数学教研组公开课活动方案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐数学教研组公开课活动方案数学教研组藏匿课活动计划

教学质量的提高，取决于课堂教学效果，为了使老师们得到共同提高，给老师一个平等沟通的平台，按照小学工作支配和数学教研组工作方案，数学教研组打算开展藏匿课教学活动，并通过藏匿课评比出校园教学能手，为把本次活动开展好，特拟订本计划。

一、活动时光：11月17日——11月18日。

二、参加人员：胡桢棂朱永长黄志江娄再周

三、上课内容：按照教学进度自选上课内容。

四、时光支配：

11月17日上午其次节朱永长

11月17日上午第三节黄志江

11月18日上午第一节娄再周

11月18日上午其次节胡桢棂

五、实施方法：

1、授课老师必需仔细备课，作好课前预备，上课之前将教案教交到教研组。

2、18日、19日中午放学后评课，评课时授课老师必需举行容易的说课，并上交一份说课稿。

3、听课老师每听一节课要按要求仔细填写课堂评价表，并按照相关平分项目给授课老师评分，藏匿课结束后计算出各位老师的平均分，分数最高者为校园教学能手。

六、嘉奖措施：

嘉奖教学能手50元。

数学教研组

二○○八年十一月一十六日

数学教研组藏匿课活动总结

通过各位教师的共同努力，在小学领导的大力支持下，数学教研组教学藏匿课活动取得了遗憾胜利，为了把今后的工作做更好，使小学的教学质量得到进一步提高，现将本次活动作如下总结。

一、小学领导的支持，各位老师的通力合作是搞好本次活动的关键。

本次活动计划一提出就得到小学领导的大力支持，从而极大地提高了老师们的参加乐观性。各位老师得到活动计划后都作了细心预备，从教学效果来看，各位老师所上的课都很好地完成了教学任务，达到了预期的教学效果。

二、在教学过程中注意培养同学的学习能力，仔细落实了新课标的有关要求。

数学组老师的藏匿课都各有特色，老师们在上课时都以培养同学的学习能力为主，充分发挥同学在教学过程中的主体作用，让同学乐观参加到教学活动中来，极大地提高了同学的学习乐观性。从备课和教学环节来看，各位老师都能按新课标的要求举行，既让同学把握了学问，同时又提高了同学是学习能力，使同学把握了良好的学习办法。

三、本次活动取得了很好的效果，因为停电，老师们都无法制作课件，因此本次藏匿课活动中教师们都没有使用课件，教学缺乏直观性。

四、按照活动计划、上完课后准时组织老师评课，绽开研究，在会上各位老师都乐观发言，通过教师们的仔细评议，朱永长教师被评为教学能手。

总之，本次活动取得了遗憾胜利，成果是可以绝对的，要更好地完成今后的教学工作还需要各位教师仔细学习，刻苦钻研，努力实践。惟独这样我们的教学成果才干得到进一步提高。

数学教研组二○○

八年十一月十九

日

数学教研组简

其次期

齐心协力，数学组遗憾完成藏匿课教学活动

通过各位教师的共同努力，在小学领导的大力支持下，数学教研组11月18日遗憾完成藏匿课教学活动。

本次活动各位老师的课堂教学都各有特色，老师们在上课时都以培养同学的学习能力为主，充分发挥同学在教学过程中的主体作用，让同学乐观参加到教学活动中来，极大地提高了同学的学习乐观性。从备课和教学环节来看，各位老师都能按新课标的要求举行，既让同学把握了学问，同时又提高了同学是学习能力，使同学把握了良好的学习办法。

通过各位教师客观、公平的评课，按照活动计划的有关要求，朱永长教师被评

为校园教学能手。

本次活动取得了遗憾胜利，成果是可以绝对的，但要更好地完成今后的教学工作还需要各位教师仔细学习，刻苦钻研，努