浙教版八年级上电路探秘变阻器

《变阻器》备课参考知识要点课标要求中考要求生活中的变阻器（重点）了解变阻器在生活中的应用考查滑动变阻器的构造、原理，滑动变阻器在电路中的连接，滑动变阻器的应用滑动变阻器及其应用（重点、难点）了解滑动变阻器的构造，理解其工作原理；会连接滑动变阻器并理解它在电路中的作用生活中的变阻器（重点）(1)生产、生活和实验中研究，经常要用到具有一定阻值的元件——电阻器（也称电阻）来控制电路中的电流大小。电阻的作用是控制电路中的电流大小，改变电流的强弱程度，使其达到需要的数值。由于实际需要，我们常常要改变电路中的电流大小，这时要使用可以改变电阻值的电阻器，即变阻器。(2)电阻器的符号是：。(3)在生活中的应用：电话音量控制、电灯的灯泡明暗调节等。滑动变阻器及其应用（重点、难点）1．原理滑动变阻器中的线圈是用电阻率较大的合金线制成的。滑动变阻器是靠改变接入电路的合金线的有效长度来改变电阻的大小的。2．滑动变阻器的结构及元件符号(1)滑动变阻器的构造如图4-4-1所示。①滑动触头：有金属滑片；②金属杆：杆上套有可以滑动的触头；③支架；④瓷筒；⑤线圈：表面涂有绝缘漆的电阻较大的合金线绕成的线圈；⑥A、B、C、D是四个接线柱。(2)结构示意图与元件符号如图4-4-2所示，甲图是滑动变阻器的结构示意图，乙图是滑动变阻器的元件符号。3．作用调节滑动触头的位置，可以改变连入电路中的电阻，从而改变电路中的电流，有时还起保护电路的作用。4．滑动变阻器的使用(1)滑动变阻器串联接入电路中的正确连接方法通常有图4-4-3所示的A、B、C、D四种接法。其中A、B接法中被连入电路中的电阻丝为A、P之间的；C、D接法中被连入电路中的电阻丝为B、P之间的。所以A、B接法中，滑动触头P向右移动时，被接人电路中的电阻逐渐增大，而C、D接法中，滑动触头P向右移动时，被接人电路中的电阻逐渐减小。E、F两种接法是无效的接法。在E接法中，P移动时，被接入电路中的电阻为A、B之间的总电阻，不会发生变化，而F接法中，C、D两点间的电阻始终为零，C、D之间相当于用导线直接相连。所以，滑动变阻器的正确接法是“一上一下”。(2)要了解所使用滑动变阻器的阻值范围和允许通过的最大电流。如某个变阻器的铭牌上标有“20Ω1A”字样，表示这个滑动变阻器的最大阻值为20Ω。允许通过的最大电流为1A，如果在使用时，通过滑动变阻器的电流超过1A，滑动变阻器可能被烧坏。注意：在连接电路时，为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，如果放在最小处，易由于电路中电流过大而将仪器烧毁。基础类生活中的变阻器图4-4-4表示一种汽车上自动测定油箱内油面高度的装置，P是滑动变阻器的金属滑片，是杠杆的一端，从油量表（电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。请说明它的工作原理。解析：由图4-4-4可知，这是由电源、电阻、滑动变阻器和电流表组成的一个闭合电路。滑动变阻器的滑片P通过杠杆，由油面上小球的上升和下降来控制。当油面上升，浮球上升，滑片P向下滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，从而电路中的电阻变小，电流变大，电流表示数变大，即油量表示数变大。答案：当油面上升时，浮球上升，滑片P向下滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电流变大，电流表示数变大，即油量表示数变大。当油面下降时，浮球下降，滑片P向上滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电流变小，电流表示数变小，即油量表示数变小。从油面的上升和下降来分析滑动吏阻器滑片的滑动情况，从而判断滑动变阻器接入电路中的电阻的变化情况，再根据电阻的变化情况分析电路中电流的变化。滑动变阻器的原理滑动变阻器是可变电阻，其改变电阻的原理是()A．改变电阻丝的横截面积B．改变接入电路的电阻丝长度C．改变电阻丝的温度D．改变电阻丝的材料解析：改变电阻丝的材料、长度、横截面积和温度都能改变电阻的大小，但最方便的操作方法是改变电阻丝的长度。滑动变阻器正是采用这种方法，通过改变接入电路中电阻丝的有效长度来改变电阻的大小。答案：B滑动变阻器的工作原理是靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来控制电阻的大小。滑动变阻器的连接如图4-4-5所示的滑动变阻器示意图中，电阻丝CP的阻值是20欧，DP的阻值是30欧，则连接AB、AC、AD、BC、BD、CD时，滑动变阻器接入电路的阻值分别是多少欧？解析：滑动变阻器有四个接线柱，有六种连接方法，但正确的方法只有四种，而四种正确连接的方法中两种与另外两种的连接效果分别是一样的，因而滑动变阻器实际上只有两种连接方法。答案：根据题意可得到：RAB=0；RＡＣ=RBC=20欧；RAD=RBD=30欧；RCD=50欧。滑动变阻器的正确接法是“一上一下”，上面两个接线柱不论接哪个都一样，关键是看下面的两个接线柱的接法，如果接左边的接线柱，则接入电路的电阻是RCP；如果接右边的接线柱，则接入电路的电阻是RDP。综合类滑动变阻器的应用一位同学设计了一个风力测定仪，如图4-4-6所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段网弧形电阻，P点是金属杆与闭弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与图弧形电阻AB组合在一起相当于一个______，观察小灯泡的可以粗略地知道风力的大小。解析：由图4-4-6可看出：金属杆OC与图弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器，当风力变大时，滑片将顺时针转动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡将变亮。因此，通过观察小灯泡的亮度变化可以粗略地知道风力的大小。答案：滑动变阻器亮度中考解读本节内容在中考中主要考查滑动变阻器改变电路电流的原因；滑动变阻器的使用及能利用滑动变阻器改变电路中电流的大小。常考试题为选择题、填空题和简答题。考法一滑动变阻器及其应用此考点主要考查滑动变阻器的构造、原理及其应用。试题形式主要有选择题、填空题、作图题等。如图4-4-7所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是_____（填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻大小与_____有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫作______。解析：铅笔芯连接在电路中，小灯泡会发光，说明铅笔芯能够导电，当改变铅笔芯接入电路中的长度时，灯泡亮度会发生变化，说明导体的电阻大小与导体的长度有关，由此可制成滑动变阻器。答案：导体导体长度滑动变阻器【变式演练1】如图4-4-8所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔面线代替导线完成电路连接。要求：