2022-2023学年辽宁省朝阳市普通高中高二数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年辽宁省朝阳市普通高中高二数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年辽宁省朝阳市普通高中高二数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年辽宁省朝阳市普通高中高二数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年辽宁省朝阳市普通高中高二数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设a=e1eA.a>c>b B.c>a>b C.c>b>a D.a>b>c2.袋中有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量,则所有可能取值的个数是()A.5 B.9 C.10 D.253.若函数在上单调递增,则实数的取值范围为()A. B. C. D.4.已知向量,,则()A. B. C. D.5.将函数图象上的点向右平移个单位长度得到点,若位于函数的图象上,则()A.,的最小值为 B.,的最小值为C.,的最小值为 D.,的最小值为6.世界杯参赛球队共32支,现分成8个小组进行单循环赛,决出16强(各组的前2名小组出线),这16个队按照确定的程序进行淘汰赛,决出8强,再决出4强,直到决出冠、亚军和第三名、第四名,则比赛进行的总场数为()A.64 B.72 C.60 D.567.已知直线l过点P(1,0,-1),平行于向量,平面过直线l与点M(1,2,3),则平面的法向量不可能是()A.(1,-4,2) B. C. D.(0,-1,1)8.有名学生,其中有名男生.从中选出名代表,选出的代表中男生人数为,则其数学期望为()A. B. C. D.9.有一个偶数组成的数阵排列如下:248142232…610162434……12182636………202838…………3040……………42…………………则第20行第4列的数为()A.546 B.540 C.592 D.59810.一个几何体的三视图如图所示,正视图、侧视图和俯视图都是由一个边长为的正方形及正方形内一段圆弧组成,则这个几何体的表面积是()A. B. C. D.11.若函数的图像如下图所示,则函数的图像有可能是()A. B. C. D.12.在200件产品中有3件次品,现从中任意抽取5件,其中至少有2件次品的抽法有()A.种 B.种 C.种 D.种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设,若,则14.已知,2sin2α=cos2α+1,则cosα=__________15.设为数列的前项和,,,则______.16.若展开式的各二项式系数和为16,则展开式中奇数项的系数和为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数f(x)=4ax-a(1)当a=1时,求曲线f(x)在点(1,(2)若函数f(x)在其定义域内为增函数,求实数a的取值范围;(3)设函数g(x)=6ex,若在区间[1,e]上至少存在一点x018.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,),以原点O为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线C的极坐标方程为:.(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)时,设直线与曲线C相交于A,B两点,,求.19.(12分)在平面直角坐标系中,曲线:的参数方程是,(为参数).以原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)分别写出的极坐标方程和的直角坐标方程;(2)若射线的极坐标方程,且分别交曲线、于,两点,求.20.(12分)选修4-5:不等式选讲设函数的最大值为.(1)求;(2)若,求的最大值.21.(12分)在极坐标系中,极点为0,已知曲线与曲线交于不同的两点.求:(1)的值;(2)过点且与直线平行的直线的极坐标方程.22.(10分)某学校1800名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,抽取其中50名学生组成一个样本,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组……,第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)请估计学校1800名学生中,成绩属于第四组的人数;(2)若成绩小于15秒认为良好,求该样本中在这次百米测试中成绩良好的人数;(3)请根据频率分布直方图,求样本数据的众数、平均数.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据y=lnx的单调性即可得出【详解】∵b=ln而a=e1e>0,c=又lna=lne1所以lnc>lna,即有c>a,因此c>a>b【点睛】本题主要考查利用函数的单调性比较大小。2、B【解析】号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9种.考点:离散型随机变量.3、D【解析】因为,由题设可得在上恒成立,令,则,又,且,故,所以问题转化为不等式在上恒成立,即不等式在上恒成立.令函数,则,应选答案D.点睛:本题的求解过程自始至终贯穿着转化与化归的数学思想,求函数的导数是第一个转化过程,换元是第二个转化过程;构造二次函数是第三个转化过程,也就是说为达到求出参数的取值范围,求解过程中大手笔地进行三次等价的转化与化归,从而使得问题的求解化难为易、化陌生为熟悉、化繁为简,彰显了数学思想的威力.4、A【解析】

先求出的坐标,再根据向量平行的坐标表示,列出方程,求出.【详解】由得,解得,故选A.【点睛】本题主要考查向量的加减法运算以及向量平行的坐标表示.5、A【解析】由题意得由题意得所以,因此当时,的最小值为,选A.点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言.6、A【解析】分析:先确定小组赛的场数,再确定淘汰赛的场数,最后求和.详解:因为8个小组进行单循环赛,所以小组赛的场数为因为16个队按照确定的程序进行淘汰赛,所以淘汰赛的场数为因此比赛进行的总场数为48+16=64,选A.点睛:本题考查分类计数原理,考查基本求解能力.7、D【解析】试题分析:由题意可知,所研究平面的法向量垂直于向量,和向量,而=(1,2,3)-(1,0,-1)=(0,2,4),选项A,(2,1,1)(1,-4,2)=0,(0,2,4)(1,-4,2)=0满足垂直,故正确;选项B,(2,1,1)(,-1,)=0,(0,2,4)(,-1,)=0满足垂直,故正确;选项C,(2,1,1)(-,1,−)=0,(0,2,4)(-,1,−)=0满足垂直,故正确;选项D,(2,1,1)(0,-1,1)=0,但(0,2,4)(0,-1,1)≠0,故错误.考点:平面的法向量8、B【解析】

利用超几何分布分别求随机变量X的概率,分布列及其数学期望即可得出.【详解】随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4.P(X=k)=(k=1,2,3,4).所以,随机变量X的分布列为X1234P随机变量X的数学期望E(X)=.【点睛】本题考查了超几何分布的概率计算公式、分布列及其数学期望,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.9、A【解析】分析:观察数字的分布情况,可知从右上角到左下角的一列数成公差为2的等差数列,想求第20行第4列的数,只需求得23行第一个数再减去即可,进而归纳每一行第一个数的规律即可得出结论.详解:顺着图中直线的方向,从上到下依次成公差为2的等差数列,要想求第20行第4列的数,只需求得23行第一个数再减去即可.观察可知第1行的第1个数为:;第2行第1个数为:;第3行第1个数为:.……第23行第1个数为:.所以第20行第4列的数为.故选A.点睛:此题考查归纳推理,解题的关键是通过观察得出数字的排列规律,是中档题.10、C【解析】

画出直观图,由球的表面积公式求解即可【详解】这个几何体的直观图如图所示,它是由一个正方体中挖掉个球而形成的,所以它的表面积为.故选:C【点睛】本题考查三视图以及几何体的表面积的计算,考查空间想象能力和运算求解能力.11、A【解析】

根据函数图象的增减性与其导函数的正负之间的关系求解。【详解】由的图象可知:在,单调递减,所以当时,在,单调递增,所以当时,故选A.【点睛】本题考查函数图象的增减性与其导函数的正负之间的关系,属于基础题.12、D【解析】分析:据题意,“至少有2件次品”可分为“有2件次品”与“有3件次品”两种情况,由组合数公式分别求得两种情况下的抽法数,进而相加可得答案.详解:根据题意,“至少有2件次品”可分为“有2件次品”与“有3件次品”两种情况,“有2件次品”的抽取方法有C32C1973种,“有3件次品”的抽取方法有C33C1972种,则共有C32C1973+C33C1972种不同的抽取方法,故选:D.点睛:本题考查组合数公式的运用,解题时要注意“至少”“至多”“最多”“最少”等情况的分类讨论.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】

14、【解析】

化简2sin2α=cos2α+1即可得出sinα与cosα之间的关系式,再计算即可【详解】因为,2sin2α=cos2α+1所以,化简得解得【点睛】本题考查倍角的相关计算,属于基础题.15、4【解析】

由已知条件可判断出数列为等比数列,再由可求出首项,再令即可求出的值.【详解】,且,,即,则数列为等比数列且公比为,,,在中令得:故答案为:4【点睛】本题考查了已知的关系求数列通项,以及等比数列前项和公式,考查了学生的计算能力,属于一般题.16、353【解析】分析:由题意可得,由此解得,分别令和,两式相加求得结果.详解:由题意可得,由此解得,即则令得令得,两式相加可得展开式中奇数项的系数和为即答案为353.点睛:本题主要考查二项式定理,二项展开式的通项公式,求展开式中奇数项的系数和,解题时注意赋值法的应用,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)y=3x(2)[12【解析】

(1)求出f(x)的导数,求出f′(1),f(1),代入切线方程即可;(2)求出函数的导数,通过讨论a的范围结合二次函数的性质得到函数的单调性,从而求出a的具体范围;(3)构造函数ϕ(x)=f(x)﹣g(x),x∈[1,e],只需ϕ(x)max>0,根据函数的单调性求出ϕ(x)max,从而求出a的范围.【详解】(1)解:当a=1时,f(x)=4x-1x-2lnx,曲线f(x)在点(1,f(1))处的斜率为f'(1)=3,故曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-3=3(x-1)(2)解:f'(x)=4a+ax2-2x=4ax2-2x+ax2.令h(x)=4ax2-2x+a,要使f(x)在定义域(0,+∞)内是增函数,只需h(x)≥0在区间(0,+∞)内恒成立.依题意a>0,此时h(x)=4ax2-2x+a的图象为开口向上的抛物线,h(x)=4a(x-14a所以f(x)定义域内为增函数,实数a的取值范围是[1(3)解:构造函数ϕ(x)=f(x)-g(x),x∈[1,e],依题意由(2)可知a≥12时,ϕ(x)=f(x)-g(x)为单调递增函数即ϕ(x)=a(4x-1x)-2lnϕ(x)max=ϕ(e)=a(4e-1此时,ϕ(e)=f(e)-g(e)>0,即f(e)>g(e)成立.当a≤8e4e2-1时,因为故当x值取定后,ϕ(x)可视为以a为变量的单调递增函数,则ϕ(x)≤8e4e2故ϕ(x)≤8e4即f(x)≤g(x),不满足条件.所以实数a的取值范围是(8e【点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.18、(1)(2)【解析】

(1)利用公式化简即可(2)联立方程,利用参数t的几何意义求解。【详解】(1)由得∴曲线与直线的方程为:.(2)把代入得∴∴.【点睛】本题考查极坐标与参数方程,熟记参数方程与一般方程相互转换的公式,属于基础题。19、(1):,:;(2).【解析】试题分析:(1)首先写出的直角坐标方程,再根据互化公式写出极坐标方程,和的直角坐标方程,互化公式为;(2)根据图象分析出.试题解析:(1)将参数方程化为普通方程为,即,∴的极坐标方程为.将极坐标方程化为直角坐标方程为.(2)将代入整理得,解得,即.∵曲线是圆心在原点,半径为1的圆,∴射线与相交,即,即.故.20、(1);(2)1.【解析】试题分析:(1)根据绝对值的几何意义去绝对值,将函数转化为分段函数,得到,可以根据函

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论