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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师课堂教学效果评价表(学生版)老师课堂教学效果评价表（同学版）

友爱的学生们：

您好！首先谢谢你对此次问卷调查的支持！

下面是对本次课堂老师的惬意度调查，诚心谢谢您的协作！此调查不做任何评奖依据，也不留下你的姓名，希翼你把自己最真切的主意告知我们，感谢！

Part1、教学理念：

1、激发同学参加教学的乐观性和创新意识

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

2、营造和睦课堂气氛，重视师生间的交流

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

3、重视对同学人文精神和职业道德的培养

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

4、重视培养同学分析和解决问题的能力

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

Part2、教学内容：

1、教学目标明确、详细

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

2、理论联系实际，表达正确无误

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

3、容量适中，突出重点，讲清难点

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

4、注重相关科学学问的连接，补充新学问

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

Part3、教学办法：

1、合理挑选教具，多媒体技术使用适当

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

2、教学办法灵便，能激发同学的学习爱好

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

3、教学能力强，课堂秩序好

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

4、教学思路清楚，语言表达流畅

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

Part4、教学效果：

1、教学态度仔细，按教学方案上课

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

2、课堂气氛热情，师生互动，教学相长

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

3、课堂上不使用手机接打电话、发信息

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

4、谦虚接受同学的意见，改进教学办法

A、优秀

B、良好

C、普通

D、较差

5、仪表举止得体，声音清楚，有激情、感染力

A、优秀

B、良好

C、普通

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