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文档简介

合作——口语交际小学语文二年级上册第五单元小猴只

小猫只小兔只小猪头小象头长颈鹿只小猴10只

小猫11只小兔10只小猪16头小象11头长颈鹿11只怎样说清楚、说明白呢？

1、

（时间），我和

（谁）在

（哪里）一起

（事情）。

2、再具体说怎么与别人合作做事情的，结果怎样？

3、最后说自己的心里感受、体会或收获。

一起采访一起跳舞一起游戏一起读书一起讨论问题一起值日

我想说说我和

(姓名)合作做_____的事:____（时间），在_______（地方），我们____________________（具体事例：说了、做了……），我非常_____________。我的故事说完了，请你们为我（）1.说的同学要把事情说清楚，并做到声音洪亮、吐字清楚、面带微笑、自然大方。2.听的同学要听明白：评一评发言同学的优点或提提建议。温馨提示：

我会这样说游戏互动：折筷子游戏学会与人合作吧！这将是你踏上成功之路的捷径。

同学们，回家后把自己与别人合作过的最难忘的事

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