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文档简介

2023关于小学一年级主题班会记录

时间:10月10日

主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,进展初步的自护自救力量。

预备:师依据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:

1)报道导入,提醒主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

2)结合实际,发觉危急。

3)交通安全教育。

4)课后延长,落实行动。

小学一年级主题班会记录(二)

时间:10月19日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入

2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚刚同学们都说得特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话,要发言,

先举手;用心听课,不做小动作。

小学一年级主题班会记录(三)

活动时间:10月15日

活动地点:教室

年级:一年级

活动主题:安全记心中

活动过程:

1、主持人宣布开头,出队旗。

2、交通安全我知道。

(1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?

(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

(3)我的学问最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

(4)展现沟通。说说这些标志表示什么?

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、校园安全我留意

(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不当心摔跤擦伤了,怎么办呢?

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要留意哪些安全?

(3)学问问答

选择,并说说为什么?

1.下课了,不能干什么A、打球B、追逐打闹C、跳绳

2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

问答题

A、早晨跑步时,小林由于天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?

B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

小学一年级主题班会记录(四)

班会目的:

针对同学们中存在的不良现象,开展“文明礼仪伴我行”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮忙同学们熟悉自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“文明礼仪”,培育自己高尚的道德品质。

班会地点:一(1)班教室

班会主题:走进心灵体会感恩

主持人:班主任

组织形式:多媒体、小品、争论、竞赛、诗朗读、建议

课前预备:

1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程:

主持人:裴顿(男)袁菲菲(女)

男:敬重的各位领导、教师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。男:她不但制造了绚烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。女:在改革开放的今日,我们应当弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。

合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开头!

全体起立,唱队歌!

女:同学们,文明,是民族孕育的盼望

男:文明,是沟通情感的桥梁

女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上

看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽视了文明。

男:请观赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思索:他们存在哪些不文

明的行为?

女:感谢以上四位同学的精彩演出。

男:同学们,小品看完了,信任你们有许多感想吧,他们有哪些不文明的行为呢,

谁来说一说?

女:嗯,以上同学都说地特别好。其实,在我们的生活、学习中也存在很多像这

样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。

女:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

男:其实,说到文明礼仪,我们再熟识不过了。

女:是啊,从生下来父母的教育,

男:从入学后教师的教育,

女:我们都能学到许多有关文明礼仪的学问。

男:接下来我们将进入下一环节,文明礼仪学问知多少,学问大比拼。女:首先介绍一下竞赛规章。

女:感谢各位同学的热忱和积极参加。下面请观赏诗朗读《文明礼仪之歌》。男:感谢两位女生的精彩表演。其实啊,文明或许就是不随地吐痰;女:文明,或许就是协作教师上好每一节课;

男:文明,或许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

合:尊敬的教师们,亲爱的同学们:

一个人是平凡的,微缺乏道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们建议:

1语言文明,讲一般话不说粗话、脏话。

2敬重师长,敬重教师的劳动,虚心承受教师的批判教育。

3友爱同学,相互敬重,相互关怀,和谐相处。

4讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

5爱惜公物,遵守公德。

宣誓者:一(1)班全体同学20xx年3月24日

女:同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份欢乐;男:少一份冷漠,多一份温情;

女:少一份庸俗,多一份高尚。

合:让我们从每一个细节做起,做一个文静、和气、谦逊的人!

宣布完毕。

附:诗歌文本

文明礼仪之歌追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,让我们走进礼仪之窗。让小锤去

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