幼儿行为观察与指导理论知识考核试题及答案_第1页
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文档简介

4.()强调的是记录儿童所表现的新行为。[单选题]*A日记法√B轶事记录法D取样法5.幼儿心理发展不包括哪方面?()[单选题]*D动作√6.以下哪个不是观察记录实施阶段的注意事项()[单选题]*7.运用实况详录法对目标幼儿进行连续记录的时间一般在()以内[单选题]*8.皮亚杰看来，儿童认知发展的最大特点是()。[单选题]*A他律12.观察是指?()[单选题]*13.《指南》是以什么为目标?()[单选题]*D.帮助幼儿园家长和教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点14.对幼儿进行行为观察对他们来说的意义不包括哪一项?()[单选题]*D.发现幼儿的个体差异15.关于“幼儿发展的整体观”阐述正确的是哪一项?()[单选题]*避免被误导，这是观察者应具备的哪种能力?()[单选题]*A.叙述行为的能力17.在运用事件取样法时的正确顺序是()[单选题]*18.通过自然交谈法收集幼儿的所思所想的方法是()[单选题]*19.下面对追踪观察法说法不正确的一项是?()[单选题]*20.下面对实况详录法说法不正确的一项是?()[单选题]*21.运用正式的观察方法，观察者的准备工作不包括哪一项?()[单选题]*22.当观察较大的幼儿群体时，哪种方法比较适用?()[单选题]*日记描述法23.下面哪一项是观察伦理上存在的问题?()[单选题]*错[判断题]*对错4.专业观察是形成一个“事实获取一主观判断”和“主观判断一事实获取”的重复来回的历程。题]*错错错对对对错√对错错错错错错错错错错对√错B选题]*错错3、等级评定法本质上是现察者对观察对象的一种主干扰。()[判断题]*对√错4、运用行为检核表法时，首要步骤是制作行为检核表。()[判断题]*错错断题]*错7、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。()[判断题]*错对错错一、选择题(3*10,共计30分)4.阅读和初步整理被观察者的()情况；[单选题]*A.基本√C.所有5.()是对幼儿行为发生的次数或分数高低或等级水平记录的情况进行统计，分析某种行为出现的频C.分析性统计B.分析性统计7.幼儿行为观察记录的评价主要从()方面展开分析；[单选题]*A.内容C.目的√10游戏观察所获得的信息应成为教师指导游戏的()。A.依据√二、多选题(4*10,共计40分)2.幼儿行为观察的多媒体记录材料分析：()[多选题]*5幼儿游戏中()行为的观察及发展提示。A.表征√C.社

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