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文档简介
安徽省阜阳市成考专升本2022-2023学年生态学基础第一次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.物质循环指的是()。
A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并起来构成物质流
B.物质存在于大气、水域或土壤,通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链,然后转移到食草动物和食肉动物等消费者
C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中
D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
2.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。
A.光照B.温度C.雨水D.坡度
3.以植食动物为食的动物,又称为()。
A.第二营养级B.二级消费者C.二级肉食动物D.顶部肉食动物
4.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。
A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用
5.生态系统的能量流动是指
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.系统内生物体能量代谢的过程
C.系统内伴随着物质循环和能量转移过程
D.能量自生物进入环境的过程()
6.农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为()
A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是
7.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关
8.下列选项中不属于生物群落组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
9.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的()。A.频度B.密度C.多度D.优势度
10.苍蝇数量的季节性消长主要受()
A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响
11.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值
12.单元顶极学说中的“顶极”是指()。A.气候顶极B.偏途顶极C.地形顶极D.土壤顶极
13.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
14.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落
15.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是()
A.捕食B.共生C.寄生D.竞争
16.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是()
A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生
17.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是()。A.建群种B.优势种C.伴生种D.亚优势种
18.下列生态系统中,食物网结构较简单的是()
A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.草原D.苔原
19.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
20.逻辑斯蒂方程中的修正项(K-N)/K,是逻辑斯蒂系数,其意义是()。A.环境压力的度量B.环境负荷量C.增长量D.常量
21.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
22.在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是()。
A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件
23.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
24.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()
A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环
25.下列环境中的生物群,可以称为群落的是()。
A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂
26.硅藻——桡足动物——沙丁鱼——较大鱼——鲨鱼这条食物链为()。
A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链
27.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时,体内该有毒物质浓度最高的生物是()。A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫
28.引起不同坡度的温度差异的主要因素是()。
A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异
29.地球环境是指()
A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成
30.生态型是哪个选项的分类单位
A.种以下B.种以上C.科以上D.属以上
二、填空题(20题)31.______是指没有人为施加的影响,新的环境条件使生物的遗传发生变异,产生的后代经过竞争,进化适应者生存。
32.土壤质地一般分为____________、______和______三类。
33.酸雨是指pH值低于_______的降水。
34.生态学是研究______相互关系的一门科学。
35.表示某物种在一个群落内的丰富程度,常用______。
36.种群较长期地维持在几乎同一水平上,称为______。
37.生物群落是生态系统的一个__________。
38.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
39.甲乙两个群落均由两个树种组成,每个群落的树木总数都是1000株;甲群落中A树种为300株,B树种为700株;乙群落中A树种为20株,B树种为980株。则甲群落的物种多样性指数______于乙群落。
40.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为__________。
41.某昆虫种群数量在冬季最少,春季增加,夏秋季最多。种群数量的这种变动属于_______。
42.凡未受人类干扰或扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是__________。
43.实验室研究分为原地实验和______实验。
44.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越。
45.夏绿林或夏绿木本群落,又称______,它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。
46.我国天然淡水水域中常见的鲤鱼、鲫鱼,每年产卵和孵化的时间,从南方地区到北方地区逐渐后退。这是由于鱼类的产卵期受______的显著影响。
47.______是指长期生活在某一环境条件下的生物,其形态结构、生理机能和繁殖方式都和其生存环境相统一。
48.物种扩散分为______和主动扩散两种类型。
49.高原上的太阳直接辐射相对较强,天空散射辐射相对较弱,紫外线辐射较强,可以______微生物的活动和树木的生长高度。
50.自然种群有三个特征,它们分别是数量特征,空间特征和______。
三、判断题(10题)51.生物起源于水环境。()
A.正确B.错误
52.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。()
53.二氧化碳和氮气都能直接参与植物的生理代谢。()
A.正确B.错误
54.水体污染包括重金属污染、水体富营养化、热污染与油污染。()
55.根据有效积温法则可以进行虫情预测预报。()
A.否B.是
56.生物的地理分布与其生态幅无关。()
57.由于群落交错区存在于两个群落的边缘,其内部的环境条件要比两个群落的复杂,所以生物的种类比较少。()
58.次生演替的结果是群落复生。[]
A.正确B.错误
59.按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。()
60.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()
四、简答题(5题)61.种群的基本特征有哪些方面?
62.生态因子的作用规律包括哪些方面?
63.群落的基本特征是什么?
64.简述温度与生物分布的关系。
65.动物采用哪些方式适应冷环境?
五、论述题(5题)66.论述全球主要生态问题及对策。
67.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。
68.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
69.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
70.试论述生态系统与一般系统的区别。
六、单选题(0题)71.下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。
A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落,包括植物、动物和微生物。
9.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度,即指某物种在样本总体中的出现率。
10.A
11.D
12.A
13.D
14.A
15.D
16.B
17.B
18.D
19.A
20.A
21.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
22.D
23.D
24.C
25.A
26.A
27.D
28.C
29.D
30.A
31.自然选择自然选择
32.砂土;壤土;粘土
33.5.6
34.生物与环境生物与环境
35.多度
36.种群平衡
37.结构单位
38.风播
39.高(或大)高(或大)
40.社会等级
41.季节消长
42.自然生态系统
43.受控
44.生活型生活型
45.落叶阔叶林
46.水温
47.生态适应性
48.被动扩散
49.抑制
50.遗传特征遗传特征
51.B
52.N一个完整的生态系统包括生产者、大型消费者、分解者(小型消费者)。
53.B
54.Y
55.Y
56.N
57.N
58.B
59.Y
60.N
61.(1)数量特征:包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。
(2)分布特征:种群有一定的分布区域,种群的内分布型有3种类型。
(3)遗传特征。
62.(1)综合作用;(2)主导因子作用;(3)直接作用和间接作用;(4)阶段性作用;(5)不可替代性和补偿作用;(6)限制性作用。(1)综合作用;(2)主导因子作用;(3)直接作用和间接作用;(4)阶段性作用;(5)不可替代性和补偿作用;(6)限制性作用。
63.(1)群落有一定的种类构成或称生物组合具有一定的结构状况和一定的物质生产量;(2)群落有一定的相对一致的外貌这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来并随时间的演替而表现不同的季相;(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用;(4)群落存在时间和空间的变化表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征;(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。(1)群落有一定的种类构成或称生物组合,具有一定的结构状况和一定的物质生产量;(2)群落有一定的相对一致的外貌,这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来,并随时间的演替而表现不同的季相;(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种,在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用;(4)群落存在时间和空间的变化,表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征;(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。
64.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用,决定着生物群落分布的总格局。
65.①减少体壁的热传导增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。①减少体壁的热传导,增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。
66.全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。纷繁复杂的环境问题。大致可以分为两类,一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染,如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染;另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏,如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭,包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。人口的快速增长,加快了自然资源的消耗,加大了对自然环境的压力,世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题,都与人口的快速增长有关;人口老龄化将对社会经济带来沉重负担,延缓经济增长速度,因老年人的特殊需要,国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入,以保护老年人的利益。解决全球生态问题的对策是:控制人口数量,提高人口质量,减轻对环境和资源的压力;提高全人类保护环境和资源的意识,减轻对环境和资源的破坏与利用程度,实现持续发展;加强法制建设,用法律手段保护环境和资源;发展科学技术,用科技力量解决全球生态问题。
67.(1)初级生产力是单位时间单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。(2)环境条件对初级生产力的影响:①光照:绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,直接影响初级生产力的高低;②水分:水是光合作用的原料,一切生命活动离不开水,水最易成为植物生产力的限制因子;③温度:直接影响植物的生理活动,从而影响初级生产力;④土壤:是植物生长的基础,是一个综合性的环境因子,其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力;
68.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环;其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境。③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时,贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来,进入土壤和水体,导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时,同于农业生产中大量施用磷肥,而植物对土壤中的磷利用率低,停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体,导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者,导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。
69.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用或化能自养作用的微生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉和(1)生态系统生物组分的三大功能类
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