精 《范进中举》试题

．．．．．．．．．．．．．．试一基达1.下列加点的字注音全都正确的项是（）A.作揖j）带挈（）相（）B.醺醺xū）腆肚（tǎn）啐（u）C.掼gàn）讳（）商酌（uóD.自绾wǎn）打躬gōng）攥在（uàn）2.范进中举后发疯说明了什么？认为下面分析哪几种是对的？（）A.封建社会读书人的可悲又可怜B.过高的奢望必将带来可悲的结。C.抨击了科举制度对知识分子的害。D.深刻地揭露了科举制度的弊端E.热衷科举、醉心功名的人，其运是可悲可怜的。3.判断下面句子各用了什么修辞法。（1）我女孩儿也吃些。自从进你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜）A.反复B.夸张C.夸张、反复D.反问（2）你不看见城里张府上那些爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃）A.比喻、反问B.排比、反问C.设问、反语D.反问、夸张4.下列各句运用了哪些描写方法（1）胡屠户吃的醺醺的。这里子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。

（）（2）辞了丈人回来，自心里想我候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘?）（3）见范进正在一个庙门口站，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道了中!）（4）范举人先走，屠户和邻居在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回）5.对下面各句表现的人物性格分有误的一项是（）A.“娘子胡氏道上好好出，怎的就得了这样的病！却是如何是好？表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。当众邻居有拿鸡蛋来的酒来的背了斗米来的捉只鸡来的这几句写“众邻居”周济他人，表现邻里相处和睦的好风气。C.“老太太哭道生样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？句表现太太只是悲叹命苦，而束手无策的心理。D.“张乡绅急了，道我年谊世好，就如至亲骨肉一般张绅故意与范进亲近，表现他另有意图的虚伪性格。6.下面是胡屠户的几处讲话，读回答问题。我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。……像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！我那里还杀猪有这贤婿，还后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高貌又好是里头那张府这些老爷没我女婿这样一个体面的相貌。（1）古人说“言为心声上几句话可以看出胡屠户怎样的性格？（2）这些讲话前后矛盾，但惟如此，才更好地揭露出胡屠户丑恶的灵魂。这是一种怎样的讽刺手法？

二阅理（一）阅读下面的文字，完成7～10。①范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道好了！我中了说，往后交跌倒，牙关咬紧，不省人事。③老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。④他爬将起来，又拍着手大笑道好！我中了笑，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。⑥走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，⑦众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。⑧众人大眼望小眼，一齐道新贵人欢喜疯了老太哭道生样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”⑩娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？劝太太不要心慌我而今且派两个人跟定了范老爷人家里拿些鸡蛋酒米且管待了报子上的老爹们，再为商酌7.“把段文字分为两层把第一层“/分为四个小层次并概括其大意。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨eq\o\ac(○,12)8．第⑥句的外貌描写有何特点9．读⑨eq\o\ac(○,12)

四句，从老太太、娘子胡氏、众邻居的语言中，看看范进发疯后他们各自是怎样的心态。10．结合原文，简单分析范进为么会喜极而疯。这种现象说明了什么？

（二）阅读下面的文字，完成11～14题。范进进学荏苒三年道了史点广东学道周道虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道在里面吃苦久了，如今自己当权，需要把卷子都细细看过，不可听著幕客，屈了真才意定了到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节坐上面只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道是进？范跪下道就是道年少年纪了？范进道：“童生册上写的是三十岁生年五十四岁道过少回了？范进道生二十岁应考，到今考过二十余次道何总不进学？”范进道因童生文字荒谬以各位大老爷不曾赏取道必然且出去子待本道细看范进磕头下去了。那时天色尚早无童生交卷学将范进卷子用心用意看了一遍里不喜道样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道把进的卷子再看一遍？倘有一线之明可他苦志头至尾，又看了一遍，觉得有些意思；正要再看看，却有一个童生来交卷。……那童生叫做魏好古，文字也还清通。学道道低的进了学罢取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道文，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才取细细圈，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。将各卷汇齐，带了进去。发出案来，范进是第一。谒见那日，著实赞扬了一回。（选自《儒林外史11．范进已经五十四岁，为什么叫“童生”？

12．根据语境解释下面词语的含。进学：荏苒：13．文章第二段画线句子属_________描，写出范_________________________的特点。14．范进考了二十余次未考中，在继续考，是什么促使他如此热衷于科举？三语运15.根据你的理解，仿照加点的分，将下面这段话补充完整。在人生短暂而漫长的路途中快乐的也许是你的朋友美丽的也许是你的追求，令你但，使你温暖的必定是的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜她的；母亲永远是你的灿烂阳光。16.像范进这样的读书人，为了取功名，一生都在《四书的小范围内消磨着时光是正的死读书读书与现实生活完全脱节终自己读成了一个没有灵魂的“书呆子为统治阶级的帮。可见，无论在什么样的社会中，死读书、读死书都是不可取的读书态度。我们读书，就要有自己的见解，要联系生活实际，要去实践，真正做到有所得，真正能够应用于实践。这样，读书才有价值。同学们，你们正处于读书求学阶段，你是如何读书的？你在学习方法上有没有自己独到的认识呢？

参答1.B解析：项揖”应为““讳”应为“u故选B项

D项“”应为uàn2.CD解析：、B、E三分析过于浅，没能抓住文章的写作目的和主旨。3.（1（2）D解析此考查对修辞手法的辨意了解各种修辞的不同特点此基础上不难辨别。4.（1）行动（）理（3）外语言）行动解析：此题考查对人物描写方法的辨别。5.B解析：范进中举前，一家人两天没有饭吃，却无人接济。一听说范进中举了，人们都争着送酒米，可见当时人们的趋炎附势。显然B项解有误。6.（1）前倨后恭，趋炎附势。（2）对比。解析：前后两处语言内容、态度截然相反，通过对比，不难看出人物性格。7.（1）①②/③⑤/⑥/⑦∥⑧⑨eq\o\ac(○,12)（2）①昏厥；②疯跑；③跌倒④疯走上集。解析：要整体感知大意，理清作者思路，然后据此划分层次，总结层意。8.作者对范进的外貌进行漫画式丑化处理，达到了强烈的讽刺效果。解析：体会细节描写的讽刺作用。9.老太太叹苦儿担较克制子氏虑何治病理性众邻居：趋炎附势。解析：抓住人物的语言和身份来体会不同的心态。10.范进一生苦苦追求，从20岁到54岁，期感受到了世态炎凉，几十年极端贫困的生活及卑下的地位，让他对中举梦寐以求不顾一切参加考试，一旦梦想成真，一切苦难就成为过去，他将拥有一切。一时间，他心理上无法承受这巨大的喜悦、变化，因此喜极

而疯。这种现象正说明封建科举制度对读书人的毒害之深，揭露了科举制度的罪恶。解析：结合原文内容和文章主旨来考虑。11.“童生”的称呼与年龄无关清人为了取得参加科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人叫儒生或童生。解析：解答本题需了解科举制度的有关知识。12.进学：考中秀才。荏苒