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文档简介

小学四年级科学下册第三(dìsān)单元第五课摆讲课人:王士方第一页,共29页。1

〔苏教版〕四年级科学(kēxué)下册课件摆钟第二页,共29页。2什么(shénme)叫摆?这个来回摆动的装置叫摆。摆锤摆线(bǎixiàn)第三页,共29页。3从出发点摆过去(guòqù)再摆回来算一次。第四页,共29页。4自制摆材料:夹子、重物、棉线(miánxiàn)、铅笔第五页,共29页。5伽利略是意大利物理学家(wùlǐxuéjiā)、天文学家。伽利略意大利物理学家、天文学家,实验科学创始人,被誉为“近代(jìndài)科学之父〞。善于观察、勤于实验是他对待科学的态度。第六页,共29页。6“两个铁球同时落地〞证明(zhèngmíng)了“物体下落的速度与重量无关〞第七页,共29页。7创造天文(tiānwén)望远镜,成为第一个用望远镜观测天体的人。第八页,共29页。8伽利略注意(zhùyì)到教堂里的吊灯在风中不停地摆动,于是一个问题在他脑海里闪现:“吊灯摆动的快慢和什么因素有关呢?〞第九页,共29页。9摆的快慢与什么(shénme)有关?可能与摆锤的轻重(qīngzhòng)有关与摆的角度有关与摆线的长度有关……第十页,共29页。10全班分为10个组,每个小组设计一个(yīɡè)摆,使摆在15秒内摆的次数如下表:组号12345678910次/秒78910111213141516摆长(厘米)第十一页,共29页。11把各小组的摆〔摆的长度不变〕挂在小黑板相应的钉子上,会呈现出什么图形(túxíng)?你有什么发现?第十二页,共29页。12实验(shíyàn)结果摆的快慢与摆线的长短(chángduǎn)有关,摆线越短,摆摆动得越快。第十三页,共29页。13摆的快慢(kuàimàn)与摆角有关吗?第十四页,共29页。14实验(shíyàn)1、做一个摆动幅度较大(jiàodà)的摆,数一数10秒钟内摆动了多少次?2、做一个摆动幅度较小的摆,再数一数这次10秒钟内摆动了多少次?第十五页,共29页。15摆的快慢(kuàimàn)与摆角有关吗?实验结果(jiēguǒ):摆的快慢和摆的角度大小没有关系。第十六页,共29页。16摆的快慢(kuàimàn)与摆锤有关吗?第十七页,共29页。17摆的快慢(kuàimàn)与摆锤有关吗?实验结果:摆的快慢(kuàimàn)与摆锤无关第十八页,共29页。18摆的快慢(kuàimàn)与摆锤、摆角、摆线长度有关吗?摆的快慢只与摆线长度(chángdù)有关,与其他因素无关。第十九页,共29页。19生活(shēnghuó)中的摆第二十页,共29页。20第二十一页,共29页。21第二十二页,共29页。22第二十三页,共29页。23第二十四页,共29页。24第二十五页,共29页。25第二十六页,共29页。26判断(pànduàn):1、摆锤来回一次算作摆动2次。〔〕2、摆的快慢与摆线长短有关,与摆锤轻重(qīngzhòng)和摆的角度无关。〔〕3、做摆时,用作摆锤的物体越重越好。〔〕4、摆线越长摆的越快,摆线越短摆的越慢。〔

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