四年级下册数学期末综合能力的测试卷

四年级下册数学期末综合能力的测试卷四年级下册数学期末综合能力的测试卷一、填空。1、2.5时=（）时（）分1.2千克=（）克厘米=（）米5元9分=（）元23平方分米=（）平方米2、把（）扩大100倍是15.46，6.047扔掉小数点后获得的数是原数的（）倍。3、0.57里面有（）个十分之一和（）个百分之一；0.49里面有（）个百分之一。4、在2.3和2.4之间写出三个小数（）、（）、（）。5、一个直角三角形中，其中的一个锐角是35度，另一个锐角是（）度。6、两个完全同样的小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是（）。7、将一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，获得的数是32.47，原来数的（）。8、根据27646=12696填空。2.764.6=（）27.60.46=（）9、有一张边长为1.5米长的正方形桌布，如果每平方米的售价是16.8元，这块桌布要（）元。10、已知三角形内角，1，2，3；1=30，2=24，3=（）二、判断题。1、12.5（0.8+0.9）=12.50.8+0.9（）2、小数添上0或去掉0，小数的大小不变。（）3、等腰三角形不可能是钝角三角形（）4、把7.030化简后是7.3。（）5、一个小数扩大原来的10倍后再接着扩大10倍，就是把这个数扩大到原来的20倍。（）三、选择1、与6.955.7的积相等的式子是（）2、简算时，应用（）乘法分派律乘法互换律C.乘法联合律3、一个三角形中，起码有（）个锐角。A.1B.2C.34、下列线段能围成三角形的一组是（）A.2cm，2cm，4cmB.2cm，2cm，5cmC.2cm，2cm，2cm5、有一个角是90.7的'三角形是（）。锐角三角形直角三角形C.钝角三角形四、计算1、直接写得数0.60.7=1.10.7=0.250.4=3.26100=2.8+1.7=12.50.8=10－1.24=19.7100=1－0.25=3.4+1.6=200.4=0.87－0.6=2.7+8.4=10.2－2=4.91000=1.10.4=2、竖式计算240.109=9.32400=40.75－29.5=13.38+2.7=3、脱式计算，能简算的要简算0.765.8+0.764.2=1.2513.7）8=10－6.71－3.29=51.8－4.8（2.03－0.18）=0.25（4+0.4）=五、我会画。平行四边形：_________长方形：_________锐角三角形：_________钝角三角形：_________等腰三角形：_________直角三角形：_________六、解决问题。1、一个等腰三角形，它的顶角是50，求它的底角。_____________________________________2、等腰三角形的周长是90厘米，底边长24厘米，这个三角形的腰长是多少厘米？_____________________________________3、小明去超市买文具盒用去13.46元，买铅笔比文具盒少用了2.9元。小明一共花了多少钱？_____________________________________4、一只母鸡平均每日要吃0.3千克饲料，照这样计算，5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料？_____________________________________5、修一条公路，原计划每日修0.56千米，实际每日比原计划多修0.14千米，7天后还差3.5千米没有修，这条路长多少千米？_____________________________________6、光明小学有一块长方形的苗圃，长10米，宽8.6米。这块苗圃的面积是？_____________________________________小升初数学试卷期末检测试卷小升初数学试卷期末检测试卷一、填空。(每空1分，共20分)一个圆形车轮的周长是125.6厘米，它的直径是( )厘米，半径是( )厘米。2.( )：16==( )%=0.125。张师傅今天生产100个部件，出现3个废品，那么合格率是( )%。一个数的是15，这个数是( );56的是( )。如果电影票上的7排25号记作(7，25)，那么(9，6)表示的地点是( )。把1.125、1、1.225、125.1%和1.3这五个数按从小到大排列：)( )( )7.把4长的( )。

米长的绳子剪成每段长米的小段，可剪成

( )

段，每段是全8.30米：0.2

千米的'

比值是( )

。用圆规画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚分开的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )。千克的是( )千克。二、判断。(对的打√，错的打×。)(每空2分，共12分)两个分数相除，商一定小于被除数。( )小牛和大牛的头数比是4:5，表示大牛比小牛多。( )如果a÷b=，b就是a的3倍。( )一个数乘分数的积一定比原来的数小。( )从甲地到乙地，客车用4小时，货车用6小时，客货两车的速度之比是3:2。( )比的前项扩大到原来的4倍，后项不变，那么比值就扩大到原来的4倍。( )三、把下面各比化简成最简单的整数比。(每题2分，共6分)8:120.25:0.45：+)×1-÷÷÷五、按要求绘图。(共6分)先写出右图三角形各个极点的地点。再画出三角形向右平移4格后的图形。六、画一个半径为1.5厘米的圆，并求出它的周长和面积。(共分)七、解决问题。(每题5分，共40分)全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的。我国有多少种桦树?一套西服原价480元，因季节调价，降价销售，现在这套西服卖多少元?一个养鸡场一次能孵2800个鸡蛋。如果鸡蛋的孵化率是95%，每次大概有多少个鸡蛋能孵出小鸡?4.三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的比是1:3:2，要准备1200克饺子馅，需要虾仁、韭菜和鸡蛋各多少克?5.养鸡场今年养鸡400只，比去年增加了。去年养鸡多少只?幼儿园里有一个圆形游乐场，它的周长是25.12米。这个游乐场的占地面积是多少平方米?小明看一本故事书，已经看了全书的，还有60页没看。他已经看了多少页?二年级数学上册期末试卷剖析人教版二年级数学上册期末试卷剖析一、试卷剖析二、试题剖析取得成绩概括及剖析1）本次考试取得了比较令人满意的成绩，教师平时重视学生运算能力的培养，将口算、笔算有机归入讲堂惯例训练，加强学生的实际应用能力，加强课后的稳固练习，以此提高学生的基本运算能力及其运算的正确率。（2）大多半学生有优秀的学习习惯，学习态度正直，不单书写工整，而且学生能做到积极思考、逐一答题、认真检查没有出现落题现象。（3）学生对基础知识的掌握比较扎实，这体现在试卷的第一、二、三大题中。学生能够较为迅速地解决简单的基础知识题，正确率较高。4）学生具备一定的着手实践能力，能联合所学知识进行解决实际的着手操作问题，这体现在第四大题、第六大题中。存在问题概括及剖析1）第一大题的第2小题，填上合适的长度单位。部分学生对刚才接触的长度单位厘米、米，实际感觉得少，实践的少，所以出现错误。2）第二大题选择题，有几个正确的答案选几个正确答案。平时我们做的选择题正确答案只有一个。本卷的第二小题正确答案有五个，部分学生选不全。3）第三大题第一部分考察本学期的重点---乘法口诀，个别学生口诀不娴熟。4）第七大题的第3小题的第四个小问题，“乐乐有20元，买一袋奶糖和一袋果冻，剩下的钱能买一袋瓜子吗？“步骤太多，两步计算，一步比较，还需要答，有点繁琐，部分学生步骤写不全。三、反省与建议在对本次测试卷和学生答题情况进行剖析之后，我们认为需要从改良教学方法，培养学生优秀的学习习惯方面下功夫。总结为以下几个方面：（一）加强学习研究，正确把握“课标”“教材”老师要认真展开校本教研活动，充散发挥备课组的作用，加强研读“课标”和“教材”，正确把握《数学课程标准》理念、教学内容和知识的难度要求。能够采用比较、剖析等方法，弄清新旧教材的异同点，弄清前后教材的联系，有的放矢，灵活使用好教材。（二）以问题为中心，培养学生的独立思考能力及合作研究的能力，精心设计练习题，做到精讲多练。（三）对学生严格要求，培养学生优秀的审题，书写及认真检查的优秀习惯，正直学生的学习态度。（四）多关注后进生，对后进生要有耐心，因材施教，并且要少批评，多鼓励，要从基础抓起。（五）着重教学与学生生活实际的亲密联系，着重应用及发展。（六）平时着重教研，互相探究，宽阔思路，取长补短。本次期中考试二一班共51人参加考试，总分4665.5，平均分91.48，二二班共有53人参加考试，总分4798.5，平均分90.58，两个班成绩差距不大，为了找出不足，争取在期末考出好的成绩，现将本次考试情况总结如下：一、试卷情况一是口算，全面考察学生的基础知识，难易适中：二是填空，对学生容易犯错的观点的考察，重点突出但关于乘法的口诀和乘法算式有好多学生搞混。三是比较大小，是对学生计算能力和数学基础知识掌握和运用的综合考察：四是选择正确的序号填在括号里。这一部分主要考试学生对角的这一部分知识和乘法意义的理解。五是计算。考察学生的计算能力。大多半学生都能正确算对得数，还有部分学生马马虎虎，看错数或抄错符号等致使犯错。六是文字题，他是应用题的前奏，个别学生关于乘法的意义仍是理解不透。也重点测试学生的计算。七是画一画，学生重点没认真读题，让画直角，有的孩子没画，让写出极点和边，有的学生忘记写。八是解决问题，因为数学离不开生活，考察的都是生活中的数学。考察学生理解，剖析和综合技术。从整个试卷看难易适中，所学重点内容波及全面。二、学生答题剖析第一题、第二题，大部学生掌握的较好，但有少数学生对题不能真实理解，基础知识掌握不够好。重点是三角形有几个角，有的`学生做的不够好，第三大题计算题比较大小，其中乘法题口算题占主要，从卷面上看，多半学生掌握的好，对基础知识掌握较牢固，特别是第7小题有点难度，学生错的好多，失分率很高。列竖式计算，大多半学生都能准备无误的计算出来，失分率较少，但有少数学学生存在计算错误，进位不加，退位不减，尤其不列竖式，只计算横式，这样一来失分率就高，计算结果是对，但没有竖式要扣一半分。还有极个别学生计算可是关，这要在此后的教学中着重基础知识的培养。第六大题画一画，这一道题失分率较高，有一半学生没有全对，重点是不认真读题。三、学生存在的问题四．此后努力的方向：1，激发学生的学习积极性，提高学习信心。2，数学教学要面向全体，不鄙视差生，注意培养尖子生。上课要深入浅出，精讲多练。3，布置作业做到分层、精练。4，要加强课外指导。一、命题思路及试卷特点本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大概能够分为两大类，一类是基础知识，经过填空、判断、、计算等形式检测。第二类是综合应用，主假如考应用实践题，不论是试题的种类，仍是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并着重考察学生活学活用的数学能力，着重对基础知识和基本技术的考验，同时使学生在答卷中充分感觉到“学致使用”的快乐。二、本次试卷共分为六道大题：第一题：我会填，共7个小题第二题：判断题，共5个小题第三题：计算，共3个小题第四题：写出时间第五题：作图题：共2个小题第六题：解决问题：共4个小题三、试卷问题剖析第一题，我会填，共7个小题，多半学生都能做出，出现错误较多的是第2小题，如比52多18的数是（），93比25多（）和第6小题填单位，看一场电影的时间大概需要2（），第二题判断题，共5个小题，其中1、5小题学生掌握情况较好第3小题错误较多，其主假如对图形的特点掌握不够好。第三题：计算，共3个小题，第1小题口算，本小题难度适中，学生得分率较高，但部分学生仍是马虎，第2小题列竖式计算，难度适中，但部分学生基础不牢，第3小题看图列式，乘加、乘减，学生做题方法多样，失分不大，第四题：写出时间，本题总体来看，失分较多，主假如理解掌握不牢，再过几分是几点弄不清，不知道一刻是几分，第五题：作图题：共2个小题，第1小题是画线段，第2小题是画一个比直角大的角，并写出角的名称，学生作图不规范，不标准，画角不认真，个别学生未注明教的名称，第六题：解决问题：共4个小题，1、2题是一步的解决问题，学生做题情况较好，3、4题是两步解决问题，很多学生只算一步，失分较多，从卷面反应出学生做题时审题不认真，做题时不剖析下就做题所以造成失分较多四、改良举措：从失败中找教训，在教训中求发展，综合我们这次考试的情况来看，此后要从以下几方面来做：1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就能够防止考前没提醒学生也不容易忘记。2、数学与生活中的联系。着重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。3、平时还要加强口算训练，提高学生的计算能力。4、着重培养学生做事认真的态度，逐步养成优秀的剖析问题、解决问题的习惯。五、此后的工作方向“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。”这是大家都认同的教育教学理念。想想我们平常的讲堂，我们的教学方式，我们的作业，我们的评论体系，真的还有好多事要做，真的还要我们同心合力的一同来做。1、立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本，在教学中我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又重要密联系生活，让学生多认识生活中的数学，用数学解决生活的问题2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创建自主学习的时机。针对学习弱势群体拟订确实可行的方案，低进超出，用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维获得充分的展示，让他们自己来剖析问题，设计解决的策略，提高教学的效度。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转变成技术。3、加强基础，加强习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。此外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简略又能加强学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生经过思考、探究，解决这些问题不准时地进行检测、评估、改正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、查验方法等。4、“双基”引路，探究创新。联合学生实际进行训练数学教学不单要使学生获得基础知识和基本技术，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、着手、动口等全面探究中提出问题、剖析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力贵阳市2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷B卷（测试）贵阳市2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来查验一下！一、计算能力检测（共32分）(共4题；共32分)1.（10分）(2018五下·云南期末)口算+=2-=-=++=+=+=+=--=2.（12分）计算下面各题。1）（2）（3）（7-）×（4）3.（4分）(2018·内乡)解方程或比率。1）x+0.6x=5.5（2）：x=0.2：514.（6分）甲小时生产60个部件，乙每小时生产60个部件。两人合作5小时生产多少个部件？二、应用知识达成填空（共22分）(共14题；共22分)5.（2分）先用分数、再用小数表示下列图中阴影部分的大小．分数：________小数：________6.（2分）1049000000是由________个十亿、4个________和9个________组成的，把它四舍五入到亿位约是________．7.（2分）不能直接相加，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以必须先通分再计算。（2分）和同桌比一比，看谁算得又对又快．（1）×=________（2）36×=________（3）×12=________9.（1分）走完同一段路，甲用12分钟，乙用8分钟，甲与乙所用时间的最简单的整数比是________，甲、乙速度的最简单的整数比是________。（1分）(2020六上·天峨期末)把4克盐放入96克水中，盐与水的比是________：________，盐水的含盐率是________%．11.1分）一个正方体木块的棱长是6cm，把它削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是________cm3，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积约是________cm3．12.（2分）(2011·深圳)一个圆柱形纸筒的底面直径和高都是3厘米，沿着高剪开，它的侧面展开图是________，面积是________平方厘米．13.（2分）老师带了56个学生去划船，共乘坐10条船，其中大船坐6人，小船坐4人，大船有________条，小船有________条。14.（1分）=________15.（1分）(2018六下·西宁月考)某商场上个月的营业额是400万元，按5%的税率缴纳营业税，商场上个月应交营业税________万元。（1分）(2020二上·十堰期末)每两人握一次手，4人一共握________次手。17.（2分）蜗牛从一个枯井往上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬到井口，这口井起码深________厘米．18.（2分）(2015·红花岗)直接写出得数．÷=________0.24×300=________4.2÷=________×+÷5=________0.9+99×0.9=________9.3÷0.03=________2.4×=________0.25×8×125%=三、认真选择．（8分）(共8题；共8分)19.（1分）8本同样的练习本共厚1cm，3本这样的练习本共厚（）cm。A.B.C.20.（1分）(2019五下·单县期末)某企业包装的20箱牛奶中，有一箱不合格（轻一些），用天平秤，起码秤（）次就能保证找到次品．A.5B.3C.221.（1分）(2020一上·嘉陵期末)哪组能站稳？（）。A.B.C.22.（1分）如图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别能够围成一个长方体、正方体和圆形纸筒，再分别给它们别故一个底面。这三个图形相比，容积最大的是（）。A.长方体B.正方体C.圆柱23.（1分）(2020六上·会宁期末)一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状都是，它用了（）个小正方体．A.3B.4C.524.（1分）一种盐水，盐与水的比是1∶150,如果有水1050克，要配制这种盐水，需加盐（）A.1800克B.750克C.7克D.5克25.（1分）两个圆的半径比是2：3，那么两个圆的面积比是（）。A.4：9B.2：3C.3：226.（1分）(2020五上·深圳期末)口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。随意摸一个，摸到（）球的可能性最大。A.红B.白C.黑D.黄四、正确判断．（8分）(共8题；共8分)27.（1分）(2018·历下)大圆直径3厘米，小圆直径2厘米，大圆与小圆的面积比是3：2。（）28.（1分）(2019六上·桑植期末)有13张扑克牌（没有大小王），随意的抽取5张，起码有2张是同一个花色的．（）29.（1分）(2019六上·桑植期末)三角形的内角和是180°，所以六边形的内角和是360°．（）30.（1分）(2019五下·江城期末)按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类．（）31.（1分）的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变为21。（1分）小强所在班级同学的平均身高是140cm，小刚所在班级同学的平均身高是142cm，由此判断小明一定比小刚矮。（1分）判断对错全班人数一定，缺勤的人数和出勤的人数成反比率。（1分）一个图形按1∶10缩小，就是把这个图形的面积缩小为原来的。五、图形与操作（6分）(共2题；共6分)35.（3.0分）(2020四上·嘉陵期末)（1）（2）下列图中，直线a和直线b互相垂直吗？为什么？36.（3分）(2019六上·桑植期末)玻璃店的工人师傅裁下了下面5块玻璃准备制作一个无盖鱼缸，请你画出这个鱼缸的简要图，标上鱼缸的长、宽、高，求出这个鱼缸的体