苏教版高一化学《金属钠的性质与应用》教案

第2单元金属钠的性质与应用一、学习目标1?知道钠的物理性质和用途。2?掌握钠的化学性质。3?成立钠原子构造决定金属钠的性质的思想。4?在实验过程中，体验化学的魅力和科学研究的方法。二、教学重点及难点钠的物理性质和化学性质三、教学方法新授、实验四、实验药品和器材药品：金属钠、水、酚酞、硫酸铜溶液、过氧化钠器材：

250ml

烧杯一个、

50ml

烧杯一个、表面皿、小刀、镊子、滤纸、玻

璃片、三脚架、石棉网、酒精灯、洗瓶五、教学过程［引入］俗语说：水火不相容”教师演示“滴水生火”的实验，为什么刚才的实验中却用水点着了火呢？这是钠的功绩。［学生］写出钠原子的原子构造示意图，在氧化复原反响中表现为复原性。［教师］那我们就经过实验来考证钠的复原性以及其他性质。［投影］实验1:用镊子从煤油中取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，察看表面的颜色。将其放置在空气中，察看表面颜色的变化。［学生］两人一组，分组实验。用小刀切去一端的表层，察看表面的颜色。得出钠的物理性质：银白色金属，质软。将其放置在空气中，察看表面颜色的变化一变暗，剖析产生该现象的原因，是钠与空气中的氧气反响了。写出方程式。［板书］第2单元金属钠的性质与应用一、钠的物理性质银白色金属，质软二、钠的化学性质与氧气反响常温：［教师］常温钠与氧气生成了白色的氧化钠。如果将钠点燃呢？［投影］实验2:将一小块金属钠放在石棉网上加热，察看现象。［学生］两人一组，分组实验。钠先熔化，再焚烧，并发出黄色火焰，生成淡黄色粉末。［投影］钠先熔化，再焚烧，并发出黄色火焰，生成淡黄色粉末。［板书］焚烧时：2Na+O2丄衷N&02(过氧化钠，淡黄色)。可标出Na2O2中氧元素的化合价。［表达］同样是钠与氧气反响，可是反响条件不同时，现象不同，产物也不同，所以我们在此后书写反响方程式时更要注意写出正确的反响条件。［教师］钠除了与氧气这种非金属单质反响，还能和氯气，硫磺反响，生成化合物。钠能与化合物反响吗？［学生］和水反响。［教师］做钠与水反响的实验。［投影］实验3:向一只盛有水的250ml小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后一小块(米粒大小)金属钠，盖上表面皿，察看实验现象。［学生］两人一组，分组实验。钠先浮在水面上，熔成一个光明的小球，在上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，最后消失。溶液呈红色。［投影］钠与水反响的现象。［提问］反响现象中能得出哪些结论？

投入水面［学生］浮在水面上一一密度比水小；熔成一个光明的小球一一此反响放热，钠的熔点低；在水面上四处游动一一有外界力量推动，有气体生成；溶液呈红色有碱性物质生成。［教师］发出“嘶嘶”的响声，是气体焚烧的轻微爆鸣声。［教师］碱性物质是NaOH,那气体是哪一种？此反响为氧化复原反响，钠合价升高，则必有元素化合价降低。［学生］是氢元素化合价降低。生成气体是H2。［板书］(2)与水反响2Na+2H2O=2NaOH+H2t

元素化［学生］用双线桥法剖析，并指出氧化剂和复原剂。钠是复原剂。［教师］复原剂表现复原性。可见同学们的推断是正确的。［教师］有些开朗金属能置换出盐溶液中的金属。［投影］“曾青得铁则化为铜”［教师］钠能置换出硫酸铜溶液中的铜吗？［板书］(3)与盐溶液反响［投影］实验4:在50ml烧杯中加入25ml硫酸铜溶液，盖上玻璃片，将一小块金属钠(米粒大小)投入其中，察看实验现象。［学生］两人一组，分组实验。没有看到红色固体析出。浮在水面上，熔成光明小球，在水面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，有蓝色絮状积淀产生。可见是钠与水先反响，生成的氢氧化钠与硫酸铜反响。写出化学方程式。［投影］问题议论：1为什么钠保留在煤油中？钠在自然界中以什么形式存在？2、实验时为什么钠不能用手直接拿？3、滴水生火”的原因是什么？如果钠焚烧起来，能用水扑灭吗？4、多余的钠可否放回原试剂瓶？［教师］虽然钠无法置换出盐溶液中的金属，但能置换出熔融态盐中的金属。［投影］(1)做复原剂：用以将钛、锆、铌、钽等在国防工业上有重要用途的金属从其熔融的卤化物中复原出来。7QO?￡009TiCl4+4Na=Ti+4NaCl四氯化钛钛钠钾合金(液体)用作原子反响堆的导热剂。制高压钠灯，用于道路和广场的照明。［投影］展示图片：高压钠灯。［教师］本节课我们经过实验知道钠是银白色、质软、密度比水小，化学性质非常开朗的金属。做几个练习加以稳固。［练习］学案1—6［作业］达成学案7—13［练习］1、对于钠原子和钠离子的下列表达不正确的选项是()它们相差1个电子层B.它们的化学性质相像A?C.钠原子的半径比钠离子大D.它们核内的质子数相同2、金属钠应保留在()A.空气中B.水中C.煤油中D.密闭容器中3、钠应用于电光源是因为()A.钠很软D.高压钠灯发出的黄光射程，透雾力强C.是一种强复原剂()钠焚烧发出黄色火焰远4、钠与水反响时产生的现象是①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④钠快速游动渐渐减小,最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑤⑥5、将一小块钠投入下列溶液中，既能产生气体又会出现积淀的是()A.稀

H2SO4

B.氯化铁溶液

C.硫酸钠溶液

D.氯化镁溶液6将2.3g钠放入97.7g水中