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文档简介

中国的河流和湖泊

教学目标

内容教学要求识记理解掌握应用1．

复习我国内流区和外流区的划分，内流河和外流河的水文特征，京航运河的概况，以及我国湖泊的分布。2．复习长江概况及长江的利与弊。熟悉长江地图。3．复习黄河概况及黄河的利与弊。熟悉黄河地图。

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教学重点及突出方法

复习重点：1．外流河的水文特征2．京航运河3．长江概况及长江地图4．黄河概况及黄河地图

突出方法：读图分析练习法。教学难点及突破方法

复习难点：熟记长江、黄河水系图。

突破方法：板图练习法。学法指导及能力培养

学法指导：复习时要注意重点知识的归纳，分清知识条理，理出知识层次，同时，一定要结合地图来复习记忆。

能力培养：培养学生的总结归纳能力和读图识图能力。教具《中国水系图》《长江水系图》《黄河水系图》

教

学

过

程（授课思路及讲解）复习提问1．

我国冬季气温分布有何特点？2．

我国夏季气温分布有何特点？3．

根据积温的多少，我国划分为哪几个温度带？4．

我国年降水量的地区分布有何特点？5．

我国年降水量的季节分配有何特点？6．

根据降水量和蒸发量的关系，我国划分为哪几种干湿地区？7．

我国气候的主要特征是什么？归纳总结教师归纳总结第五章的主要内容结构：

活动时间安排师

2

15

生

6

教

学

过

程（授课思路及讲解）学生复习练习学生根据教师总结归纳的知识结构和自己对本章知识的掌握情况，自己自由复习，教师可巡视解疑。教师出示一些重要的练习题，以便学生边复习边思考，可帮助学生对知识的理解记忆。如：1．

我国的外流河能注入哪些海洋？2．

京航运河的长度是多少？沟通哪些水系？3．

长江与黄河的上、中、下游分别是怎样划分的？4．

怎样治理黄河？治理的关键和根本分别是什么？5．

我国主要有哪两大湖区？各主要湖泊有哪些？6．

长江与黄河依次流经哪些地形区？7．

外流河的水文特征主要从哪几方面来分析？布置作业：全面复习第五章。活动时间安排师

1生

21板书设计一、

河流概况二、

湖泊概况三、

京航运河四、

长江与黄河概况五、

长江与黄河的奉献六、

长江与黄河的灾害和治理课堂训练题1．

我国的外流河能注入哪些海洋？2．京航运河的长度是多少？沟通哪些水系？3．长江与黄河的上、中、下游分别是怎样划分的？4．怎样治理黄河？治理的关键和根本分别是什么？5．我国主要有哪两大湖区？各主要湖泊有哪些？6．长江与黄河依次流经哪些地形区？7．外流河的水文特征主要从哪几方面来

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