教科版六年级下册科学减少丢弃及重新使用

。。同学(tóngxué)们乖乖第一页，共19页。1一、填空(tiánkòng)。1、我们这里的垃圾处理目前采用较多的方式是_____。2、垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面修建_____、_______，但不能用来建筑______和种植______。3、为了防止(fángzhǐ)垃圾与土壤接触，在垃圾填埋场应用了_________；同时垃圾发酵产生的可燃性气体和有毒气体可以通过__________排放；如果还有局部受污染的水渗到土壤和地下水可以用________________和________________来处理收集。填埋前节知识(zhīshi)回忆公园体育场房屋庄稼衬垫气体排放管过滤液处理池过滤液收集第二页，共19页。24-3减少丢弃(diūqì)及重新使用第三页，共19页。3减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的方法。我们(wǒmen)有哪些减少垃圾的方法？第四页，共19页。4减少(jiǎnshǎo)丢弃日常生活中哪些垃圾是可以(kěyǐ)减少的？1、双面打印可以(kěyǐ)节约纸张2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料3、尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……4、不要过度包装第五页，共19页。5。。吴栋才过度(guòdù)包装第六页，共19页。6从家里带一个商品(shāngpǐn)包装盒，观察并交流以下问题。第七页，共19页。71、包装盒是用什么材料(cáiliào)做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料(cáiliào)的？〔1〕作为废品卖掉〔2〕直接(zhíjiē)作为垃圾扔掉有些包装是不必要的，有些包装严重超出(chāochū)其实际需要的。〔过度包装〕2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？第八页，共19页。83、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？过度包装既浪费了纸张、木材等珍贵资源(zīyuán)，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。第九页，共19页。9给商品的生产厂家写几点减少包装(bāozhuāng)浪费的建议。我的建议1、简包装2、包装回收重复使用3、容器重装教材(jiàocái)75页第十页，共19页。10。。吴栋才重新(chóngxīn)使用第十一页，共19页。11重新(chóngxīn)使用重新使用是指屡次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾(lājī)的重要方法。第十二页，共19页。12我们能想出这些(zhèxiē)方法来吗？第十三页，共19页。13家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新(chóngxīn)使用的？第十四页，共19页。14我们(wǒmen)应怎样做？解决垃圾问题(wèntí)要从各方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。第十五页，共19页。15.1、人们在生活中产生大量〔垃圾〕。丢弃的垃圾〔危害环境〕。目前主要处理垃圾的方法有〔填埋〕和〔燃烧〕，简单的填埋和燃烧同样会造成环境污染。2、填埋场可以在上面〔修建公园、体育场〕，但不能〔建筑房屋和种植庄稼〕。3、〔减少垃圾的数量〕是从源头上解决垃圾问题的方法。4、〔过度包装〕会造成〔资源浪费〕且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的〔环境污染〕。5、〔重新使用〕是指屡次(lǚcì)或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。第十六页，共19页。16.1、人们在生活中产生大量〔〕。丢弃的垃圾〔〕。目前主要处理垃圾的方法有〔〕和〔〕，简单的填埋和燃烧(ránshāo)同样会造成环境污染。2、填埋场可以在上面〔、〕，但不能〔和〕。3、〔〕是从源头上解决垃圾问题的方法。4、〔〕会造成〔〕且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的〔〕。5、〔〕是