苏教版二年级数学下册数据的收集和整理课件

数据(shùjù)的收集和整理〔一〕第一页，共24页。1一共(yīgòng)有几件礼物？9

件第二页，共24页。2图中有哪些(nǎxiē)人，分别在做什么？第三页，共24页。3第四页，共24页。4分类整理，用不同的方法展示(zhǎnshì)整理结果。图中有多少位老师(lǎoshī)？学生呢？学生比老师(lǎoshī)多多少人？按照老师(lǎoshī)和学生分成两类老师学生√√√√√√√√√√√√√√√答：老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。一个“√〞代表一个人第五页，共24页。5分类整理，用不同的方法展示(zhǎnshì)整理结果。图中有多少位老师(lǎoshī)？学生呢？学生比老师(lǎoshī)多多少人？按照老师(lǎoshī)和学生分成两类老师学生○○○○○○○○○○○○○○○答：老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。第六页，共24页。6分类整理，用不同的方法展示(zhǎnshì)整理结果。2.参加每种活动(huódòng)的分别有多少人？参加哪种活动(huódòng)的人最多？参加哪种活动(huódòng)的人最少？按照参加的活动(huódòng)分成三类看书：下棋：□做游戏：□□□□□□□□□□□□□□答：看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。做游戏的人最多，下棋的人最少。第七页，共24页。7分类整理，用不同的方法(fāngfǎ)展示整理结果。3.你还知道(zhīdào)什么？总结：1.分类的标准(biāozhǔn)不同，分类的结果也不同。2.可以用不同的符号表示分类整理的结果。第八页，共24页。8这么多气球，可以(kěyǐ)怎样分类？可以(kěyǐ)按颜色分可以(kěyǐ)按形状分第九页，共24页。91.分别按颜色(yánsè)和形状整理以下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。√√√√√√√√√√√√√第十页，共24页。10按分数(fēnshù)：200分：100分：80分：按图案(túàn)：........第十一页，共24页。11动脑筋，做一做问题(wèntí)：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能把分组的结果(jiēguǒ)表示出来吗？3.你能提出什么数学(shùxué)问题？4.想一想，还可以怎样分？第十二页，共24页。12你有蛀牙(zhùyá)吗？有几颗？其他同学呢？课下，10～15人一组，了解小组里每个同学(tóngxué)的蛀牙颗数，并把结果记录下来。第十三页，共24页。13第十四页，共24页。14一个“正〞字由5笔组成(zǔchénɡ)，一笔表示一人，一个“正〞字表示5人。第十五页，共24页。15根据整理结果(jiēguǒ)答复以下问题：0颗1颗2颗2颗以上()人()人()人()人1.小组(xiǎozǔ)同学中，是有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多？2.在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？没有蛀牙有蛀牙()人()人第十六页，共24页。16归纳(guīnà)总结：1.把统计数据填写(tiánxiě)在制定的表格内，用来呈现调查数据的结果，这样的表格叫做统计表。2.记录数据的方法：可以用文字和符号等多种方法记录数据，也可以画“正〞字记录数据。第十七页，共24页。17看统计表，答复以下(yǐxià)问题。〔1〕全班共有(ɡònɡyǒu)〔〕人。〔2〕喜欢(xǐhuan)〔〕色的人数最多。〔3〕如果这个班定做校服，选择〔〕色适宜。颜色红色黄色蓝色白色人数9615838蓝蓝某学校要订校服，下表是某班同学喜欢的颜色统计结果。第十八页，共24页。18品德(pǐndé)与生活语文数学1.涂色表示(biǎoshì)6门课程每周的节数。(1个表示(biǎoshì)1节)音乐美术体育第十九页，共24页。19品德(pǐndé)与生活语文数学1.涂色表示(biǎoshì)6门课程每周的节数。(1个表示(biǎoshì)1节)音乐美术体育从图中你知道(zhīdào)了什么？第二十页，共24页。20第二十一页，共24页。21〔4〕全校选这种颜色(yánsè)做校服适宜吗？为什么？不一定适宜，因为全校学生不一定喜欢(xǐhuan)蓝色的最多，应该再调查其他班级同学喜欢(xǐhuan)什么颜色的人数最多，最后比较全校学生喜欢(xǐhuan)哪种颜色的人数最多，从而确定给全校学生做哪种颜色的校服。看统计表，答复以下(yǐxià)问题。颜色红色黄色蓝色白色人数96158某学校要订