小学秋季学期工作计划范文集锦7篇

小学秋季学期工作计划范文集锦7篇小学秋季学期工作计划范文集锦7篇

时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候专心思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是我收集整理的小学秋季学期工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。

小学秋季学期工作计划篇1本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!我更深信：只要我专心去沟通用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班情况分析

本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，由于本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起许多人的关注，因此本班的班风必必要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。

二、管理目标

目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认专心真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称：快乐中队。

工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成

2、培育集体观念，加强凝聚力

3、培育优秀班干部，管理好班集体

4、培育互助互帮、宽容大方的待人态度。

三、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1，充分利用班队会及晨会的`时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，准时表扬好的学生。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导、加强教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，准时订正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

四、培育健全人格，打造优质人才。

五、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1，课堂纪律

首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2，课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)、班级卫生：每日早，中，晚分派值

日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报XX市绿色学校。

六，其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

小学秋季学期工作计划篇220xx年xx月，对于刚离开幼儿园，进入一班级小学生来说，大多数小学生的日常生活和学习环境都不适应，学生没有纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯。为此，特制定本学期班主任工作计划。

一、班级情况：

我班现有学生36人，男生20人，女生16人，孩子们刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低，留意力容易分散；伙伴之间往往以"玩"为主题，常常出现打闹，告状等现象；在学习活动方面，他们具有强烈的奇怪   心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的游戏颜色。

二、工作要点。

（一）抓好常规教育，强化好的习惯养成。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一班级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪   、贪玩，因而违反纪律的.现象会时常发生等特点，我班制定了"班规"儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们熟悉学校、热爱学校。

1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。

2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，专心听从老师的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进行平安教育。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。因此，增强学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重。在校时间严禁任意出校门。同时提醒小同学下课时上厕所千万留意平安。

4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“专心学习光荣、不专心学习可耻”的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时间，老师亲自和学生打扫卫生，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理能力极差极差的现状，向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生，每日口袋或书包里装着或多戓少的零食，多数都是垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学，和家长联系。

（二）抓好班干部的培育，充当老师的小助手。

这学期，经过一阶段的观察，指导卫生打扫，每日汇报班级课堂、作业、课间等情况开头，逐步发现学生的能力。每日给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、专心学习。

（三）做好与家长的联系。

本学期开头，考虑到学生年龄小、自制力差，决定常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特殊是对于后进生来说，这项工作尤为重要。

（四）对自身的要求：

关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱。以自身的行动潜移默化地教育好每一位学生。

小学秋季学期工作计划篇3四班级的班主任工作计划中，我给自己设定了三个目标：文明班级，书香班级，自治班级。这学期继续向着这几个大的方向努力，特制定班级工作计划如下：

一：总体计划：

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

二：详细的计划。

（一）、开学打算工作：

1、布置教室，在黑板上写出'欢迎回家，谱写新曲'八个大字。

2、打扫教室。

3.整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

4、发书，发本。

5.学前教育，让学生知道到学校的任务、责任。

（二）.班主任工作的分类：

第一类：每日必做的事情

1、值日生工作的监督、检查。

2、每日一句。按座位写。

3、中午的休息的安排，课前安排。

4．中午练字前的工作小结，布置作业。

5.检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

7、平安教育常抓不懈。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出两个先进小组。

2、每周一次个人量化评比的宣读，培育学生对待学习、处事的严格专心态度。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。

4、总结本周路队管理中所存在的问题。

5、每周一次读书沟通会，说说自己都读了什么好书。

第三类：每月必做的事情。

1、进行月底摸底，嘉奖有所进步的'学生。

2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

3、对学生的鼓劲加油。

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、树立学生的自信心，乐观参加学校的各种活动。

（三）.班主任工作思路

1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。

4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！

7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

8、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

9、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

10、严格纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

11、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，一定要取得各项工作的最后胜利。

这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年的时间，通过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了“起色”，当然全部的任课老师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！

小学秋季学期工作计划篇4一、指导思想

本学期，我中心数学教研工作将以新课程理念为指导、以育人为根本、以提高学生的整体素养为核心、以培育学生的创新精神和实践能力为重点、进一步推动素养教育，着力开展校本研训，努力提高课堂教学效率，构建一个乐观向上的教学氛围，全面提高学校的教育教学质量，促进学生综合素养的全面进展，满足每个学生进展的需要。

二、工作要点及措施

（一）加强理论学习

1、要求每个数学老师专心学习《数学课程标准》（修订稿）等教学指导性文件，并围绕标准专心写好一篇心得，开展教学沙龙活动。重点了解课程内容在各学段中的地位和教学建议，使自己在教学时做到心中有数，更加得心应手，以其促进我们的数学教学工作不断进步。

2、继续学习理论专著和报刊杂志上的阅历文章，观看名师录像，案例分析与沟通，并做好读书笔记，以学习促反思，从学习中获得理论指导教育实践，利用理论指导数学老师，通过实践提高业务素养。

3、做好本学期的教学质量推动年的各项举措，并通过理论学习、专家引领，深化老师对教学质量的进一步熟悉，摒弃教学质量即是简洁分数的理念，在注意学生学业成果的同时，为学生的数学学习进展造就良性循环。特殊是加强一班级学生的学习习惯的培育，打造整个小学阶段的整体质量的基础。在学习理论、开展教改实践的基础上，总结阅历、撰写教育教学论文，并乐观参加各类学科竞赛。

（二）落实教学常规

1、扎实开展校本教研。通过“骨干引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“联片互动”、“专业扶持”等形式，在全体小学数学老师中广泛、深入、持久、扎实、有效地开展新课程下的校本教研活动。通过讨论，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体老师的专业进展。

2、抓实课堂教学，使教研活动更高效。对课堂教学，强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获，从进一步促进“学”的角度指导***老师改进自己的“教”，形成“讨论课”、“公开课”与“常态课”、“常规课”多元并存、共同进展的课堂教学讨论新思路。重点抓好以下三方面：①对全体老师的推门课②对青年老师的预约课③对各备课组的展现课。各备课组组内每学期一般组织不少于两轮磨课、上课活动（以“一课三议”“三课一评”的形式开展）。除了一节展现课面对其他组开放，其余的由备课组长安排组内老师听课。上课后上传各老师的磨课教案和课件。

3、务实开展课题讨论活动，深化我中心数学课题讨论工作，由课题组长牵头组织进行安排课题讨论活动，乐观组织老师参加“小学数学课堂教学适用性的实践讨论”的课题实验活动，课题组根据课题阶段性内容分步骤实施，扎实开展课题实验活动，收集过程性的资料及数据，撰写阅历总结论文或课题实验小结，并整理与归档，不断丰富课题研讨材料，为课题的验收做好打算。

4、加强教学常规管理，全面提高教学质量

（1）加强对我中心的常规教学管理工作的指导和监控，专心贯彻落实《福建省小学教学管理苦干意见》，对各校的教学常规工作进行定期和不定期的检查，特殊是隐性备课、作业布置的质量和落实。加强老师备课和作业批改情况的.检查力度，特殊是要杜绝电子教案一拷到底的情况，要有修改，批注，要有能体现班级实际和老师自身教学特色的案例。

（2）规范教学“七专心”管理。教学“七专心”要讲究实效，每位老师都要专心钻研教材，精心备课。备课要了解学生的已有知识和阅历，取人之长、补己之短，不断充实和完善自己的教案。要擅长反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案。

（3）切实减轻小学生过重的课业负担，坚决杜绝任意加快教学进度、拔高教学要求的现象，老师要讨论习题的功能，根据学生***的学习需要和实际情况，精心设计分层练习，真正发挥作业对学生学习的作用。切实减轻学生过重的作业负担。作业批改要准时，在“细”字上下功夫，做到“四有四必”即“有发必收、有收必批、有批必改、有改必评”，提倡采纳激励性的评价。

（4）特殊关注弱势群体，关爱“学困生”，建立学困生档案，制订切实有效的帮困措

施并落到实处。要布满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，激励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。在提高学困生个人数学能力的基础上全面提高我校的教学质量。

5、努力探究多元的评价体系，改革评价制度，努力构建过程与结果、定性与定量、笔试与口试、知识与情感、课内与课外、自评与他评、参评与互评的评价考试体系，实现评价与考试多元化和多样化，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能。

小学秋季学期工作计划篇5一、指导思想

以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推动教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力开创我校教学教研工作新局面。

二、教研工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动

2、着眼老师专业成长，培育教研骨干

3、依托远程教育资源，提高教研成效。

三、重点工作

1、紧扣“质量”，开展各项专题讨论活动。

2、乐观开展校本研训活动，抓老师“基本功”训练。

3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题讨论。

4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。

四、工作措施

1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。

(1)充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。

(2)专心贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范老师的教育教学行为。

2、专心落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。

切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成果。

3、乐观开展十月教科月活动，进一步提升老师素养。

(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学讨论”、“综合实践活动课程教学讨论”、“健康课堂课题实验”等工作。

(2)乐观组织老师参加各级教育部门组织的各级各类竞赛，促进展，出成果。

4、组织师生开展多项活动，乐观创建书香魅力校园。

(1)组织老师开展读书沟通活动，创建学习型老师团队。

(2)以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文竞赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。

(3)重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写竞赛等活动，，让学生的综合素养在活动中得到提升。

五、详细活动安排。

××小学20xx年秋季学期教研活动主要安排：

月份内容

九月

1、制订本学期教研活动计划（含集体备课安排）；

2、组织各科老师参加教科院组织的培训活动。

3、以班级组为单位，组织老师学习本学期教材和老师用书，制订本学期教学计划；

4、以班级组为单位，组织老师对上学期期末考试进行质量分析，全体老师要写出本班上学期质量分析的书面分析报告；

5、“学记语文”的`专题研讨会。

6、参加“品德”和“生命平安”教育课程培训。

7、小学语文S版教材培训

8、小学英语三班级单元整体研讨会

十月

1、教科研活动月。

2、语文：学记语文研讨会

3、参加省组织的说课竞赛、优质案例（论文）评比活动。

4、参加省组织的语文、数学听课活动。

5、参加教科院的教学调研与视导。

十一月

1、期中教学质量测试；

2、参加教科院的教学调研与视导。

3、参加音乐、美术老师课堂教学比武和专题研讨会。

4、小学科学创新课堂教学模式专题研讨

十二月

1、语文：“学记语文”阅读教学专题研讨活动；

2、数学：组织老师参加解题竞赛。

3、学科竞赛活动

4、参加小学科学课“创新课堂”竞赛

15年

元月

1、教研工作总结，迎接全市教学质量评估。

小学秋季学期工作计划篇6一、指导思想

平安工作是保护国家财产和学校财产的平安，保护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分熟悉到学校平安工作的重要性和必要性，专心贯彻落实“平安第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校平安工作,提高学校教育教学质量。把平安工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校平安工作落到实处，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。

二、主要工作及措施

1、成立领导小组

充分重视平安工作，并从人力、制度上进行落实，已确保平安工作的实施。故此我们必须提高思想熟悉，步调全都，齐抓共管，确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长,班主任为成员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边平安工作，努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校平安工作，就必须有章可循，确定平安工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习平安方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展平安讲座，对学生进行平安教育，提高学生平安意识。

3、建立平安工作责任制

(1)、学校与每位家长和班主任分别签定平安工作责任书。

(2)、制订平安管理工作各项制度。

4、贯彻平安第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校平安工作，关键是要防范于未然。我校将执行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。每日都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每日上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身平安，发现重要情况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。

5、全面开展平安大检查

学期开头再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

6、教育教学平安

(1)各任课老师要继续与学生建立良好的.师生关系，用科学的方法教育学生，乐观讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每日晨检时间对学生进行一次平安教育，严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动，要制订好详细详细的、切实可行的平安工作预案，各班都要周