2013年教师评职称教育学心理学试题(有答案)

PAGEPAGE62008年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试一．单项选择题（下面每小题仅有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）1．《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是BA．7周岁B．6周岁C．5周岁D．3周岁2．现代学生观的基本观点是①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体DA．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．基础教育课程改革的一个重要趋势是DA．更加关注知识的系统传授B．更加关注课程评价的选拔功能C．更加关注课程的分科D．更加关注课程的综合发展4．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是BA.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下5．在教师的思想道德素质中居于核心地位的是DA．社会公德B．教育理论素养C．教育思想D．职业道德6．新一轮课程改革的核心是AA．学生学习方式的变革B．教师教的方式的变革C．学校管理方式的变革D．后勤服务方式的变革7．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是AA．孔子苏格拉底B．孔子亚里斯多德C．孟子柏拉图D．朱熹苏格拉底8．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是DA．必修课．选修课和活动课B．理论课．实验课和活动课C．显形课．隐形课与实践课D．国家课程．地方课程和校本课程9．美育就是对学生进行AA．审美教育B．五讲四美教育C．美好生活教育D．美好思想教育10．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养CA．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为11．在下列教师行为中，属于心理健康表现的有BA．交往中，将关系建立在互惠的基础上B．冷静地处理课堂环境中的偶发事件C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D．偏爱甚至袒护学习成绩好的学生12.第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”表明教学中应贯彻DA．直观性原则B．导向性原则C．因材施教原则D．启发性原则13．评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是CA．关注学生的学业成绩B．关注学生在群体中的位置C．关注和促进学生的发展D．帮助学生认识自我，建立自信14．个别教师不允许班上学习差的学生参加考试．随意占用学生的上课时间．指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的CA．健康权B．名誉权C．受教育权D．隐私权15．下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任DA．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B．学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C．学生行为具有危险性，学校．教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D．学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的16．小学儿童刚学写字时，常常不是多一点就是少一横，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆，说明他们较差。CA．观察的目的性B．观察的顺序性C．观察的精确性D．观察的深刻性17．新理念下的班主任，是“学科专家”、“人生导师”、“学生的知心朋友与知己”、“班级文化设计师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。这说明新课程理念下班主任角色BA．由经验型向科研型转换B．由单一型向多元型转换C．由封闭型向开放型转换D．由高耗型向高效型转换18．按照有关法规规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，年内不得再次参加教师资格考试。DA．5B．1C．2D．319“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的作了最好的诠释。BA．稳定性B．独特性C．整合性D．功能性20．师生关系在人格上是AA．民主平等关系B．相互促进关系C．授受关系D．相互制约关系21.三结合的教育一般是指AA．学校、家庭和社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合22.班主任是全面负责一个班工作的教师。CA．教学B．德育C．学生D．团队23.中小学德育最基本、最有效的途径是CA．班主任工作B．课外活动C．教学D．社会实践活动24.教师的根本任务是DA．进行思想品德教育B．发展学生的智力55.学校的中心工作是AA．教学工作B．完成当地领导机关布置的重要任务C．思想品德教育D．完成教育行政部门布置的突击任务56．教学方法是指为完成教学任务的DA．教师教育学生的方法B．教师指导学生的方法C．教师讲授课程的方法D．师生共同活动的方法57．通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是DA．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法58．青少年身心发展的规律决定了教育工作必须因材施教。DA．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性59．促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以为主，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度BA．学校综合评价B．教师自评C．教学实绩评价D．学校领导评价60．“生当作人杰，死亦为鬼雄”的作者是BA．秦观B．李清照C．苏轼D．王勃二．多项选择题（下面每小题有两个或两个以上的正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共20小题，每小题2分，共40分，多选、少选、错选均不得分）61．新课程区别于现行课程的三个基本特征是ABCA．均衡性B．选择性C．综合性D．差异性62．职业道德是人们在职业活动中形成的具有自身职业特征的道德准则、规范的总和。下面属于中小学职业道德规范要求的是ABCDA．依法执教，爱岗敬业B．热爱学生，严谨治学C．团结协作，尊重家长D．廉洁从教，为人师表63．完整的课堂教学设计应该包括ABCDA．教学目标和内容的设计B．教学方法的设计C．教学媒体的选用D．课堂教学结构的设计64．下列表述中符合新课程评价功能的一种是ABCA．促进学生发展B．促进教师提高C．改进教学实践D．应强调甄别与选拔65．教师在日常教学中应多关注学生的发展过程，下面的评价方法中属于质性评价方法的是ACDA．行为观察B．考试C．成长记录袋D．学习日记66．新课程下的教师不能仅仅做蜡烛、春蚕、火炬，原因是BCDA．默默无闻、无私奉献的精神需要淡化B．时代要求我们要与时俱进发展自己，因为教师的发展是学生发展的前提C．课程要求教师在工作中自我发展、自我提高、自我完善，从而与学生一道，同成长，共进步D．教师不但需要无私的奉献，而且需要不断的完善和发67．在课堂上出现令教师尴尬的突发事件时，教师应该这样做ABDA．调控自我情绪B．因势利导C．严肃地整顿纪律D．及时反省自问68．新课程要求教师要做研究型教师，这就要求教师在平凡工作中要做到ABCDA．努力学习教育教学理论B．积极进行教育教学实践C．主动反思总结D．以学生发展为本69．教师鼓励学生创造性思维，应努力做到ACDA．尊重与众不同的疑问B．用成人的价值规范学生C．尊重与众不同的观念D．向学生证明他们的见解是有价值的70．新时期学生的时代特点BCDA．知识面狭窄B．现代意识显著增强C．价值观趋向务实化、功利化、多元化D．心理问题增多71．新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。下列说法正确的是ACDA．在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏B．在对待教学关系上，新课程强调学生接受学习C．在对待自我上，新课程强调反思D．在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作72．课堂教学中，教师要善于提问，应该注意以下几个方面ABDA．问题应难度适当B．问题应有具体针对性C．应对学生进行连续追问D．应对学生答及时评价73.下列哪些因素制约着教学内容的制定()。ABCDA.教育目的B.生产力发展水平C.儿童的年龄特征D.教师实际水74．作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施、设备、图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书75．学校可以解聘教师的情形有（BCD）A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的76.新课程三维目标包括（）ABDA．知识与技能B．过程与方法C．学生自主发展D．情感态度价值观77.新课程提倡的学习方式：()ABCA.自主学习B.合作学习C.探究学习D.小组学习78.教师必须严格执行课堂规范，下面的行为没有违反规范的是ACDA．提前候课，准点上课B．让影响纪律的学生离开教室反省。C．严格课堂纪律D．按时下课不拖堂。79．中小学的“双基’包括ACA．基础知识B．基本能力C．基本技能D．基本技巧80.教师要成为课程的()ACDA.执行者B.主宰者C.创造者D.设计者三．判断题（请判断下面各题的正误，将结果涂在答题卡上，正确的涂“A”，错误的涂“B”。本大题共30题，每小题1分，共30分）81．有人类社会就有教育、也就有了教育学。?B82．《中华人民共和国教师法》第六条规定：每年十月十日为教师节。（B）83．在基础教育课程改革中，教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。（A）84．中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。（A）85．《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第六条规定：实施义务教育的公办学校可以转为民办学校。（B）86．人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。（A）87．《中华人民共和国教育法》规定：任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构。A88．课改前，各学校开展的各类活动课、选修课和兴趣小组活动其实就是指现在的校本课程。B）89．在课堂教学中，接受学习与发现学习各有利弊。A90．新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。（A）91．在教学中创设一定情境，引起学生的情感体验，帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展，这种方法是情境教学法。A92．小学