版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4年级奥数-等差数列(děnɡchāshùliè)求和第一页,共24页。小故事(gùshì)一位教师布置了一道很繁杂的计算题,要求学生把1到100的所有整数加起来,教师刚表达完题目,一位小男孩即刻(jíkè)把写着答案的小石板交了上去。1+2+3+4+......+98+99+100=?
老师起初并不在意这一举动,心想这个小家伙又在捣乱,但当他发现全班唯一正确的答案属于那个男孩时,才大吃一惊。
而更使人吃惊的是男孩的算法......
第二页,共24页。小故事(gùshì)老师发现:第一个数加最后一个数是101,第二个数加倒数第二个数的和也是101,……共有50对这样的数,用101乘以50得到5050。这种算法是教师未曾教过的计算等级数的方法,高斯的才华使老师——彪特耐尔十分冲动,下课后特地向校长汇报,并声称(shēngchēng)自己已经没有什么可教这位男孩的了。卡尔·弗里德里希·高斯(ɡāosī)此男孩叫高斯,是德国数学家、天文学家和物理学家,被誉为历史上伟大的数学家之一,和阿基米德、牛顿并列,同享盛名。第三页,共24页。第一(dìyī)讲四那么运算〔等差数列求和〕〔一〕第四页,共24页。等差数列(děnɡchāshùliè)的主要内容1、等差数列的根本(gēnběn)知识2、等差数列(děnɡchāshùliè)的项3、等差数列的和第五页,共24页。一、等差数列的根本(gēnběn)知识第六页,共24页。〔1〕1、2、3、4、5、6……〔2〕2、4、6、8、10、12……〔3〕5、10、15、20、25、30
像这样按照一定(yīdìng)规律排列成的一列数我们称它为数列数列中的每一个数称为一项;第1项称为首项;最后1项称为末项;在第几个位置上的数就叫第几项;有多少项称为项数;〔一〕数列(shùliè)的根本知识第七页,共24页。〔二〕等差数列(děnɡchāshùliè)的根本知识〔1〕1、2、3、4、5、6……〔2〕2、4、6、8、10、12……〔3〕5、10、15、20、25、30〔公差(gōngchā)=1〕〔公差(gōngchā)=2〕〔公差(gōngchā)=5〕通过观察,我们可以发现上面的每一个数列中,从第一项开始,后项(hòuxiànɡ)与前项的差都相等的,具有这样特征的数列称为等差数列,这个差称为这个数列的公差。第八页,共24页。二、等差数列(děnɡchāshùliè)的项第九页,共24页。数列(shùliè):1、3、5、7、9、11……第2项:3=1+2首项(shǒuxiànɡ)+公差×1〔2-1〕第3项:5=1+2×2首项(shǒuxiànɡ)+公差×2〔3-1〕第4项:7=1+2×3首项(shǒuxiànɡ)+公差×3〔4-1〕第5项:9=1+2×4首项(shǒuxiànɡ)+公差×4〔5-1〕第6项:11=1+2×5首项(shǒuxiànɡ)+公差×5〔6-1〕等差数列(děnɡchāshùliè)的通项公式:等差数列(děnɡchāshùliè)的某一项=首项+公差×〔项数-1〕等差数列(děnɡchāshùliè)的末项=首项+公差×〔项数-1〕等差数列(děnɡchāshùliè)的首项=末项-公差×〔项数-1〕适用条件:该数列一定要为等差数列(děnɡchāshùliè)第十页,共24页。等差数列(děnɡchāshùliè)的某一项=首项+公差×〔项数-1〕例1数列2、5、8、11、14……求:〔1〕它的第10项是多少?〔2〕它的第98项是多少?〔3〕这个(zhège)数列各项被几除有相同的余数?分析(fēnxī):首项=2公差=3解:〔1〕第10项:2+3×〔10-1〕=29〔2〕第98项:2+3×〔98-1〕=293
第十一页,共24页。等差数列(děnɡchāshùliè)的某一项=首项+公差×〔项数-1〕例1数列2、5、8、11、14……求:〔3〕这个数列各项被几除有相同(xiānɡtónɡ)的余数?分析:被除数=余数+除数×商等差数列的某一项=2+3×〔项数-1〕规律:等差数列的某一项与被除数相对应,首项(shǒuxiànɡ)与余数相对应,公差与除数相对应,〔项数-1〕与商相对应。这个数列每1项除以3都余2。等差数列的每1项除以它的公差,余数相同。答:这个数列第10项是29;第98项是293;这个数列各项除以3余数相同。
第十二页,共24页。例2数列(shùliè)2、5、8、11、14、17,这个数列(shùliè)有多少项。分析:第2项比首项(shǒuxiànɡ)多1个公差,第3项比首项(shǒuxiànɡ)多2个公差,第4项比首项(shǒuxiànɡ)多3个公差……,那第n项比首项(shǒuxiànɡ)多〔n-1)个公差。规律:末项比首项(shǒuxiànɡ)多的公差的个数,再加上1,就得到这个数列的项数。
等差数列的项数=公差个数+1=〔末项-首项(shǒuxiànɡ)〕÷公差+1这个数列的项数=〔17-2〕÷3+1=6第十三页,共24页。小结(xiǎojié):等差数列(děnɡchāshùliè)项的有关规律等差数列的某一项=首项+公差×〔项数-1〕等差数列的每1项除以它的公差,余数(yúshù)相同。等差数列的项数=〔末项-首项〕÷公差+1第十四页,共24页。练习(liànxí)1、一串数:1、3、5、7、9、……49。〔1〕它的第21项是多少?〔2〕这串数共有多少个?2、一串数:2、4、6、8、……2019。〔1〕它的第25项是多少?〔2〕这串数共有多少个?3、一串数:101、102、103、104、……199。〔1〕它的第30项是多少?〔2〕这串数共有多少个?4、一串数:7、12、17、22……。〔1〕它的第60项是多少?〔2〕这个数列(shùliè)各项被几除有相同的余数?第十五页,共24页。练习(liànxí)答案:1、它的第21项=1+2×〔21-1〕=41;这个数列的项数=〔49-1〕÷2+1=25;2、它的第25项=2+2×〔25-1〕=50;这个数列的项数=〔2019-2〕÷2+1=1004;3、它的第30项=101+1×〔30-1〕=130;这个数列的项数=〔199-101〕÷1+1=994、它的第60项=7+5×〔60-1〕=302;这个数列各项被5除有相同的余数。〔提示(tíshì):等差数列的每1项除以它的公差,余数相同。〕第十六页,共24页。二、等差数列(děnɡchāshùliè)的和第十七页,共24页。例:6+10+14+18+22+26+30+34+38分析(fēnxī):这是一个等差数列;首项=6,末项=38,公差=4原数列(shùliè)的和:6+10+14+18+22+26+30+34+38倒过来的和:38+34+30+26+22+18+14+10+6444444444444444444两数列(shùliè)之和=〔6+38〕×9解:原数列(shùliè)之和=〔6+38〕×9÷2=44×9÷2=198等差数列(děnɡchāshùliè)的和=〔首项+末项〕×项数÷2第十八页,共24页。例:计算(jìsuàn)1+6+11+16+21+26+......+276分析(fēnxī):这是一个等差数列;首项=1,末项=276,公差=5等差数列的和=〔首项(shǒuxiànɡ)+末项〕×项数÷2?等差数列的项数=〔末项-首项(shǒuxiànɡ)〕÷公差+1解:等差数列的项数:〔276-1〕÷5+1=56〔项〕
原数列之和=〔1+276〕×56÷2=277×28=7756第十九页,共24页。练习(liànxí)1、计算(jìsuàn)〔1〕7+10+13+16+19+22+25+28+31+34+37〔2〕7+11+15+19+......+403〔3〕9+19+29+39+......+99〔4〕1+3+5+7+......+99第二十页,共24页。练习(liànxí)答案:解:〔1〕这是一个(yīɡè)等差数列;首项=7,末项=37,公差=3,项数=〔37-7〕÷3+1=11和=〔7+37〕×11÷2=242〔2〕这是一个(yīɡè)等差数列;首项=7,末项=403,公差=4,项数=〔403-7〕÷4+1=100和=〔7+403〕×100÷2=20500〔3〕这是一个(yīɡè)等差数列;首项=9,末项=99,公差=10,项数=〔99-9〕÷10+1=10和=〔9+99〕×10÷2=540〔4〕这是一个(yīɡè)等差数列;首项=1,末项=99,公差=2,项数=〔99-1〕÷2+1=50和=〔1+99〕×50÷2=2500第二十一页,共24页。等差数列知识(zhīshi)总结:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年南京紫金投资集团有限责任公司校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年浙江省嘉兴市事业单位招聘笔试试题及答案解析
- 2026年武汉市公共交通集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026年成都产业投资集团有限公司校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 喷射混凝土工程施工组织设计方案71468
- 植树节活动通知范文物业
- 发展草原特色肉牛业方案
- 智能金融助力中小企业发展的路径
- 2026届浙江省杭州市第二中学下学期高三年级3月月考历史试题(含答案)
- 设备买卖合同模板
- 2026届湖南天壹名校联盟高三下学期3月质检物理试卷+答案
- 2026届河北省唐山市滦南县中考冲刺卷数学试题含解析
- 2026年度质量目标与实施方案
- 2026广东佛山高明技师学院、佛山市高明区职业技术学校招聘事业编制教师8人备考题库含完整答案详解(考点梳理)
- 武汉市2026届高三语文3月调研作文范文5篇:“行船顺水之势”
- 2025年铁路监理工程师网络继续教育考试题(附答案)
- 广东省广州市2026年普通高中毕业班综合测试(广州一模)英语试题
- 《第4课 纸偶奇遇记》课件2025-2026学年人教版美术二年级下册
- 2026年宁波城市职业技术学院单招职业倾向性考试题库及答案详解(易错题)
- 2025年信阳职业技术学院单招职业技能考试试题及答案解析
- GB/T 46872-2025二氧化碳捕集、运输和地质封存词汇共性术语
评论
0/150
提交评论