做，因为明天上课就会讲到，不写的话听课效率就很差，所以这类作业的优先度比较高。有些作业属于长期型的，这两周教师讲到这里，讲完就该做完，否那么练习量就达不到，对相关类型题目不够纯熟。还有的作业属于自主型作业，在学习完一个知识点之后，对本章内容进展反思，是否所有的考点我都熟悉了？所有的题目类型我都能掌握相应的解题技巧？在这样的考虑后，往往需要用具有针对性的练习套题来彻底打破知识点。下一周进展和柳高的联考，看看是领先对手还是落后，假设存在缺乏，那就找到差距，迎头赶上。相信通过12班的共同努力可以为孩子们搭建一个更好的开展平台！高中周记篇4奶奶家养了一只小白兔，嘴巴是“Y”字形的，常常合不拢，露出两排翠玉似的小牙。它的眼睛是红色的，好似两颗红宝石，一闪一闪的，漂亮极了，还有一条毛茸茸的短尾巴。小白兔非常得意。有一次，我拿出大白菜的叶子准备喂它时，它一闻到菜叶的味道，立马跑了过来，张嘴就咬白菜叶，我把菜叶提得很高，它踮起脚，伸长脖子使劲咬住菜叶不放。逗得我哈哈大笑，好玩极了！这只既得意又淘气的小白兔给我的生活中带来了许多乐趣！高中周记篇5不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目的，自己才更努力的学习，如今，自己考上了这里，却有点害怕...早就意料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!教师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的.自己一天都挺居丧，在不断反思人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第次站起来."以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，英勇面对一切.自己来HG前就问妈妈："假设我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说："最后一名也没方法的了，你如今只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!"呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!高中周记篇6新的生活显得繁忙而充实，住校的日子自是比不上家里，却也能在我的心里留下浓墨重彩的一笔。晨光熹微的清晨，我踏着露水和着鸟声去操场，去食堂，去上课，我热爱这样的生活并满心期盼。夜幕似水的黑夜，下了晚自习，我又走在操场回到宿舍，把一天的思绪理清存档。没有电视没有网络对我来说是一种尝试和考验，人生的道路上何尝不是这样呢我结识了新的朋友和教师，但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦，可我无法阻止自己不去思念过去的所有知己和良师。一路有他们相助，我才得以站在那里，理解更深层次的教育，也结识新的益友。我从来没有和他们道别，他们维系了我的成长，对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行，驶向崭新发亮的远方。人对未知的一切总是持有无比浓重的好奇心，我们私下叽叽喳喳地八卦着教师的性格，校长的年龄，同学的爱好，又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些，三个月后面前的脸孔悉数变化，议论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感慨光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。我对离家的日子着实感到有些不适应，但从小“既来之那么安之”的性格让我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境，应对新的生活和世界，努力适应才是明智之举。我怀着对“面朝大海，春暖花开”这般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬将来新的每一天。高中周记篇7忙完了一个学期，终于放假了，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和同学相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但分开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，功课写多少了等等。放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时给我们布置的寒假功课，真是烦啊“妈，你说教师留那么多功课干什么呢?多烦啊，寒假不就是用来休息的么，你说我们好好的寒假，都被这些功课给打发了，有什么用呢，我们的寒假啊，万恶的功课啊!”我向妈妈发牢骚“儿子啊，不是教师逼你写，是教师想让你在寒假不要忘了学习，不要忘了这一学期学习的知识，让你为下学期做好准备，顺便预习新课本的知识，让你“有备无患”，这样才能让你下学期不会落下，以致于各种限制，各种的补课，各种辅导班一起来，到那时候，你就不会这么想了。”妈妈语重心长的说真这么一想，其实教师也是为我们好，让我们在寒假里多复习，多学习，更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的，让我们不要忘记旧东西，为了将明年的学习做得更好。如今每天在家里写写功课，生活也是挺充实的好，加足马力往前冲，把功课统统搞定，不要让这些功课阻碍你预习的脚步!高中周记篇8今天晚自习课上，班主任点几个学习刻苦的同学名字，要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。没想到点到名字的三个人中竟然有我。我在班级成绩排名也只是第十名，小翠第一名，知书第三名，还有我这个第九名，对此，我惊讶不已。她们俩都是下十点的晚自习后便不再学习，因为知识已掌握好，保证休息时间。可我却在十二点钟还没有写完作业，知识掌握不结实，错题没全弄会，笔记还没整理完……与她们相比，我的效率真的很低！课堂60人面前，当我说出12点仍在写作业时，班里评论声顿起。有吃惊，有嘲笑，还有敬仰……教师明白我不聪明，但他从来都是小心翼翼怕伤我自尊，只是说每个人有每个人的特点，每个人都有每个人独特的学习方法。原来我对自己、对自己的学习方法还有几分疑心，可是班主任他说：“这才是好学生的特点，她曾一再成认自己不聪明，可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点，刻苦认真，真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢，可我却认认真真地听进去。那一刻，我心中无比温暖，似乎在严酷的寒冬突然间变得炽热起来。因为有人相信我！看着教师鼓励期待的眼神，全身顿时热血沸腾，顿时相信“勤能补拙”四个字，顿时看到前方美妙的光亮！“你是笨小孩，但不能是懒小孩。”“因为你很笨，所以你要努力。”我相信，我的付出，一定会